周记是记录一个星期里精彩的事情的文体，大家知道怎么样书写自己的周记吗？以下是小编整理好的小学生周记200字分享，欢迎大家阅读参考！
螽斯_二年级周记200字【1】
今天，妈妈带回来一只昆虫，大大的腭，长长的身体，又细又长的触须很灵活，绿白相间的翅膀可以发出刺耳的吱吱声。最奇怪的是它的眼睛，大大的眼睛像个大铃铛，长在头顶上，但它的眼珠却很小，就像一粒黑色的沙子，它的.腿又细又长，上面还有刺，后腿又长又有力，可以支撑它的整个身体，它那六只尖尖的爪子，好像能抓住所有的东西。它就叫蝈蝈，学名螽斯。
它吃东西很好笑，一会儿吃，一会儿看，它警惕心很强。它喜欢吃菜叶子、豆子、果皮等等，他不吃放在地上的菜籽。
小朋友们，你们觉得我的螽斯可爱吗？你应该很喜欢吧！
喷泉_小学生周记200字【2】
今天阳关明媚，秋风送爽。真有点秋天的感觉了！
下午，我和妈妈到孟州市海尔广场去玩，还没有进广场的围栏，我看见喷泉今天打开了，我兴奋的甩开妈妈的手，小心翼翼的穿过马路，快速奔向喷泉。
今天出来的人真多，有满脸慈祥的爷爷奶奶，有天真活波的小朋友，还有幸福的妈妈推着摇篮中的`宝宝。大家都来享受阳光，享受秋的第一份凉爽。
我在这也结识了一个三五班的同学，我们俩在喷泉中穿来穿去，笑啊、闹啊。间歇式的喷泉骤然喷出水柱，把我们淋成了落汤鸡。我很玩的很开心。
渐渐地到傍晚了，夕阳西坠。妈妈说要回家了。我和新结识的朋友握手约定明天再来玩喷泉，然后才恋恋不舍的跟妈妈回家了。
两个一百分哦_二年级周记200字【3】
终于盼来了发卷子的一天，我心里一点也不紧张，我觉得我考试的时候答得特别认真，可以考100分，没有一点点问题。
上课了，只听老师说：“wky100”，我心里美滋滋的，迈着快乐的步伐去取卷子，先发的是数学，后来发的是语文，语文也是满分。我心里兴奋的都快跳起来了，我迫不及待的等着放学，想告诉爸爸妈妈这个好消息。
只要上课专心听讲，认真完成老师留的作业，原来考100是很容易的`，不过这里面也有妈妈的一份功劳，每天妈妈都指导我学习，给我检查作业，还让我做一些课外练习，以后我会更加努力的，争取期末考试还考双百。
去文物园_二年级周记200字【4】
今天中午，舅舅和舅妈开着车来接我们，他说先去姥爷家吃完饭。吃完饭我们就去了文物园。
到了文物园我先看见了一个桥下有好多条红金鱼在游动，再往里边去是一些名人，我看见其中有一个是唐僧，我赶快跑过去看他的简介，他是公元几百多年的人物了，他是唐代高僧所以叫唐僧。再往里去墓地了，我先简单的给你说一下吧：有母女之情、还有好多好多的.小墓，没有安上的都用编号来表示，我们将来的墓是656号。看完这些我们就走了。我还觉得今天玩儿的非常开心，你们是不是也想去呀？
我有一个坏毛病_二年级周记200字【5】
人人都有不少毛病，我也不例外，我觉得我现在身上有一个最大的毛病，就是吃夜宵。
每天晚上，尤其是快睡觉的时候，我都喜欢吃很多小零食，我也不是很清楚自己的这个毛病是什么时候开始养成的.。妈妈以前看到我吃东西的时候，总是会说我几句，但是无奈我并不乖乖听她的话，妈妈说了我几次以后就懒得再说我了。直到前几天我的同桌说看我最近变胖了，我才意识到这么晚还吃东西实在不是一个好的习惯。
我决定开始克制自己晚上想吃东西的欲望，努力改正这个不好的习惯。
那一次，我哭了_二年级周记200字【6】
对于某些同学来说，数学得100分很容易。
一天，正在上课数学忽然说：“今天考试！”我听了，心里像有一只小兔子不停地在跳，我可没复习，怎么可能考好？
果然，组长抱着试卷走进教室，大声叫到：“安静一下！马上考试。”
我心里的小兔子跳得更加快了。
准备笔、橡皮和草稿纸，一张卷子放在课桌上，看了一遍又一遍的题目就拿起笔写起来。
交卷了，我心里放松了很多，终于一块石头落地了。
第二天，当数学老师报分数时：“江睿雪，100”什么？100分，没听错吧？等老师再报一次分数的`时候，我才知道，这是真的。
顿时，眼泪不争气啲从脸夹流出来，怕同学看到，我急忙用手擦了。
那一次，我哭了，是兴奋之泪。
第一次自己上学_二年级周记200字【7】
今天，我踏着晨曦高高兴兴的走出了大门，因为这是我第一次自己上学。我走在去学校的路上，感觉脚步变得特别的轻，就连空气中都好像飘着香味似的。在学校的门口，我看见方朵朵正朝我走来，我走过去打了个招呼：早上好，朵朵！她也回了我一句：早上好！
下午放学回家的路上，我想着为什今天的课都好简单呢？我也不知道，可能是心情的原因吧！一回到家，妈妈就已经在外面等我了，她问我在学校怎么样？今天学了什么？进到家门，一阵阵香味扑鼻而来，我猜！是红烧鱼！我开心的'放下书包，自奔厨房，发现真的是我心心念念的红烧鱼！妈妈，我爱死你了！晚上，我耐着性子做完了作业，舒舒服服的洗了一个澡，一天就过去了！
记一次辩论会_二年级周记200字【8】
今天下午，五年五班教室里开了一次别开生面的辩论会。辩论会的题目是开卷有益和开卷未必有益，当班主任正式宣布开始时：首先，由正方的'一辩提出他方观点“开卷有益”而我是反方的一员，也是反方一辩，反方的观点则是“开卷未必有益”。
先由正方刘庆龙说出论点举出古今中外的名人谁不是博览群书才成的名人，所以“开卷有益”，然后反方的靖李也不甘示弱：例出了三点，首先书也有好坏之分，其次，书的目的也有正邪之别，最后：读书的方法有的当之差，并列了三个例子。
最后，班主任宣布还是“开卷未必有益”胜。
通过这场辩论会，使我们知道了书也有好坏之分，要多读书，这样才能使人进步。
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