主题班会主持词优秀

2021-06-10 主持词

  主持人:

  1:雄鹰在蓝天上振翅翱翔,支撑它们的是坚定的信念。

  2:国歌在奥运场上久久回荡,让选手成功的是自信的力量。

  1:企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。

  2:歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。

  1:农民自信,守望着满园的硕果。

  2:科学家自信,让一颗颗卫星环绕地球。

  1:自信是走向成功的第一步,自信心是事业成功、人生快乐的基础。

  2:因此,我们需要自信,让自信成为习惯。

  合:初一七班“自信相伴,精彩随行”主题班会正式开始。

  (第一个环节)周千芊负责

  主持人:在学习生活中,你是否碰到过这样的情况:考试成绩不如意,认为自己很笨,比如:指向李兆智,(李兆智做出很沮丧的表现,说:我怎么这么笨?是不是弱智儿童?我是不是应该离开肇中?55555哭)

  主持人:考场上,你是否会因为看到别人都已经翻卷,答题快,紧张得冒汗;像这样:指向李兆智,(李兆智做紧张、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙脚乱状)

  主持人:在课堂上回答老师的问题,你是否明明知道答案的却不太肯定,不敢举手回答。像他这样:指向李兆智,(李兆智做想举手不敢举手,小声嘀咕答案状)

  主持人:如果在学习生活中,在你身上,曾经发生过这些情况,那么,说明,你的自信心受到了挫折。没有自信,就没有坚定的方向,失去了战胜困难的力量。下面让我们来听两个小故事,感受一下自信的.力量。有请陈捷和叶云杰同学。

  (第二个环节)小小故事会

  分别由陈捷和叶云杰讲故事。

  主持人总结:感谢两位同学的精彩讲述。和的故事果然让我们感受到了自信人生充满了正能量,他们成功的基础是他们具有坚定的自信心,我们也应该坚信:不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。下面请欣赏小品《谁是自信者?》掌声有请翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖。

  (第三个环节)小品《谁是自信者》(两个主持人都上场,互相配合,分好工)

  小品由翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖演出。

  (小品完后)主持人:你觉得刚才欣赏的小品中,谁才是真正的自信者?(让同学回答)

  主持人:同学们果然火眼金睛。刚才的小品像我们展示了三种人:自卑的人——轻视自己,看不到自己的能力;自负的人——高估自己,看不起别人;自信的人:实事求是地看待自己和他人。通过刚才的表演,我们看到自卑和自负是你成功的绊脚石,只有正确认识自己的人,才能达到光辉的顶点。

  主持人:不过啊,没有天生的自信,只有不断培养的信心。自信并不平白无故地附在一个人的身上,首先要有真才实学。接下来让我们进入班会课最惊心动魄的环节——自信PK赛。拿出你的实力,鼓起你的勇气,展示你的自信的机会到了,你Hold得住吗?

  主持人:(介绍比赛规则的时候,语速可以稍快)下面介绍PK赛的规则——1)下面的题目涉及数、英、语、政、史、地、生等科目的内容,还有模仿表情、猜箱子、说绕口令等活动。一题10分;2)幻灯片放出题目后,就可以开始抢答;题目放出15秒之内无人作答的,转下一题;3)最先举手的同学获得抢答权,注意:获得抢答权之后,不能在15秒内准确作答或答错的,倒扣10分。在同学们得到抢答权后,我们在幻灯片上将会有15秒倒计时的显示。4)获得抢答权的同学答错后,失去抢答机会,其他同学可以继续抢答。

  主持人:把你小宇宙打开吧!请相信,你的能量超乎你的想象!Comeon!baby,let’sgo!

  请主持人把答案看清楚,不然到时候不知道同学答得对不对。

  (第四个环节)互帮互助(郑羽钊负责)

  主持人:通过刚才的自信PK赛,我相信同学们都明白了这么一个道理:自信需要勇气和实力。在高效课堂中,老师经常强调我们要合作探究,敢疑善思,接下来我们进入互帮互助环节:请同学们提出自己在学习、生活中有关自信的疑问,比如:考场慌乱该怎么办?然后由其他同学帮你解答疑问,我们的目的是要促进全班同学一起进步。

  (这个环节要注意对帮助他人解答疑问的同学给以一定的鼓励和肯定)

  主持人:同学们刚才提出了一些关于自信的问题,我看其实都可以归结为一个问题,就是在日常生活中,如果培养自己的自信心?这个地方我想跟同学们分享一下拿破仑·希尔提出的练习自信的方法:1.挑前面的位子坐,因为成功本身就是很显眼的;2.练习正视别人,也就是专注别人的眼神。不但可以给你信心,也能为你赢得别人对你的信任。3.走路的时候,抬头挺胸走快一点,你就会感到自信心在向你招手;4.练习当众发言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑时,你会觉得美好的日子又来了。(讲这五点时,主持人最好能身先示范,就比如讲第三点时,做出抬头挺胸的样子;当众发言可以举积极自荐成为班会课主持人的例子。)

  (第五个环节)活动:我的自信宣言

  主持人:刚才讲了那么多,相信同学们对培养自己的自信心都有了自己的想法,那么,现在就让我们把我们的想法发表出来吧,让我们进入“我的自信宣言”活动环节。活动规则:1.四人小组合作编出自信宣言;2.时间:3分钟。3.四人小组的同学一起大声喊出来!4.下课后贴到班级的留言板上。

  (三分钟之后,请个别四人小组起来发言,可以请关诗敏和莫颖钰他们所在的四人小组)

  (第六个环节)班主任讲话

  主持人:刚才他们都发表了自己激昂慷慨的宣言,现在让我们听听班主任是怎么说的。

  班主任:此刻,我非常的感动,你们的主题班会开得非常好,使我也充满了自信,觉得咱们班的同学特别团结,特别友爱,觉得我们是一个充满自信、理解和理想的班集体,我相信付出努力,成功将会属于你我。我相信同学们都会用有美好的未来。让我们一起大声唱出《我相信》。

  (我讲完话后,我自己宣布唱歌。)

  结束语:(请在歌曲差不多唱完,音乐还没完就开始说。)

  主持人:拂去心中的阴影,让自己多一份自信吧,把自信的风帆高高扬起,向浩瀚的人生海洋直线冲击。

  主持人:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇;可以改变恶劣的现状,使我们充满激情的去笑对困难,过关斩将,实现理想。

  主持人合:愿同学们自信相伴,精彩随行。初一七班主题班会到此结束,谢谢大家。

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