小学英语活动课的心得

2019-05-01 心得体会

  10月28号,在我们学校举行了片活动课。我感觉每次的片活动,对于我来说都是一次成长。老师们的课形式多样,设计独特。无论是成功的还是有待提高的,都让我有很多的思考,尤其是上课之后的评课,大家各抒己见,有感触,很问题,更多的是有收获。下面,我想来说说自己对于实验小学许芳老师上的pep5 my new room第一课时一堂课的浅薄见解。

  许芳老师是这样设计自己的教学的:首先用what can you do?和chant复习了前面的知识,为进一步的学习作好铺垫。然后呈现给学生一个摆放很多家具的房间,让学生来说说what can you see in the room?由此来学习单词closet,mirror,end table,curtaintrasn bin,air-conditioner.在学习的过程中并不是单一的形式,而是通过听,看,猜等来呈现单词,通过chant, 变调读,拆分单词等来操练,最大限度地调动了学生的积极性。接着许老师设计了几个步骤的`巩固过程:1、让学生通过观察外形,猜一猜what’s this?并把图片贴在单词下面。2、呈现一个又脏又乱的房间,通过学生想一想,说一说把房间打扫干净。操练了句型I can ……3、通过观察所给的房间,学生们设计自己的房间,操练了句型:In my room,I have……。

  在整个的学习过程中,学生的注意力都被许老师有趣的创意,富有激情的语言,高超的教学水平所吸引。许老师是位很有个性的老师,她并不只拘泥于课本,而是让学生用新知来复习了旧知,抓住了学生具有丰富的想象力的特点,例如教学trash bin,许老师让学生组了很多的短语:empty the trash bin, wash the trash bin, clean the trash bin,在学习新单词的过程中,学生也理解了短语的意思 ,而且从课堂气氛来看,学生们都已能够说出更多的短语为傲,他们的思维在不知不觉中得到了发散。在最后一个设计房间的环节中,同样学生获得了想象的权利,许老师尊重学生主体,迎合其兴趣,让大家都来设计自己的房间,这样有趣的创意,学生怎么能够不兴奋呢?!

  当然没有事物是能够十全十美的,在教学的过程中,许老师在一些方面也欠缺一些考虑,如句型In my room,I have……这个句型学生没有很好掌握,以致最后一个环节的时候学生不能流利地来说。

  但是,我认为,这是一堂成功的英语课。学习英语并不是只是学习书本的知识,而是要求学生能够学以致用,许老师正式做到了这一点,让学生的思维驰骋在语言的田野之中。

【小学英语活动课的心得】相关文章:

1.语文活动课程

2.小学少先队活动课的教案

3.实践活动课程的教学反思

4.黄河活动课 教案教学设计

5.小学英语作文

6.初中语文活动课程贵在活而动

7.初中语文活动课的探索

8.一堂有趣的活动课小学作文

9.小学英语日记

上一篇:数学听课心得 下一篇:语文课堂的一点心得
相关推荐