口技语文阅读及答案

2018-03-21 阅读答案

  阅读下面文言文,回答下面题目。(15分)

  口 技(节选)

  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

  忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已。

  【小题1】给下列划线词语注音。(2分)

  中间:         曳屋:         许许声:           几欲:

  【小题2】解释划线词语。(2分)A.曳屋许许声 B.不能名其一处 C.奋袖出臂 D.群响毕绝

  【小题3】翻译下列句子:(4分)

  ①中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作。

  ②于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

  【小题4】指出下面句子“虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。”使用了什么修辞手法,作用怎样?(3分)

  【小题5】最后一段在文中有何作用?你对全文有何感受?(4分)

  答案

  【小题1】略(见课文下注释)

  【小题1】A.拉 B.说出C.扬起,举起D.都,全

  【小题1】略。见教师用书。

  【小题1】夸张、顶真。作用是突出民间艺人技艺的高超。

  【小题1】在结构上照应开头,在内容上深化主题,有力地表现了口技人技艺之“善”。感受意对即可。

  解析【小题1】对文言文字词的读音要针对性掌握。

  【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。

  【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的'理解和重点句式的调整。

  【小题1】了解常见修辞,明确各种修辞的作用。

  【小题1】文句或文段的作用常常从内容和结构两个方面来作答。

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