饮湖上初晴后雨课后练习题

2020-09-29 饮湖上初晴后雨

  在古诗的学习中,同学们要多加练习,掌握技巧。才能做好古诗的考试题目。

  饮湖上初晴后雨课后练习题一

  一、给下列字选择正确的读音。

  楚 . 江 (cǔ chǔ) 孤帆 . (fān fán) 中断 . (dàn duàn) 淡妆 . (zhānɡ zhuānɡ) 潋 . 滟 (liàn niàn) 雨亦 . 奇 (yí yì)

  二、写出下列字的偏旁。

  断 ( ) 楚 ( ) 孤 ( ) 帆 ( )

  三、写出诗句中带点词的意思。

  天门中断楚江 .. 开 孤帆 .. 一片日边来 山色空蒙 .. 雨亦奇 水光潋滟 .. 晴方好

  四、默写本课所学的两首古诗。

  望天门山 饮湖上初睛后雨

  五、写出诗句“水光潋滟晴方好”这一诗句的意思。

  六、填空。

  《望天门山》的作者是 。我还知道他的诗:《 》和《 》。

  《饮湖上初晴后雨》的作者是 ,这首诗表达了诗人 的感情。我还知道他的诗:《 》、《 》。

  七、想象下列诗句描绘的画面,并画下来。

  两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

  饮湖上初晴后雨课后练习题二

  一、文学常识

  选自《_______》作者( )朝代( )字 ,号( )。是( )派的代表词人。

  二、主旨

  这首诗抓住了夏季( )的特征,描绘了西湖在( )呈现的别样风姿,表达了诗人对( )的( )与 。

  三、词语解释

  1、湖________________________________

  2、潋滟_____________________________

  3、方好_____________________________

  4、空蒙____________________________

  5、西子____,_____时期的_____国美女

  四、内容理解

  首句“水光潋滟晴方好。”描写________,十分美丽。

  次句“山色空蒙雨亦奇。”描写________,若有若无,非常奇妙。

  “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”用_____的修辞方法,写出了________。

  五、选择

  1、列分析不恰当的一项是 ( )

  A、首句描写西湖晴天水光。“潋滟”突出水波荡漾,波光粼粼的状态。

  B、次句描写雨中的山色,“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。

  C、最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。

  D、诗人在诗中抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。

  2、下列分析不恰当的一项是 ( )

  A、“水光潋滟晴方好”一句形象写出了西湖晴天湖水的美丽波光。

  B、“山色空蒙雨亦奇”描写作者在西湖所观雨天中的山色的美。

  C、本诗是婉约派的七言律诗。

  D、这是一首赞美西湖美景的诗,也是一首写景状物的诗。

  3、对于本诗的理解,不正确的是( )

  A、这首诗歌抒发了作者对西湖美景的赞美之情。

  B、这首诗写于苏轼任职海南期间,应朋友之邀写了这首诗。

  C、因为这首诗,西湖有了“西子湖”的别称。

  D、“晴方好”“雨亦奇”,使诗人对西湖美景的'赞誉。

  4、对这首诗赏析,正确的一项是( )

  A、首句写了雨中西湖水波荡漾, 但是没有晴天美好。

  B、第二句说在雨中的山云雾迷茫若有若无,非常奇怪。

  C、第三句在西湖和西施之间建立了比喻的关系。

  D、第四句“淡妆浓抹总相宜”是描写西施的,不是描写西湖的。

  5、下列说法不正确的一项是( )

  A、首句描写西湖波光闪闪,十分美丽的晴天水光。

  B、次句描写西湖迷迷茫茫,若有若无的雨后山色。

  C、后二句运用比喻写出了西湖婀娜多姿的神韵。

  D、表达了诗人对西湖不同天气下的相同风姿的热爱与赞美。

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