刘的阅读答案参考

2020-11-13 阅读答案

  ⑴那个村庄,在沙漠里。向日葵呢,都种在沙滩上。我们村的人,都叫它葵花,还不知道它有个名字叫向日葵。

  ⑵葵花长到和我一样高的时候,就快要开花了。爹说,浇一遍水吧,不然花开不肥。这么一说,我和弟弟就低下头不言语了,我俩都很懒的。爹谄媚地笑着,黄黑枯瘦的笑脸也像葵花一样,跟着我们转,那么饱满。

  ⑶浇水就要追肥,这简直是一定的。爹拎着铁锹,在每株葵花根底下剜一个小坑,我跟在后头,往小坑里填一把化肥。弟弟扫尾,一脚踢进去土,把土踩实,埋好化肥。弟弟踩得很快,在后面喊着: 梅娃子,你快些行不行?

  ⑷我跟得紧,葵花硕大的花盘和爹擦肩而过,反弹过来,梆的一下打在我的脑门上,打得我晕头转向。爹一转身,讨好地笑,他知道我动不动就尥蹶子不干活了。他一个人实在累啊,剜那么多的坑,七八亩地呢。

  ⑸水渠里的大水已经哗哗地奔涌来了,像没套上笼头的野马,横冲直撞。水冲进葵花田里,我听见十万葵花咕咚咕咚喝水,直喝得嗓子里打嗝儿。

  ⑹浇过水之后,那些化肥,就暗暗催着葵花生长,狗撵着一样。才两三天,葵花就全部开了。

  ⑺十万葵花开,那花儿像火苗一样扑跃,灼灼地燃烧起来。村庄被花攻陷了,沙漠也被花占领了。上学的路上,路两旁都是葵花拥挤的笑脸。葵花开呀开呀,浑身的劲儿都拿来开花。它们这么高兴干嘛呢,龇牙咧嘴的,开得一塌糊涂。

  ⑻太阳在哪,花朵就朝着哪。多么神奇的花呀!

  ⑼我爹坐在田埂上吸烟。他把烟渣子揉碎了,卷在报纸裁成的纸条里,卷好了,慢慢吸着,好像很香甜。一口一口,吐出淡蓝色的烟雾。他看着一地碎金子一样的花,满眼的舒畅,回头说: 丫头,这葵花开美咧!

  ⑽我汗流满面地打杈枝。叶腋下偷偷伸出来好多枝,顶着拳头大的花盘,也企图开个花。这些都要摘掉,不能要。顺便看脚下杂草,不顺眼的,一脚踢飞。

  ⑾打下来的叶子、花盘,都是灰毛驴鲜嫩的口粮。它幸福地嚼着,嘴角淌着绿色的汁液,浑身闪着油亮的光芒。咴咴地叫两声,身上的皮毛抖动着,颤颤的。

  ⑿我家还有一只大肚子的羊,也在田埂上吃葵花叶子。我故意把叶子扔在它的脑门上,它甩甩脑袋,不看我,急着挑挑拣拣地搜寻着细嫩的叶子吃。这是一种境界,它的眼里只有草,没有我。对我的挑衅不屑一顾。

  ⒀清晨,阳光倾洒在沙漠里,倾洒在葵花上,那种金黄,简直让人束手无策。十万朵花,面朝东方,似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音,如火如荼,连沙漠都快要被花儿点燃了。

  ⒁万籁俱寂,只有花开的声音。鸟不鸣,花却喧嚣。看一眼,被野性的美击打得丢盔弃甲,落荒而逃。

  ⒂一场盛大的花事席卷而过。花开到荼蘼,就收了。葵花子开始汁水饱满,一天天鼓胀起来。花谢了,葵花就勾下花盘,看着地面,熨帖而亲切。但是,还是跟着太阳转。早上朝东,中午向南,一点也不含糊。花的心里,是怎么样想的呢?

  ⒃葵花子饱满之后,花盘都要被割下。家家户户都割走花盘,把枝秆留下。留在地里的葵花枝秆,像一地拐杖挺立着。拐杖不绿了,慢慢变得枯黄、黑瘦。叶子在风里瑟瑟地抖,枯萎着,也被风摘走了。

  ⒄一地枯瘦的骨头,寂寞,衰老,撑在一天天变冷的天气里。

  ⒅前半生荣华,后半生寒碜 你以为这是真的吗?

  ⒆一个初冬的清晨,我上学迟了。出了村子,突然被一种浩大的气势震撼了:大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆,仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞,令人惊诧。枝秆上落了明亮的清霜,在阳光下闪着光。葵花脖子勾着,都朝着东方,黑炯炯的,像眼神。一根都不曾乱,肃穆,庄严,苍茫。

  ⒇倏然泪下,因为感动。苍茫大地,草木才是主人。光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密,草木知道,天地知道。就算枯萎了,失去了花盘,内心的信仰还是一样的,还是纹丝不乱。

  (选自2014年第9期《散文选刊》,有删改)

  11.父亲为什么要对我们 谄媚地笑 、 讨好地笑 ?(2分)

  12.文章⑺⑻两段景物描写有什么作用?(4分)

  13.赏析文章⒆段划线句的语言。(6分)

  14.作者在最后一段说 倏然泪下,因为感动 ,请结合全文概括作者 感动 的原因。(4分)

  15.有观点认为文章⑾⑿段与主题无关,可以删去。你怎么看,请简述理由。(4分)

  参考答案

  11.①父亲需要我们的帮助,他一个人剜坑,剜七八亩地实在累;(1分)②父亲知道我们懒,用笑来鼓励我们坚持下去。(1分) (共2分)

  12.①说明盛开的.葵花数量多,(1分)表现了葵花开放时的声势,突出葵花开放时的热烈灿烂之美;(1分)为下文描写葵花野性的美做铺垫;(1分)③与后文葵花的衰败形成鲜明的对照。(1分) (共4分)

  13.①比喻, 十万葵花秆,仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞 ,把 葵花秆 比作 箭镞 ,生动的表现了葵花秆的整齐、肃穆的状态;②拟人, 葵花脖子勾着,都朝着东方 ,形象的描绘了葵花面朝东方时庄严、悲壮的的姿态;③运用叠词,既说明葵花数量的多,又表现了万秆葵花的气势。(共6分,写出两点即可。每点3分,其中手法1分,分析2分)

  14.①葵花拿出浑身的劲来开放,展现自己的美;②葵花有价值,打下的花盘、叶子可以当牲畜的口粮;③葵花对信仰的坚持;④自然的伟大。(共4分,每点1分)

  15.参考答案:示例(一)可以删去。这两段描写牲畜吃打下的葵花叶子和花盘时的场景(1分),与主题无关(1分),增加了读者的理解的难度(1分),也使文章的结构变得松散(1分)。示例(二)不能删去。这两段属于插叙(1分),描写牲畜吃打下的葵花叶子和花盘时的场景(1分),丰富了文章的内容(1分),描写牲畜幸福的样子,更能突出葵花的价值(1分)。(共4分)

  二:

  15.本文围绕葵花的生长过程,先写[ ],再写[ ],最后写[ ],并突出它们始终向阳的特点。 (3分)

  16.第⑨段主要运用了两种修辞手法,指明其中一种并说说其表达效果。 (4分)

  17.结合上下文,说说第⑤段在内容和结构上的作用。 (4分)

  (1)内容上:

  (2)结构上:

  18.葵花从荣到枯始终向阳,这带给你哪些启示? (4分)

  参考答案

  15.(3分)花朵(或葵花) 花盘 花秆(或枝秆)(每点1分)

  16.(4分)示例一:运用比喻手法,生动形象地描绘出十万葵花秆密集笔挺的场面和浩浩荡荡的气势。

  示例二:运用比拟手法(或拟人手法),赋予葵花秆人的情感,生动形象地表现出葵花秆对阳光的执著信仰与追求。

  (修辞手法和表达效果各占2分。意思对即可)

  17.(4分)(1)内容上:强调葵花秆朝阳挺立与葵花向阳盛放相比,更能给作者以视觉和心理上的震撼。(2分,意思对即可)

  (2)结构上:承上启下,由上文对葵花盛开的描写自然过渡到对葵花秆的描写。

  (2分,意思对即可)

  18.(4分)①人的一生要有坚定的信仰和执著的迫求。②人要淡定地面对人生中遇到的各种变化。③人的一生应该保持阳光般积极乐观的心态。

  (每点2分,答出其中两点即可得满分。意思对即可)

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