阅读答案我的老师

2018-04-30 阅读答案

  导读:车窗外飞掠过去的一大片的枫林秋叶,尽消失了艳红的颜色。我忽然流下泪来,这是母亲死后我第一次的流泪。以下是小编J.L分享的阅读答案我的老师,更多杂文阅读欢迎访问文学网。

  我的老师

  冰心

  我永远忘不掉的,是T女士,我的老师。

  我从小住在偏僻的乡村里,没有机会进小学,所以只在家塾里读书,国文读得很多,历史地理也还将就得过,吟诗作文都学会了,且还能写一两千字的文章。只是算术很落后,翻来覆去,只做到加减乘除,因为塾师自己的算学程度,也只到此为止。

  12岁到了北平,我居然考上了一个中学。上课两星期以后,别的功课我都能应付自如,作文还升了一班,只是算术把我难坏了。中学的算术是从代数做起的,我的算术底子太坏,脚跟站不牢,昏头眩脑,踏着云雾似的上课,T女士便在这云雾之中,飘进了我的生命中来。她是我们的代数和历史教员,那时也不过20多岁罢。“螓首蛾眉,齿如编贝”这八个字,就恰恰的可以形容她。她是北方人,皮肤很白嫩,身体很窈窕,又很容易红脸,难为情或是生气,就立刻连耳带颈都红了起来,我最怕的是她红脸的时候。

  第一个月考,我的历史得了99分,而代数却只得了52分,不及格!当我下课自己躲在屋角流泪的时候,觉得有只温暖的手,抚着我的肩膀,抬头却见T女士挟着课本,站在我身旁。我赶紧擦了眼泪,站了起来。她温和地问我:“你为什么哭?难道是我的分打错了?”我说:“不是的,我是气我自己的数学底子太差。你出的10道题目,我只明白一半。”她就款款温柔地坐下,仔细问我的过去。知道了我的家塾教育以后,她就恳切地对我说:“这不能怪你。你中间跳过了一大段!我看你还聪明,补习一定不难;以后你每天晚一点回家,我替你补习算术罢。”

  从此我每天下课后,就到她的办公室,补习一个钟头的算术,把高小三年的课本,在半年以内赶完了。T女士逢人就称道我的神速聪明。但她不知道我每天回家后,用功直到半夜,因做习题的烦难,我曾流过许多焦急的眼泪,在眼泪模糊之中,灯影下往往涌现着T 女士美丽慈和的脸,我就仿佛得了灵感似的,擦去眼泪,又赶紧往下做。

  算术补习完毕,一切难题,迎刃而解,代数同几何,我全是不费工夫地做着;我成了同学们崇拜的中心,有什么难题,他们都来请教我。因着T女士的关系,我对于算术真是心神贯注,竞有几个困难的习题,是在夜中苦想,梦里做出来的。

  有一天我在东安市场,碰见T女士在那里买东西。看见摊上挂着的挖空的红萝卜里面种着新麦秧,她不住地夸赞那东西的精致,颜色的鲜明,可是因为手里东西太多,不能再拿,割爱了。等她走后,我不曾还价,赶紧买了一只萝卜,挑在手里回家。第二天一早又挑着那只红萝卜,接着狂跳的心,到她办公室去叩门。她正预备上课,开门看见我和我的礼物,不觉嫣然地笑了,立刻接了过去,挂在灯上,一面说:“谢谢你,你真是细心。”我红着脸出来,三步两跳跑到教室里,嘴角里不自觉地唱着歌,那一整天我颇觉得有些飘飘然之感。

  后来,她做着很好的事业,做大的事业,至死未结婚。6年前,以牙疾死于上海,追悼哀殓她的,有几万人。我是在从波士顿到纽约的火车上,得到了这个消息。车窗外飞掠过去的一大片的枫林秋叶,尽消失了艳红的.颜色。我忽然流下泪来,这是母亲死后我第一次的流泪。(选自《冰心文集》,有删节)

  试题:

  1.通读全文,用精练的语言概括“我”与T女士相处的两件事。

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  2.“T女士便在这云雾之中,飘进了我的生命中来。”这句中“生命”能不能改为“生活”,为什么?

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  3.文中第四段画横线的句子运用了什么描写方法?对刻画人物形象起什么作用?

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  4.分析下列句子的表达效果。

  车窗外飞掠过去的一大片的枫林秋叶,尽消失了艳红的颜色。

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  5.“教师是太阳底下最光辉的职业”,每个学生都应该热爱自己的老师。请根据你的积累,写一句连续的古诗句,形象地概括老师的崇高形象和伟大精神。

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  参考答案:

  1.“我”第一次月考代数不及格,老师关心“我”并给“我”补课;“我”赠送老师礼物,表达对老师的爱意,老师接受了“我”的礼物。(意思对即可)

  2.“生命”不能换成“生活”,因为“生命”一词写出T女士的出现,对童年时代的“我”有着极其重用的影响。如果换了,就没有上述的表达效果。

  3.动作描写、语言描写;生动形象地表现出T女士温柔、诚恳、体贴、细心。

  4.景物描写渲染了“我”听到T女士去世后内心的悲痛之情。

  5.(示例)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物:化作春泥更护花。随风潜入夜,润物细无声。 (答案不唯一)

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