萌芽阅读答案

2019-12-14 阅读答案

萌芽阅读答案

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  《 萌芽》课外阅读

  种下去要每天浇水,你知道吗?男孩点点头,张开嘴,还想说些什么,但什么也没说就跑回屋子。

  几天后,女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来,女孩开心极了。我看见她把院子里的小孩都叫去看,也叫了男孩,但男孩没去,男孩在一群孩子围着花盆时。一个人躲在一边流泪了。

  我看见男孩流泪,走过去,我说:你怎么在这里流泪?

  男孩说:葡萄藤是女孩的父亲插下去的,我看见了。

  男孩又说:她父亲真好。说着,男孩呜呜地哭了。

  《 萌芽》课后练习题

  1.这篇文章写了两件事,试用尽可能简洁的语言概括这两件事的内容。

  2.这篇文章的'题目含义丰富,引人深思。作者为什么要以萌芽为题呢?谈谈你的理解。

  3.阅读下面语句,回答问题。

  (1)男孩点点头,张开嘴,还想说些什么,但什么也没说就跑回屋子。假如你是这个男孩,此时还想说些什么呢?写在下面。

  (2)男孩说:葡萄藤是女孩的父亲插下去的,我看见了。男孩又说:她父亲真好。说着,男孩呜呜地哭了。男孩为什么称赞女孩的父亲真好?

  《萌芽》阅读答案:

  1. 第一件事:男孩用葡萄核种葡萄,遭到父亲粗暴对待。 第二件事:女孩用葡萄核种葡萄,得到父亲暗中帮助。

  2. 要点:萌芽,可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽,也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽。或:以萌芽为题,寄寓着作者这样的希望和心情:家长、教师以及一切关心孩子成长的人们,要爱护孩子的创造精神,不要扼杀可贵的萌芽。

  3. (1)示例:知道,我每天都给葡萄浇水,可是爸爸说我执迷不悟,还把花盆摔碎了

  (2)示例:女孩的父亲能理解孩子的心,尊重孩子的感情。

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