听家长教育讲座和案例心得体会

2023-05-12 心得体会

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编整理的听家长教育讲座和案例心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  听家长教育讲座和案例心得体会 1

  听了许校长的讲座和案例,我作为家长对孩子的教育深有体会,特别是孩子进入五年级,做家长的明显感觉到了时间、知识难度、等各方面的种种压力,庆幸的是在教育孩子方面能及时得到老师们的指点、帮助,得以顺利的.度过这个小学到初中的过渡期。我自己总结这么几点。

  一、家校联系密切,有老师的指点"事半功倍"

  虽然与各位老师见面极少,我及时把孩子放学后在家的作业情况、学习中存在的问题。通过它传达给了老师,看到老师的批语,所有的疑惑、所有的困扰都会一扫而空。

  二、学校倡导童心阅读

  培养孩子的阅读习惯,我们按照学校老师的要求,从培养兴趣入手,看他喜欢科学类型。今年我专门为他订了一年的《我爱科学》。提高他的爱好和阅读能力。

  三、反省自身的缺点,把家庭教育作为终生"事业"

  不要为了提醒孩子,而总是"旧事重提",以揭开"伤疤"作说服效果。带孩子出去玩,不要只想着要写作文了、要有体会。照顾好他的生活,给她一个健康的身体,一个快乐的人生。多做换位思考,走进孩子的内心世界。锻炼孩子的自理、自立、自信。

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  光阴似箭,岁月如梭。转眼间孩子们便到了人生中最重要的转折点之一――高三。在原本应该已经回到学校里正常行课的时候,我们的孩子们却因一场突如其来的疫情被困置在了家中,不能回到学校进行正常的生活。作为一名高三学生的家长,我更多的是对孩子学习进度的担心,孩子们本就宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。时间紧迫的`高三学子们经不起时间的浪费,不能让因为极少数人引起的疫病轻而易举的毁掉了孩子们两年多来的长跑,毁掉了无数个奋斗的白天和夜晚。但延迟开学是我们无法改变的现状,唯有寻找一个新的学习渠道,让孩子们足不出门在家也能积极备考,决胜高考。

  我从孩子那里听说xx二中高三学生将在2月9日实施“网络教学”,我之前的担忧减少了。当看到孩子能够在家通过网络与老师们连线进行学习与复习,我非常感动!复习生活也没有因为疫病而停滞,我作为一个高三学生家长的心也踏实了下来。家长们最大的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗,学习生活能够在网络上正常开展了,也就不影响正常的学习计划了。学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期,我们作为家长也应在这个关键的时候发挥我们的作用,积极引导孩子自主学习,及时询问复习的状态,关心他们的生活。学校、学生、家长三方共同度过这个困难时期。

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  于我们小学生而言,在网络世界,最有用的就是学习,他能弥补教师课堂上讲课的不足,又能给我们供给第二学习课堂。每一天,写完课后作业,我都会在作文上写一篇作文,经过电脑管理员认证或修改成一篇好的作文发表。网络世界还能够学习许多语言,如英语,在网络上有许多能学好英语的网站,只要根据需要进行搜索,它们都会出来,供你选择,那就能够学了。在网络上还能够搜索到自己不懂却需要掌握的知识、问题,只需在百度或其他地方搜索,都会有很好的答案。

  在网络世界,还能够看新闻,只要点一下新浪或者其他网站,就能够看到今日的新闻,十分方便。在网络上还能够看电视,电影院上映的所有大片,在家都能够看到。对了,在网络世界还能够看小说,在书店卖得很贵的书不用买就能看到。网络世界还能够购买东西,能做到足不出门就能够拥有你需要的一切。

  当然,网络也有负面,网络里有许多虚假的`东西,也有许多不礼貌的东西,还有许多误导我们小学生的东西。网络世界虽然五彩缤纷,可是,我们却不能对他上瘾,不能沉迷,一旦上瘾,就很难戒掉。

  经过这个假期的上网,我明白了,小学生上网应当上些对自己有用的东西,不应当沉迷于玩游戏,更不应当聊QQ。在网络上只做些对自己有益的事,用它来充实自己,在学习、生活上更上一层楼。

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  我的儿子余宸傲是北街小学六(1)班的学生。11月12日,他的班主任王少国老师专程到我家进行了家访,我们谈了很久,我收获很多。

  王老师一方面介绍了孩子在校园里的学习状况,另一方面询问了孩子在家里的学习和生活状况。作为家长,我对校园组织这次访万家的活动表示热烈的欢迎,对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!

  一向以来,校园老师给了余宸傲亲切的关怀和谆谆的教诲。这次王老师称赞了他的`一些优点,让我们为孩子的优秀表现而倍感欣慰。当然,王老师也直言了他的一些不足:比如上课发言不积极,做作业和考试时容易犯小错误,作为班干部在班级管理上不够大胆,等等。这些让我们意识到平时疏忽了对孩子的教育,放松了要求。今后要配合老师,发挥家长应有的作用,提醒他少犯错误,鼓励他在班级工作中以身作则,锻炼自己的综合素质。

  王老师还详细地询问了余宸傲在家的作息时间,看他是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍,是否帮忙做家务等等,我们都如实相告。王老师肯定了我们的一些做法,也对我们因工作忙而陪孩子时间少的问题提出了推荐。我们务必配合老师,做好家长就应做的督促和教育工作,保证孩子有一个良好的成长环境,持续家校联系,全面提高他的成绩和潜力。

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  我觉得,“双减”是一场教育的重大转型,该政策的实施说明教育绝不等于应试,更不等于分数。站在我们家长的角度来看,就是切实减轻了我们的经济及精神负担。

  以前,孩子放学回家后作业时间长,现在学校的课后服务期间已经基本能完成家庭作业,效果很好。孩子的课业负担减轻了,自己掌握的时间就相对较多了。现在“腹有诗书气自华”成为了孩子诗意人生的追求,利用课余时间进行阅读、古诗文诵读、书法练习,强化了传统文化对孩子的熏陶。此外,根据孩子的喜好,我们参加了实华的特色体育训练——校乒乓球队,这既丰富了孩子的课余生活,也锻炼了身体,孩子睡得更香了。

  还有最重要的一点,就是家庭的亲子时光多了。在刚刚过去的.寒假,我们让孩子们每天锻炼30分钟,参与家务劳动,整理自己的卧室,和妈妈学做菜,和爸爸共阅一本名著,带孩子去科技馆、博物馆、图书馆,走进大自然;与爷爷一起贴春联,与奶奶一起准备年夜饭;元宵节时做汤圆,做灯笼;在感受中国传统佳节文化气息的同时,家庭关系更加和谐亲密了。孩子不仅锻炼了身体、愉悦了身心,也学会了感恩,并获得了知识教育之外的亲情教育、劳动教育、生命教育,综合素质得到了全面提高。

  最后我希望“双减”政策能长效贯行,这既符合教育的初心,也完全符合我们家长的初心。

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  父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着很重要的意义。

  我最初受到父母的启蒙教育,从呀呀学语到蹒跚学步,从学数数到做人道理都离不开父母的教育。家庭的教育和学校的教育对于孩子都十分重要。作为一位六年级的家长谈谈几点体会:

  一、我觉得坚持自己带孩子,现在社会上“隔代宠”的现象非常普遍也非常严重。老人在帮助工作繁忙的父母接送孩子上下学,问题倒也不大。但绝不能教育孩子做作业,阅读这种事情去丢给老人。教育孩子是父母的责任。

  二、培养孩子的生活习惯,平时陪着孩子看看书,休息天带着孩子去郊外走走,呼吸新鲜空气,可以爬爬山、骑骑自行车等。尽量减少孩子在家看电视。家长们不要扔一个手机或者平板管自己玩手机或找各种借口说自己好吗没有时间陪伴。那你就大错特错了,等孩子长大了你想陪伴他们,他们却不要你的陪伴了,他们也有自己的生活。不要错过孩子的成长之路。

  三、尊敬老师,老师是人类灵魂的.工程师更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。老师能注入大量的真诚爱心和强大的责任感,事业心去强化学校教育,使孩子在德、智、体全面发展。

  四、要学会分享,周末或者暑假和小伙伴们一起去游玩,要和其他小朋友打招呼并邀请他们一起做游戏,要懂得谦让、宽容和大方!做个开朗自信的孩子。

  在孩子的成长过程中,相信每一位家长都希望自己的孩子能快乐的成长和开心的学习。

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  通过家长会,作为一个孩子的家长,感受到了一次意义深刻的教育,也让我从中领悟到了怎样教育孩子,改善孩子的不足之处。所谓:万丈高楼平地起,人无远虑必有近忧。体现出小学阶段教育的重要性,认识到了自己平时教育孩子的盲区和无知,发现事事替孩子做的做法是多么的错误,这样的`爱会害了孩子,要做一个新型的合格的家长。为了能使自己孩子能够健康全面的发展,今后我们要始终坚持关爱而不溺爱,教育引导而不束缚,把孩子视作知己朋友一样,让孩子在和谐的氛围中自主健康地发展,营造一种家庭良好的学习氛围,从自己做起,从点滴入手,引导孩子主动生活的能力,主动学习的习惯。在成长过程中经历磨练,在生活中培养孩子独立生活的能力。让孩子在竞争中进一步强化孩子的能力,而要做到这一切不是一时一刻能完成的,这需要家庭学校的共同努力。学习不可能一蹴而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是。家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握方式方法,来教育孩子学习成长。

  在家长会中,王老师把全班孩子的学习情况告诉了我们,我家的孩子姜运馨得了好几个星,这个成绩让我感到很欣慰。在此对学校和老师表示衷心的感谢!这次家长会开的非常成功,我们家长十分满意,对班主任的工作更是倍加肯定。在以后我们会更积极配合老师的教育,相信在我们大家的共同努力下,孩子的学习成绩会更上一个台阶!

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  在教育局和校方的不断努力下,孩子们终于开始上课了。

  疫情以来一直担心孩子3月份开学上课的事情,既怕集中上课危险又怕孩子耽误学业。在学校精心组织下,老师们通过各种渠道,采用各种方式,为学生们准备多种形式的'课件,尝试了不同种类的直播软件。

  家长们按照老师微信里的通知,按照步骤下载软件和课件。老师们不厌其烦,通过网络召开家长会、班会,把一切可能遇见的情况都进行说明和安排,提前对孩子们进行心理疏导,化解家长的担心,了解家里有困难的学生,把问题一一解决,使每一个学生对网络授课从一无所知到心里有数,从无从下手到胸有成竹。我们积极配合学校,和老师们共同做好了一切准备。

  为了保证在线直播不掉线,给孩子配备了两个网络,无线网络和手机热点,如有问题,及时切换。为了提升网络学习效果,我还给孩子配备了手机、电脑打印机等设备。孩子使用台式机观看课件,使用手机听老师讲解、互动、自愿参与视频监控。就这样,我见证了孩子在家也完成了在校的每日常规。

  我知道这次上课老师和学校都付出了很多,从方案制定到付诸实施,从教室到家庭,从课件学习到视频答疑,每一步都需要努力和创新,作为家长我们更应该担当起在家里看护和监督的作用,不让孩子落课,感谢老师们的辛苦付出,不辜负老师们的殷切希望,我们会一起努力,完成学校的教学计划,一起期待和迎接战胜疫情的那一天!谢谢老师,您们辛苦了!

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  这是一个特别的春节!一个让我们清净的春节,一个让我们感到害怕的春节,一个让我们反省的春节,一个此生难忘的春节……

  往常每个假期还未结束,就该操心孩子开学前的各种准备。今年却没有这样的感觉和过程……,作为母亲的我最担心高三的大宝贝,毕竟即将高考。正在我担忧、心烦之时,孩子兴奋的告诉我:学校老师联系学生们,下载安装网课程序了,要开始上网课。我心情就像近期美好的`天气――艳阳高照、晴空万里一般。孩子也很想开学,快速进入学习状态,于是开始了一种特别的兴奋,积极准备,配合老师,预备上网课。早上比往常还要更准时的起床,吃早餐,上网课,下课后会和我们分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步,看见她开心的样子,我们作为家长也很开心!学校组织好了学生在家自主学习,使学生认识到这段期间不等于放假,而是在老师的指导下,学生会继续有条不紊地学习。

  感谢学校各位领导和各科老师!你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学习情况,花自己的时间和精力去准备网课,让孩子们在家也能学习,并且完全进入学习状态。在这个特殊时期,每个人要保护好自己的同时,还要保护好家人已经很不容易了,可学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人,还要心系自己的学生,花时间和精力为学生付出!真心感恩和感谢你们!愿所有的孩子和老师们平安健康,愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩!祝老师们桃李满天下!

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  在幼儿园几年的学习、生活中,思燕如学会许多本领。如学会了画画、剪纸、唱歌、跳舞、识字、看书、算数等等,特别是看书。这要感谢老师的辛勤教育、家长的配合和孩子的努力是分不开的。

  说起看书是思燕如的一大爱好,在她3岁多刚上幼儿园时,就对那些图书很有兴趣看个不停,还吵着要求父母给她讲故事。那是她不认识字,我就给她读《三字经》、《唐诗》等,还真的'不错竟然背会了几十首唐诗呢。

  就这样她慢慢养成了爱看书的好孩子,无论是坐公交车上,还是在晚上睡觉,都让我们给她讲故事。如孩子们喜欢看的故事《睡前故事》,安徒生童话中的《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》,格林童话中的《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》,以及《幼儿画报》、《脑筋急转弯》、《谜语大全》等等,常常听得哈哈大笑。当然他自己也阅读,有不会的字和不明白字的意思时,及时提出让解释给她听。

  当幼儿园举办的图书阅览活动很好,幼儿可以见到许许多多的故事书,相互交流,互相学习,从中学习到很多知识,真是受益匪浅。

  通过老师、家长和孩子的相互交流,培养、激发、教育孩子的阅读兴趣,不断提高孩子的阅读技能,养成良好的思维习惯。使孩子从中获得优秀的学习能力、解决问题能力和创造能力,是孩子大收获,也是父母大的愿望。

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  通过这次学习,使我对家庭教育有了新的认识,进一步认识到家庭教育与学校教育一样重要。家庭教育和学校教育两者相辅相成,必不可少。

  一是要做一个成长型家长。教育不单单只是学校老师的责任,学习文化知识便是教育的全部。家庭教育是非常重要的一部分,父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材,家长要做到言传身教。对待孩子,我们要做到疼爱但不溺爱,正确对待孩子提出的要求,对孩子进行适当的挫折教育,要其明白失败也是正常的一件事,对待事物做到努力但不强求,与孩子一起成长。

  二是要做一个智慧型家长。作为家长我们要适时放手,孩子自己能完成的事做父母的千万别替代,将他时时拥在怀里,才是一辈子的风险。当然放手不等于放任自流,家长一定要默默的监管和评估,做有原则、守底线的陪伴者。遇到触及底线的品行问题,一定要及时纠正,目的并不是发泄自己的怒火,关键是让他们没有第二次,我们应该理智妥善的`处理。

  三是要做一个民主型的家长。掌握好孩子的德育发展,一定要与孩子保持足够的沟通,了解孩子情绪是否稳定,言行是否一致,耐心听听孩子的想法。对于孩子犯错,家长不必太过激动,了解孩子的情感需求,讯问事实背后他的感受,也许真相并没有那么严重。当然也不是一味的依顺孩子,我们应该民主、共情、同理的去共同面对问题。

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  大家看到题目,肯定会想豆脑有什么可写的,我们每天早上都喝。是啊!一元钱一杯的豆脑,确实太微不足道了。但是,它却使我感动,常在嘴边念叨。

  记得那天是星期四,金帆值日,坐不了校车,我要去学校接他。下午四点多,我出发了。早春的天气还是比较寒冷的,我在站台旁的小吃店里买了一杯豆脑,心里想着到学校给金帆喝了暖暖身子。来到了他们教室后,发现他们已做好值日了,只有金帆和另一名男同学在做作业。我来到了金帆的书桌前,顺手把豆脑放在了金帆的书桌上。

  他抬头发现我来了,开始整理书包,然后发现了豆脑。他一把拿起豆脑,转身放到了后面男同学的书桌上,说:“给你。”那男同学一愣,问:“干嘛?”金帆说:“给你呗!”“这是什么?”“豆脑。”那同学说:“谢谢金帆!谢谢阿姨!”我笑着说不用谢我。金帆没事似的拎着书包跟我一起走出了教室。

  我一直在观察,然后在走出教室后,我故意问金帆是不是不喜欢豆脑,他说不是。我说那你怎么把豆脑给了同学。他说同学的妈妈可能要晚点来接他,他肯定会又冷又饿的。简简单单的一句话,却震憾了我。一杯豆脑不值多少钱,但孩子这颗关爱别人的`热情的心,却是滚烫的。我欣慰地对他说:“你做得很好!”

  金帆说让我写一件生活中的小事,我就把它写下来,事虽小,但发生在孩子身上的点点滴滴,家长却能记得清清楚楚。相信很多家长都会有同感

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