小鹿的玫瑰花阅读训练及参考答案

2018-04-02 阅读答案

  小鹿的玫瑰花

  春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。

  过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。www.小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。

  花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。

  鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”

  这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”

  一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢!”

  小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

  鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的'玫瑰没有白栽!”

  1、这是一篇童话故事,随着故事的发展,小鹿的心情发生了变化,请概括:

  ( )——→( )——→( )

  2、第三自然段中“一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了,小鹿终于能下床走路了”可以吗?为什么?

  3、文中有多处描写玫瑰花:“玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子”“ 花骨朵渐渐地长大了”,说说句子中加点字对文章表达的作用。

  4、请你用格言(或熟语、成语)概括文本要表达的主旨。

  《小鹿的玫瑰花》答案

  1、 憧憬(高兴);失望(惋惜);高兴。

  2、 强调时间过得慢,突出小鹿急切的心情。

  3、 突出小鹿栽种玫瑰花的辛苦。

  “赠人玫瑰,手留余香”等。

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