《口技》阅读练习及答案

2018-05-27 阅读答案

  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。________百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋出臂,两股战战,几欲先走。忽然扶尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

  【小题1】在语段空格处,应填写的关于时间的词语是____。再写一个这个词的同义词(2分)

  【小题2】指出下列字词的古今义。(4分)

  古义:________________古义:________________

  虽名

  今义:________________今义:________________

  【小题3】解释下列划线字。(2分)

  (1)中间力拉崩倒之声,火爆声 ______

  (2)又夹百千求救声,曳屋许许声______

  【小题4】用现代汉语翻译下列句子。(4分)

  (1)奋袖出臂,两股战战,几欲先走:

  (2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端:

  【小题5】语段中画线的句子表现了什么情态?它是什么描写?它在文中起什么作用?(3分)

  【小题6】结尾的“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去?为什么(2分)

  答案

  【小题1】俄而

  【小题2】虽:古,即使今,虽然名:古,说出今,有名

  【小题3】 (1)夹杂 (2)象声词

  【小题4】(1)扬起袖子,露出手臂,两腿发抖,大家都想争先恐后地跑走。

  (2)即使人有上百只手,每只手有上百个指头,也不能指明其中的一处。

  【小题5】表现听众听了说书人以假乱真的表演后害怕的情态;它属于侧面描写;通过对听众害怕的动作、神态描写,来侧面表现说书人说书技艺的高超。

  【小题6】不能删去,结尾再次写到道具的简单,既呼应前文,又可起到侧面表现说书人技艺高超的作用,他就是用那样简单的道具表演出了那样复杂的声音。

  解析【小题1】

  试题分析:回顾课文内容,填写所缺字词。古文中表现时间短暂的词有顷之、俄而、未几、少时,顷刻、少顷、间等

  【小题2】

  试题分析:今义好判断,古义要根据语境来判断。注意不要填写错误。

  【小题3】

  试题分析:或根据所学记忆直接判断解释,或概括句意推断。“间”在本句中意为“夹杂”,另有“一会儿”的意思。

  【小题4】

  试题分析:第一句,“奋”,卷起;“股”:大腿;“几”:几乎,“走:跑。第二句,“虽”:即使,“指”:手指/指出;“其”:其中:“一端”:一种。

  【小题5】

  试题分析:正面描写与侧面描写结合是本文写作的特点,此句是用听众的表现来衬托表演者技巧的`高超,侧面描写不仅突出描写的主体事物,还丰富的文章的内容。

  【小题6】

  试题分析:结合文章开头部分写表演环境的内容,理解前后照应的写法,另外,本文有正面描写与侧面描写结合的方法,用表演者使用工具的少也为了侧面突出表演者技艺的高超。

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