2018学校安全的应急预案

2018-03-06 应急预案

  导语:营造一个安全的工作学习和生活环境 ,不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作的重要保证。 下面由小编为您整理出的2018学校安全的应急预案内容,一起来看看吧。

  一、演练目的

  通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

  二、演练前准备

  1、演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  三、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  四、组织机构

  (1)领导小组

  组 长:**

  副组长:**

  成 员:各班班主任 ** **

  信号员:**

  (2)教室室内指导

  各班班主任

  教室室内指导职责:

  ①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的`不正确动作和姿势。

  ②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。

  ③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  (3)疏散线路沿线工作组

  教学楼楼梯:

  二层转身台: ** **

  一层转身台: ** **

  南门门口: **

  楼房西拐北角:**

  楼房东拐北角:**

  疏散线路沿线工作职责:

  ①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成事故。

  ②、处理学生疏散过程中的偶发事件

  (1)拍 照: **

  (2)播音员: **

  升旗操场: **

  工作职责: 负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。

  五、演练程序

  (一)启动程序:播音员宣读:各位领导、老师,各位同学,太平川四小地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

  (二)教室内应急避震演练

  1、信号员发出“地震警报”信号(2分钟) **老师操作。

  2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为2分钟。

  3、“地震警报”信号结束后,**发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

  4、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

  (三)紧急疏散演练

  1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

  2、演练各班撤离路线如下:

  一楼二年组:走东安全门, 二、二先走,二、一跟后从东安全门,在老师指导下站队2队撤到操场,按体操队形站好并蹲下。

  一年组:一、一先走,一、二后走,从北门西门在老师指导下站2队撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下。

  一楼西侧走北门西门,三、二先走,三、一后走,站2对撤到操场,按上操队形站好并蹲下。

  二楼西侧六年组:六、二先走,六、一后走,在老师指导下站2队从楼道西侧下楼,从南门出楼,往西走撤到操场,按平时上操队形站好并蹲下。

  二楼东侧,四、五年组:撤离顺序是五、一,五、二、四、一、四、二

  在老师指导下,站2队从楼道东侧下楼,从南门出去往东走撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下

  楼上楼道西六、二先走六、一后走

  在老师指导下,站2队沿走廊西侧下楼,从南门出去往西走撤到操场按平时上操队形站好并蹲下

  六、演练总结

  1、清点人数

  2、请领导小组组长**校长总结讲话。

  3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室

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