《捅马蜂窝》原文阅读及答案

2018-08-08 阅读答案

  1是从“好奇”一“逆反”一“愧疚”的心理变化过程。

  2、新认识:马蜂不再只是一只令我好奇的小昆虫,而是会“与毁坏它们生活的人拼出一死”的英雄;马蜂虽然是一只小虫,但“竟有这样的激情和勇气”;为了捍卫自己的家园,它能够视死如归,直至壮烈牺牲。“我”敬重它,也为自己的冒失行为而后悔、内疚,希望马蜂能重回家园,弥补自己的过失。

  原因:一方面是“我”自己切身的感受,在捅了马蜂窝之后,一只“不顾一切而拼死的”的马蜂狠狠地蜇了我。另一方面是爷爷的讲述。爷爷告诉“我”,那仰面朝天躺在地上的一只马蜂,就是因蜇“我”而死的。爷爷说的“你毁了它的家,它当然不肯饶你。它要拼命的”那句话,让“我”对小小马蜂有了新的认识。

  3、答:听了爷爷的话,“我”明白马蜂不是害虫,你不惹它,它也不会蜇你,但是一旦你毁了它的家,它会不惜生命与毁坏它们生活的人拼个一死的。现在“我”毁了它们的生活,使它们成了一群无家可归的小生灵,所以“我”就有了一种沉重的“罪孽感”。

  1、速读全文,说说你从中明白了什么道理?

  2、围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的'思路是_________--“我”捅了马蜂窝__________--后院又有了马蜂窝。

  3、“捅马蜂窝”这个词语,我们在日常生活中也常常用到,它的意思是____________。

  4、读文章第一段,有似曾相识之感,它与课文《__________》中描写的无忧无虑的童年生活十分相似。

  5、文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是__________________。

  6、捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险,这从“我”_____________、妹妹________和马蜂__________等描写可以形象地感觉到。

  7、文中加“”线的句子用了修辞手法,结合文章理解其运用的妙处。

  8、马蜂窝中有百十来只马蜂,为什么文章只重点写了一只?

  9、作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝,他前后的不同表现说明了什么?

  10、文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟,此句在全文中所起的作用是什么?其中“旁人”指的是谁?

  参考答案:

  1.人应该与一切有生命的事物和睦相处,不要做伤害它们的事情。

  2.爷爷后院有马蜂窝后悔捅马蜂窝

  3.比喻若祸或触动不好惹的人。

  4.从百草园到三味书屋

  5.头上蒙块布,拿竹竿捅马蜂窝。

  6.捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙的逃跑;怕蜂进屋、关门逃跑;拼死复仇的气势。

  7.形象地写出了马蜂窝家园被毁,受到伤害后拼死复仇的气势。

  8.因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象,它不仅蜇了“我”,它的死又与“我”有关。

  9.说明了“我”从捅马蜂窝这件事中,心灵受到震撼,思想发生了极大的变化。

  10.点明中心,收束全文,使文章的主题得以升华;“旁人”指作者以外的一切有生命的事物。

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