学校新年联欢晚会的主持词

2019-06-16 主持词

  甲:不必点燃“新年快乐”的篝火,只需听一听同行们的殷殷祝福,我们就已经热血沸腾,满面春光。

学校新年联欢晚会的主持词

  乙:也务需布置童话般的喜庆殿堂,看一眼光临晚会的领导嘉宾和老师,你就知道这个节庆满堂生辉,今夜良辰不同凡响。

  甲:虽然北国早已万里雪飘,华南却依然阳光普照,气象万千。

  乙:在这样的季节,我们选择用舞蹈让年轻的肢体歌唱,用歌声向理想发出召唤。

  合:来吧,一起纵情舞蹈欢唱吧。

  甲:****学校20**年新年联欢晚会现在开始。

  一、民乐合奏。

  甲:作为华南地区乃至全国晓有影响的清华实验学校,办学三年来,实现了另同行刮目相看的业绩。一路耕耘,一路汗水。

  乙:清华实验这棵幼苗,在周杰校长为首的清华管理者的培育下,在民办教育云集的的宝安扎根,不到900个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛,一路风景。

  甲:请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。表演者:老师等。

  二、舞蹈《傣族风情》

  甲:傣族是我国的云南境内的一个少数民族,这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。

  乙:是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节,听你这么一说,我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。

  甲:别急,省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。

  甲:请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者:小学部舞蹈团。

  三、武术:《太极扇》。

  甲:中华武术,国粹一绝,斗转星移,留传了无数动人的传说故事。

  乙:是啊,听说,国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。

  甲:不管是列入还是不列入,都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。

  甲:请欣赏武术:《太极扇》。表演者:杨新生老师等。

  四、合唱

  甲:清华办学两年来,用他那博大的精神,超群的的气质,完成了跨越式的发展。

  乙:从校办统计数字得出,短短的时间里,我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过500人次。如今,走在清华实验的师生无论走到哪里,都会受到各方的关注。

  甲:真是令人惊叹啊。下面的表演中,有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。

  甲:请欣赏合唱《》。表演者:王婷老师等。

  五、舞蹈《千红》

  甲:舞蹈是人类古老的一项艺术活动,起先,仅是一种祭祀天神,乞求保佑的方式。

  乙:不过,经过数千年的演变,嬗递,今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后,面貌已经涣然一新。

  甲:请欣赏舞蹈《千红》。表演者:白杨老师。

  六、儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》

  甲:童年里,妈妈牵着我的小手,行走在乡村的.路上,那年我还小,只觉得路边的草很绿,花儿很香。

  乙:童年里,爸爸是我的战马,我经常骑在他的背上,拿着小棍当宝剑,挥臂夹臀,驰骋向前。

  甲:童年是歌,童年是梦。

  甲:请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者:小学部合唱团。

  七:音乐《茉莉花》

  甲:《茉莉花》是一首江苏民歌,听说被我们中学声乐社的同学相中,经过一番重新包装、改编,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋饰”——别有一番滋味。

  乙:孩子的创造力的无限的,从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。

  甲:请欣赏音乐《茉莉花》。表演者:中学声乐社。

  八、音画时尚

  甲:芭蕾舞是西方的一项高雅的文化,她的纤细、雅致、动感、协调,不知征服了多上双迷恋的眼睛。

  乙:钢琴,莫扎特曾经说,如果不以规模来说的话,一架钢琴就是一个乐队。

  甲:那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?

  甲:请欣赏音画时尚。表演者:李强老师等。

  九、街舞:《Getdown》

  甲:今天,我们欣赏了许多的舞蹈,可以说,有的柔美多姿,以形取胜,而有的情调浓汇,引人入境。

  乙:是啊,好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。

  甲:请欣赏街舞:《Getdown》表演者:中学舞蹈社。

  十、民歌联唱。

  甲:有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠然唱起。

  乙:听着这熟悉的旋律,或许会让我们读懂:刻在木版上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必千古,而刻在人心灵上的那份怀念,将永远不会磨灭。

  甲:一曲老歌、几多情怀。

  甲:请欣赏民歌联唱。表演者:小学部谢丹老师等。

  十一、韩国歌曲:《Ibilieve》

  甲:清华以她的睿智和人文,培育了一大批叱咤风云,蜚声海内外的大家名家,至今令人追颂。

  乙:作为名校,她的资源是共享的,没有国界的。

  甲:说的好。一个一流的学校都是没有国别区分的。我校海外部就有来自韩国、日本等十几个国家的学生。他们正在清华的怀抱中幸福成长着。

  甲:请欣赏韩国歌曲:《Ibilieve》。表演者:海外部学生金文成、任美珍。

  十二、外教节目:《Happytime》

  甲:***你是哪里人。

  乙:我是**人。问这个干嘛?

  甲:看来你家离这里也不近啊。

  乙:和大家比起来,我有点远,但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。他们最近的坐飞机也要一天多。

  甲:外教是清华发展事业的建设者,他们也是我们的同事,我们的朋友。让我们用掌声请出来自异国他乡的同事们。

  甲:请欣赏外教节目《Happytime》

  十三、歌曲《西班牙女郎》

  甲:西班牙是个大家熟悉的国度,那里有古老的殴罗巴文明以及带有血腥的斗牛表演。

  乙:还有呢?

  甲:?

  乙:还有火辣多情的的西班牙女郎呀。

  甲:看你人不大,懂得还不少!!

  甲:请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者:王婷老师、李强老师。

  十四、踢踏舞

  甲:舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚的在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。

  乙:整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。

  甲:自从去年家长开放日露脸以后,踢踏舞便被广大师生和家长所接受。

  甲:请欣赏踢踏舞。表演者:小学部五(3)班部分同学。

  十五、合唱《同一首歌》

  甲:中央电视台有个精品的栏目我很喜欢,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。

  乙:是呀,同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。

  甲:请欣赏合唱《同一首歌》。表演者:中学合唱团。

  尾声:

  甲:开怀的时光总是过于短暂。

  乙:团聚的日子依旧特别的让人感动。

  甲:今天我们欢歌笑语。

  乙:今天我们畅想未来。

  甲:让我们记住今天。

  乙:让我们期待明天。

  甲:******学校20**年迎新联欢晚会到此结束。

  乙:让我们明年此时在相聚。

  合:恭祝大家新年快乐,合家幸福。

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