校师德师风演讲比赛演讲稿

2020-09-21 演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的校师德师风演讲比赛演讲稿,希望对大家有所帮助。

校师德师风演讲比赛演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自音乐舞蹈学院的王菊,今天我演讲的题目是《爱在音乐,爱在讲台》。

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  回首职业经历,我与音乐,与教师,结缘已久,好似命中注定。

  是职业的认同,我选择当老师;

  对学生的'热爱,我喜欢当老师;

  是使命的驱使,我坚持当老师;

  是校园的宁静,我甘愿当老师。

  古人云:“乐者,德之华也。”音乐自古就被视为德之光华,在传统礼乐文化体系中占有举足轻重的地位。我国历史悠久的民族音乐,更是在塑造民族性格中发挥了巨大作用。因此,我爱音乐,不仅爱它动人的旋律,深邃的意境,也爱其蕴含的哲理,和启迪灵魂、美化生活、教化天下的艺术功能。

  “师者,所以传道、授业、解惑也。”一个优秀的教师,不仅要学问精通,还必须是道德的楷模。所谓“学高为师,身正为范”、“学为人师、行为世范”,是对教师价值由衷的赞美,更是深沉的希望。因此,人们把教师比作红烛,比作园丁,比作人类灵魂的工程师。我爱教师,不仅爱其职业的光环,崇高的地位,更爱其神圣的使命,肩上的责任。

  我愿意奉献,用知识和心血去浇灌初开的花朵,

  我一定坚持,用责任和使命去培养民族的脊梁。

  音乐舞蹈学院成立两年来,得到学校各级领导的关心和帮助!为了迎接学生的到来,全院教师齐心协力,兢兢业业,未雨绸缪,精益求精,做好全方位的准备。两年的期盼,两年的准备,两年的等待,两年的守候,我们终于迎来了第一届学生,该我们上场了!

  我们将拨动琴弦,奏响音符,随着动人的音乐和年轻的心一起舞蹈。得意时,用音乐渲染他们成功的喜悦;失意时,用音乐帮助他们找回迷失的自我;艰难处,用音乐激发他们奋发向上的斗志;寂寞时,用音乐抚慰他们孤独彷徨的心灵。

  我热爱,所以选择了音乐。热爱是心中涌动的追求,而不只是演说中的自白。因为热爱,我选择在跳动的琴弦上演奏催人奋进的生命乐章。

  我热爱,所以执着于讲台。执着面对的是艰巨而漫长的“育人之旅”,而不只是鸟语花香的校园风景。因为热爱,我将在三尺讲台演绎智慧世界,铺就学生的锦绣前程!

  最后,我想用一幅对联来勉励自己:

  树人树德树春蚕志向,志在教书育人,竭尽平生铺锦绣;

  修业修心修红烛精神,精于笃学敬业,燃烧自己献光明。

  谢谢大家!

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