《你不能施舍给我翅膀》阅读答案

2017-06-29 阅读答案

  ①在子的世界里,有一种子叫“帝王”。

  ②以帝王来命名一只子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌;但是当作知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。

  ③帝王的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。

  ④ 有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得到了救助而见到天日的子都不是真正的“帝王”——它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过用力挤压,血液才能顺利送到翼的组织中去;惟有两翼充血,帝王才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大,子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王便永远与飞翔绝缘。

  ⑤没有谁能够施舍给帝王一双奋飞的翅膀。

  ⑥我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道,不指望一双怜恤的手送来廉价的资助,将血肉之躯铸成一支英勇无畏的`箭,带着呼啸锦风声,携着永不坠落的梦想,拼力穿透命运设置的重重险阻,义无反顾地射向那寥廓美丽的长天!

  1.(1)根据①②段的文意,你认为第②段划线一句中的“帝王”的含义是:(2分)

  (2)第⑥段中的划线句中的“帝王”的意思是:(2分)

  2.本文借物喻人,借喻说理。从全文来看,作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”,需要哪些因素和条件?(6分)

  3.在你成长的过中,肯定也遇到过类似帝王经历的“鬼门关”,只不过“关口”大小不同而已。你是如何面对这类“鬼门关”的?请你写一个这方面的经历和体会。(5分)

  4.在我们的生活中有不少像“他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大”那样的人和事。请你写一个这样的生活事例,并说说你的看法。(5分)

  参考答案:

  1.(1) “帝王”一词既是对“帝王”因其拥有长达几十厘米的双翼丽成为类精英的肯定(1分),又是对其冲破命运的苛刻设定而获得飞翔快乐的赞美(1分)。(2分)

  (2) “主宰”“主人”、“像‘帝王娥’那样依靠自身的拼搏决定自己的命运的人”均可(2分)

  2.本文借物喻人,借喻说理。从全文来看,作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”,需要哪些因素和条件?(6分)答:①不能靠别人的施舍和资助②靠自己努力③要经过艰苦的磨练④要有永不坠落的理想(答对其中任何3点均可评满分)

  3.在你成长的过中,肯定也遇到过类似帝王经历的“鬼门关”,只不过“关口”大小不同而已。你是如何面对这类“鬼门关”的?请你写一个这方面的经历和体会。(5分)

  答:举例恰当(①遇到困难、挫折、缺陷等评1分,②如何面对、处理评2分;写出经验(勇敢面对并克服)或教训(回避而无成)评2分。

  4.在我们的生活中有不少像“他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大”那样的人和事。请你写一个这样的生活事例,并说说你的看法。(5分)

  答:举例恰当(家长、教师、政府等因溺爱、因方法不当、因体制缺陷而包办代替、好心办坏事的现象)评2分;写出评价性看法(评判正误、分后果、正面明理等)评2分!、语言表达好另加1分。

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