四年级一只手套阅读答案

2017-12-24海婷 阅读答案

  在做一只手套的阅读题时,需要做出正确的答案,那么关于一只手套的阅读答案应该是怎样的呢?下面是小编分享给大家的四年级一只手套阅读答案,希望对大家有帮助。

  一只手套

  曾有情

  ①雪花在城市的上空欢快地舞蹈,寒风在四处流浪。受天气影响,这家百货小商店里没有一个顾客,女店主无所事事地为自己的双手美容,修了修指甲,又涂了涂红色的指甲油,然后望着漂亮白皙的手独自陶醉了。

  ②这时,店门上厚重的棉门帘被掀开,一股寒流裹着一位妇女和一个十六七岁的少年进入店里,他们身上陈旧且笨重的衣服上堆了不少的积雪,看上去是一对母子。女店主从自己修长的手指上移开目光,热情地迎向她大半天才等来的第一批顾客。

  ③母亲问有没有手套卖。女店主说有,便热情地介绍有羊皮的、绒线的、针织的。母亲说拿几双男式手套看看。女店主很快把几种男式手套摆在了他们面前。母亲和少年左挑右选起来,逐一问明价格。

  ④好一会儿,少年说:妈,就买一双绒线的吧,便宜些。母亲说:天这么冷,你的手都冻裂了,还是买羊皮的,羊皮的既暖和又好看。她选了几款羊皮手套一一给儿子的左手戴上,看了看款式,试了试大小,惟有一款不大不小正好合适,母亲便说:挺好,就它了。一问价钱,146元一双。母亲便解开上衣衣扣,从贴身的衣兜里掏出一摞零钞,先10元、后5元、再2元、1元直到硬币一一点给女店主,结果钱不够。母亲说:姑娘,我还差5元钱,能不能便宜一点儿,这5元钱就算了?

  ⑤女店主一口回绝:不行,一双手套本来就赚不了几个钱,我一上午才等来你们这么一个买主,你再少给5元,我今天吃什么?面对这位母亲几近哀求的游说,女店主始终无动于衷,一分钱也不肯少。儿子见母亲为难,说:妈,就买绒线的吧,还能省好几十块钱。

  ⑥母亲固执地说:不,我不能委屈了你的手。她见女店主不肯降价,又试探着问:姑娘,我钱不够,能不能给一半的钱,你卖一只手套给我?

  ⑦女店主十分纳闷:哪有买一只手套的?

  ⑧母亲解释道:哦,是这样,我儿子原来的手套掉了一只。

  ⑨女店主直摇头:绝对不行,剩下的一只我卖给谁?母亲无奈,便遗憾地从儿子左手上脱下那只羊皮手套,放在货柜上,对儿子说:咱们到别的店再看看吧。她拉着儿子向店门走去,当他们掀开厚重的门帘时,一股冷风呼地一声灌进店内。女店主忽然发现,被冷风掀起的少年的右手衣袖,像一只黑色的塑料袋软绵绵地飘荡着,原来这个少年压根儿就没有右手。

  ⑩女店主陡然一惊,身上的某一处神经被深深触动,就在他们刚刚迈出店门的一刹那,她大声喊道:请等一等!母亲和少年回过头来,女店主说:我卖给你们一只手套。母亲付了73元钱,让儿子心满意足地戴上了一只羊皮手套,然后千恩万谢而去。

  ?女店主再次端详自己的双手,那双手健康而且修长。她猛然发现,这双可以创造无数财富和人生意义的手是多么宝贵,尤其那些失去了一只手的人,剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。惟利是图与富有同情心是人性的两个层面,一个死抠的是价钱,一个展示的是价值。女店主虽然赔了钱,却感到十分欣慰。人往往挣再多的钱都没满足的时候,而做了一件小小的善事,却会感到极大的满足,这便是价钱与价值的区别。

  15.文章开头和结尾都写到了女店主的手,这样写有什么作用?(4分)

  16.结合文中画线句,揣摩母亲当时的心理。(4分)

  17.这是一篇富有人情味的文章,结合具体内容,说说文中展现了哪些人情美。(7分)

  答案:

  15.①文章开头写女店主为自己漂亮的手而陶醉,②结尾写女店主端详自己健康的双手,③表现出女店主从关注外在美而到追求心灵美的变化,④还以健康的手衬托出失去手的人更需要珍爱和呵护。

  评分:共4分。每个要点1分。

  16.①希望用这个理由说服女店主卖给她一只手套。②不想在儿子面前提起儿子失去右手的事,怕儿子难过,也怕伤害儿子的自尊。

  评分:共4分。每个要点2分。

  17.答案示例:①母亲在生活不富裕的情况下执意给儿子买昂贵的羊皮手套,儿子体谅母亲,一再要求买便宜的绒线手套,从中可以看出母子间浓浓的亲情之美。②女店主发现真相后,主动提出卖给母子俩一只手套,这样的举动表现了女店主富有同情心、关爱他人的善良之美。

  评分:共7分。答出亲情之美善良之美2分,结合文章内容分析3分(其中结合文章内容1分,分析2分),语言表达2分。

四年级一只手套阅读答案

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