教育局学前教育宣传月活动总结

2017-06-13志满 活动总结

  面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,真正促进幼儿在原有基础上更好的成长。以下就是小编整理的教育局学前教育宣传月活动总结范文,一起来看看吧!

  篇一:教育局学前教育宣传月活动总结

  5月23日,xx市学前教育宣传月观摩活动在平湖市林埭镇中心幼儿园举行,嘉兴市教育局幼教干部陈春艳,平湖市教育局副局长陆忠民,林埭镇人民政府副镇长姚良弟等出席,各县市区幼教干部、教研员、园长代表,教师进修学校负责人及平湖市幼教姐妹近200人参加。本次活动由嘉兴市教育局主办,平湖市教育局、林埭镇中心幼儿园承办。

  本次活动主题为一日活动的规范和优化。陆忠民副局长为活动致辞,他向来宾介绍了我市学前教育的基本情况,分享了平湖市在区域推进一日活动规范与优化的做法。

  活动的第一个板块是户外自主体育活动的展示,孩子们在“自主挑战场”上与轮胎、油桶、梯子、布绳等材料自由互动,灵动阳光的身影给观摩老师留下了深刻印象。

  第二个板块是集体活动展示,由林埭镇中心幼儿园鲁春老师带领中四班小朋友展示了数学活动《抢红包》,本活动围绕中班幼儿“10以内数量比多少”的核心经验,让孩子们有趣的游戏中,由具体到抽象,发展数学思维能力;刘晓丽老师和中三班小朋友展示了主题《找声音》开展前谈话活动,活动从孩子找到的声音切入,在交流中层层展开,埋下了“还有什么声音?”“声音会变化”“制造声音”“关于声音的问题”等线索,为开展主题教学提供前期的准备。让孩子们随主题不断展开发现和解决问题,积累独特而丰富的经验。

  第三个板块是体验场游戏的展示。近年来,林埭镇中心幼儿园逐渐凸显自主游戏的亮点,尤其是户外自主游戏多次向平湖市幼教姐妹展示。活动当日虽然下雨,但是现场启动了雨天体验场游戏展示方案,各功能室、廊、道游戏的开展,形式丰富、内容多样,让大家看到了孩子游戏的精彩。

  第四版块是一日活动的研讨,首先观看了林埭镇中心幼儿园半日活动的视频短篇,让大家对半日活动的组织流程有了清晰而完整的印象,随后园长胡秀玉做了题为《行走在一日活动的变革中》的发言,从园务管理的角度,让大家感受到了林幼所特有的人文管理、精细管理,渐进而扎实的推动幼儿园一日活动的变革。副园长冯晓英从研训的角度与大家分享了《在问题思辨中优化幼儿一日活动》,展示了林幼扎实而富有成效的研训,清晰看到教师的成长和幼儿的发展;其中例举的两个案例——大班俞敏超老师介绍的数学个别化学习《斗兽棋》、大班金丽老师介绍的主题微课程《我上小学了》,体现了林幼坚持儿童立场,关注幼儿兴趣和需要的课程观,看到了以解决问题为主的课程行走过程。

  活动最后,xx市教育局幼教干部陈春艳做总结引领。陈老师鼓励全市幼儿园教师要不忘初心,面向全体幼儿,关注孩子的真实需要,以常态和朴素的教育,真正促进幼儿在原有基础上更好的成长。

 

  篇二:教育局学前教育宣传月活动总结

  为贯彻落实xx市xx区教育局《关于学前教育宣传月活动的通知》的文件要求,我幼儿园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园具体的工作开展情况汇报如下:

  1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月活动领导小组。

  2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划

  3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效

  (1)、5月30日,组织全体教职及小朋友和小朋友家长在幼儿园借6.1活动,传达xx市xx区教育局《关于开展学期教育宣传月活动的通知》的文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题,帮助教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式。

  (2)、6月5日成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动实施方案。

  (3)、在宣传月活动期间,利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语,营造宣传月氛围。

  (4)、6月7日上午8:00召开全园家长会,全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月27日开展果实班家长开放日活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。

  (5)、6月9日分发致每位家长一封信,宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。

  (6)、在宣传月活动期间,利用六一节、艺术节等系列活动,在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动,营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。

  幼儿园通过以上活动形式,面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为 。

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