《春》《北国的春风》比较阅读及答案

2020-09-26 阅读答案

  阅读下面甲、乙两段,完成下面问题。

  (甲) A.鸟儿将巢安在花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

  B.风里带来些新的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

  C.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

  D.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

  (乙)① 我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的'针扎。

  ②轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉,格拉拉地松动。

  ③麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。

  1.为上面文字甲按原文顺序重新排序:__ ________。(2分)

  2.甲段文字从感觉方面把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动,按下面要求,从文中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)。(4分)

  ①触觉方面:________________。 ②嗅觉方面:________________。

  ③听觉方面:________________。 ④视觉方面:________________。

  3.甲文春风特有的芳香是指______________________________。(2分)

  4.括甲段文字的主要内容(不得超过10个字)。(2分)

  5.甲乙两段文字中写出了江南春风与北京春风的特点,请分别用一个字准确括。(2分)

  江南的春风 ; 北京的春风

  6.乙段文字写出了北京春天的别样的体会,分别是什么。(3分)

  ②段表示为 (10字以内)

  ③段文字表示为 (25字以内)

  参考答案:

  1. (3分)DBAC 2(4分)(每空至少写两个词语)

  示例①触觉方面:不寒、母亲的手、抚摸。 ②嗅觉方面:泥土的气息、青草味儿。

  ③听觉方面:卖弄清脆的喉咙、婉转的曲子、牧童的短笛、嘹亮地响等。

  ④视觉方面:花、嫩叶。

  3. (2分)新的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香

  4.(2分)描绘了一幅生机勃勃的春风图或江南春风图

  5. (2分)柔 刚

  6. (3分)②段表示为: 使河冰开裂,冬眠惊醒。③段文字表示为: 使麦苗返青,山桃鼓苞,帮助人们把粪肥抛洒匀净。

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