幼儿园第29个爱国卫生月活动总结

2018-04-06瑞莹 活动总结

  幼儿园开展爱国卫生月活动的开展有利于提高学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进科学文明的生活方式和卫生习惯的养成。以下是小编为大家精心整理的幼儿园第29个爱国卫生月活动总结,欢迎大家阅读。

  幼儿园第29个爱国卫生月活动总结一

  一、健全组织,加强领导。

  我园成立了由园长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“第29个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第xx个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容,和教育工作同布置,同检查,同考核验收。

  二、加强宣传,提高认识。

  为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过黑板报、宣传栏、健康教育课大力宣传卫生防病、除四害知识以及吸烟的危害。各班利用QQ群这个平台发信息告知每一位家长,让家长在家教育子女注意卫生,认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

  三、落实责任,消除死角。

  学校进一步完善了包干区责任制,把全校的包干区划分到了每一个班级,每个班在班主任每天对包干区进行彻底的清扫,重点是花坛、厕所,使所有清洁区达到了地面干净,无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘,无乱涂乱,黑板及时擦,玩具及其它教学用品摆放整齐。

  四、加强督促,养成习惯。

  每天的晨扫、午扫要坚持不懈。每周的卫生清扫的检查打分,根据得分高低,每两周评一次流动红旗。我园在大中小班开展“好习惯伴我成长”活动,对幼儿进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育。

  五、加强教育,注重实效。

  1.各学科渗透卫生教育知识,利用游戏、安全教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。

  2.针对春季多疾病的特点,各班班主任利用主题班会对学生进行一次春季常见传染病预防知识的教育。让学生明白什么是流感,什么是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎样预防。

  3.发动师生积极参加环境卫生整治活动,除草、植树,做好校园美化、净化、绿化工作。

  5.为把爱国卫生月活动深入人心,让幼儿观看吸烟的危害的动画,让幼儿观看中学到更多的卫生知识,为创建无烟校园打好基础。

  6.学校重视预防传染性疾病和除"四害"工作。春季是传染病高发期,学校不定期的喷洒“84”消毒液,防止“四害”传媒疾病的发生和流行,确保师生身体健康。

  “珍视天空,关爱大地;抵制污染,保护环境;清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责!”.我们要以爱国卫生月为契机,加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

  幼儿园第29个爱国卫生月活动总结二

  一、指导思想

  健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意识,转变人群的健康观念,提高人民的生活质量和健康水平。随着物质与精神文化生活的提高,健康已成为人们的一种追求,人们的预防保健意识已大大增强,健康教育很容易为人们所接受,使人们自觉地采纳有益健康的行为和方式,消除或减轻影响健康的危险因素,使人们朝着有利于健康方向发展。

  二、晨检是预防传染病的关键

  晨检工作是预防传染病的关键,晨检工作已经作为我校的常规工作,每天班主任老师对自己班级的学生进行检查,发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息,或到医院就诊,卫生老师每天统计各班出勤情况,有特殊情况的及时向校长汇报,同时加强各班巡视,督促班级开窗通风,开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动,让学生能呼吸新鲜空气,保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察,晨检工作严格把关,是控制疾病的关键。

  三、加强“六病”防治及传染病的预防工作

  1、“六病”防治长抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做,能做到及时汇报、及时落实、及时配合,及时宣传。我无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地记,每次卫生培训,食堂管理员培训我都把它看作对自己业务提高的机会,每次卫生工作会议我都主动及时向校长汇报,并及时落实到工作中。如:学生牙防工作,贫血工作,体检工作,预防接种工作,检查沙眼等,我都能及时做好准备工作,配合到位,并能及时完成各类报表,得到街道防保组称赞。

  2、传染病预防敢管敢抓学校是学生密集的场所,是一个大集体。如果平时不重视传染病的预防,学生中万一出现传染病,到时要控制局面,恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”,早发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大,学习任务重,老师要抓学生,家长要抓孩子,因此,常常会碰到这样一个问题,当孩子生病发热时,家长总是让孩子上好主课再去看病,老师也不愿意学生不来上课。那么,传染病的控制就很难得到保证,万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病,到时,学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此,做好预防工作,首先要控制第一例病人,尤其是发热病人,因为,传染病都有发热症状。

  四、其它工作

  1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示积极向全校师生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生知识的宣传以及卫生习惯的培养教育。

  2、积极配合新冶为学生进行预防乙肝工作。

  3、根据季节变化,及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。在此类传染病流行时期为每班配备84消毒液,要求每班做到每日消毒,卫生室定时检查。

  4、每位健康教师认真备课,认真上课,学生参加学校考核。我们注重对学校卫生工作进行科学研究,学校卫生人员注意平时做好有关资料的收集、整理、统计、建档等工作。《学生体质健康卡》齐全,《学生因病缺课登记表》《学生、预防接种登记表》《学生视力检查统计表》等一应齐全,为、开展研究提供了充足的第一手材料,由于注重了平时资料的收集、分析和研究,因此,在是区教育局、市卫生局对我校健康教育评价中和体卫两个《条例》检查评估中受到好评。

  幼儿园第29个爱国卫生月活动总结三

  为贯彻市教育局淮教[xx]4号文的文件精神,切实做好xx年春季爱国卫生运动和传染病防控工作,保障我校广大师生的身体健康。我校围绕“动员师生、清洁校园、减少疾病、促进健康”的活动主旨,开展了广泛的宣传教育,全面清理了校园环境卫生,重点解决了学校环境的“脏、乱、差“等问题,全校未发生一起春季传染病。我们的具体做法是:

  一、加强领导、明确分工、通力合作

  为切实推进xx年春季爱国卫生运动防控传染病活动工作的开展,学校在接市教育局的文件后,立即进行了认真部署。为次,成立了以校长高友禄同志为组长,副校长沈久忠、毛隆华同志为副组长,政教处主任段宗岁同志为办公室主任的领导小组和领导小组办公室。并按照《淮南市学校爱国卫生运动工作任务目标责任分解表》的要求把我校爱国卫生工作任务进行了目标责任分解。做到了工作落实快速、工作任务量化;工作目标细化;工作措施具体化。为我校春季爱国卫生运动防控传染病活动的扎实开展打下了良好的基础。

  二、积极推进、分布实施、扎实开展

  按照市教育局的统一部署,我们把整个活动分为三个阶段分布实施。即xx年2月中旬----下旬为宣传发动阶段;xx年2月下旬-----5月中旬为具体实施阶段;xx年5月下旬为总结评比阶段。并对每个阶段的重点工作进行了具体而详尽的安排。切实保证了此项工作的延续性和扎实性。

  三、加大宣传、确定方案、营造氛围

  根据我校卫生工作的实际,我们首先研究制定了我校具体的工作实施方案和具体措施。然后围绕学校的实施方案进行了广泛的宣传和动员:首先,在学校的大门口悬挂横幅;校内张贴标语;橱窗张贴宣传挂图;在班级出版专题黑板报;在学校网站贴出宣传文章。其次,召开全体教师大会;召开班主任会议;召开学生会卫生部有关人员和各班卫生班委会议;召开主题班会。这些宣传工作的开展有力地营造了我校开展春季爱国卫生运动防控传染病活动工作氛围。使全校广大师生员工充分了解了开展春季爱国卫生运动防控传染病活动工作的重要意义,明确了学校开展春季爱国卫生运动防控传染病活动工作的目标和任务,明确了自己各自的职责和工作。为春季爱国卫生运动防控传染病活动工作的顺利开展营造了良好的氛围。

  四、根据实际、明确重点、确保扎实

  根据我校既无食堂也无学生宿舍的实际情况,我们把本次春季爱国卫生运动防控传染病活动工作的重点定为:

  1、重点解决我校环境卫生的保洁工作;

  2、重点做好环境消杀和病媒体的防治工作;

  3、重点做好手足口病的防治工作;

  4、重点做好健康教育,普及科学卫生知识和着力培养学生的良好卫生习惯。为此,我们开展了一下工作:

  (一)、我们在全体学生中开展了为期一个月的开展“屏弃不良陋习争做文明中学生”主题教育活动。

  活动中通过主题班会;“屏弃不良陋习争做文明中学生”宣誓活动;对照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》认真反思,查找自己在遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》上的不足,写出反思报告活动;评选表彰文明中学生等一系列教育活动,对我校学生的文明素养,特别良好卫生习惯的培养起到了积极作用。

  (二)、全面开展以治脏、治乱、治污为重点的校园环境卫生综合整治活动。

  1、继续深入开展“会行路,不乱扔”活动,加强学生的“养成”教育,保持教室内外清洁卫生。

  2、本着“谁张贴,谁负责”、“谁主管,谁负责”的原则,加强各楼内外标语、告示、通知等的张贴管理,各有关处室、级部应在指定地方规范张贴,超过一定时效应及时撤除。

  3、积极开展创建“无烟处室,无烟级部,无烟办公室、无烟会议室”活动,禁止学生吸烟,禁止教职员工在校园公共场所吸烟。

  4、清理各种积水。要加强对喷泉的管理和及时清污工作,对校园下水管(道)网进行疏通清淤,解决因排水不畅,苍蝇、蚊虫易于孳生问题。(总务处负责)

  5、保持校园各处公共厕所清洁卫生,定时冲刷。

  6、加强对建筑、杂草(枯枝)、生活垃圾的及时清理清运工作,做到日产日清。

  (三)、利用多种形式,借助各种载体,深入宣传《安徽省爱国卫生条例》、《传染病防治法》、《动物防疫法》等法律法规。大力宣传人禽流感、手足口病等春季传染病防治知识,开展“勤洗手,吃熟食,喝开水,多通风,晒衣被”15字知识宣传活动。教育引导师生保持室内清洁和空气流通,注意饮食和个人卫生,养成不随地吐痰,不乱丢垃圾,不乱泼污水,勤洗澡、勤换衣,勤理发、勤剪指甲等良好的卫生习惯,自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。

  (四)、开展了以灭蚊、灭蝇为重点的除四害活动,检查落实防蝇、防鼠、防尘设施,减少病媒生物传播疾病的发生。

  五、认真总结、表彰先进、务求长效

  为总结经验,建立长效机制,我们对本次活动认真进行了总结,对活动中不足之处进行了纠查和整改;校爱国卫生运动及防控传染病活动领导小组对活动中表现突出的老师、学生进行了表彰和奖励;于此同时,建立和完善了一批学校爱国卫生运动的规章制度,为我校卫生工作的长效机制的建立,为把我校的文明卫生创建工作提高到一个新的水平打下了良好的基础。

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