我爱记诗词活动的策划书

2020-08-10 诗词

  活动名称:“我爱记诗词”

  1、 活动目的:

  让学院学子在现代喧嚣环境中感受诗歌的魅力,回顾“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲情,感受“大漠孤雁直,长河落日圆”的那份壮观与豪迈,体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们卸下所有的包袱,一起走进诗词的世界,聆听最干净的声音……我爱记诗词。

  通过我爱记诗词这活动,可以加强校园文化传播,促进同学们之间的交流,在丰富我们的校园文化生活的同时,也为提高学院学风的建设添砖加瓦。还可有效的促进校学生会与各分院各协会的交流,

  2、组织结构:主办:校学生会会学习宣传部

  承办:院报编辑、热风文学社

  3、时间:12月初

  4、活动地点:报告厅

  5、活动对象:全院师生

  6、活动准备:学生会做好宣传工作及场地布置维护工作,学习宣传部,院报编辑、热风文学社负责好诗词的筛选。

  考虑到现如今诗歌量过多,我们从网上挑选100首诗词,并把诗名告诉参赛者,让其有充分的准备时间,难度也会降低点.

  活动流程:由各分院派2个队伍,每个队伍5人,一共12个队伍,加上报名,约计3个队伍,共控制在15个队伍。

  初赛:

  首先每个队伍集体上台,介绍其成员及队名,时间控制在20分钟。

  活动第一环节:连连背。要求各代表队伍派2名代表,当主持人说完上句诗,选手该立马回答。如主持人说“海内存知己”,选手就得迅速接下去 “天涯若比邻”。每个队伍回答10首诗,答对一题20分,当回答完毕后,主持人再报一个诗人的名字,选手有10秒时间思考,逾时作为弃权。如主持人说李白,选手得在10秒后立马背出李白的一首诗。每组时间控制在2分钟,大概40分钟。

  邀请嘉宾长一首歌,大概5分钟。由工作人员统分后淘汰最差2组。

  活动第二环节:风险投资。诗词库里的诗词分为1到5年级的,分值为10到50分,选手根据所选择的题库进行回答。每个题库里面3小题,都是关于一些诗词,要求全部背对。如选手选2年级的',题库的诗是“静夜诗”,则其需把全诗流利背出.答错扣相应的分数。大概45分钟。

  之后,主持人公布分数最高的,淘汰分数最低的2组。

  活动第三环节:默写诗。选手席地而作,工作人员发答题纸下去,主持人念出的上句,或根据翻译一句诗词的意思,要求选手正确的写出来。要求不许出现一个错字,错者离场。一共10题,在最后的3题里,每留下一人,则为那组加20分。

  主持人公布分数最高的,淘汰最差3组。时间大约20分钟。

  复活赛:请求复活的选手,由主持人出诗词,要求其能背下来,分数最高2组者过关。大概10分钟。

  10组晋级决赛。共计2个半小时。

  决赛:

  要求每个代表队都有10名亲友团。首先每个队伍集体上台,介绍其成员及队名,时间控制在15分钟。

  第一轮:考验选手对诗词及诗人的了解。选手席地而坐,工作人员发答题纸下去,主持人念出一句诗,要求选手正确的写出其作者。或描述一种场景,由选手写出是哪首诗词里面的句子。或念出一句诗,要求写出其诗名。要求不许出现一个错字,错者离场。一共10题,留到最后的3题,每留下一人,加20分。时间大约20分钟。

  第二轮:诗词接龙,可挑选2名亲友团做参谋。主持人对每组说出一个字,每组成员在20秒的思考时间后,背出那句。如:主持人对选手说花,选手可说“柳暗花明又一村”。说红,选手可说“落红不是无情物”。每一组答对一次加10分,一共5次机会。时间控制在40分钟。

  由嘉宾带来节目,5分钟。统计好分数,淘汰分数最低的3组。

  第三轮:你背我写。选手根据数码牌随便选到一个诗人,然后由主持人念出诗的名字,(若不会背的,可考虑亲友团的协助,仅限2人)。如选手任意选一个数字,主持人根据数字所代表的诗人,陶渊明,背默其诗。一组队伍中,由4个人背,一个人写。全组一人背错,则扣20分,2人错,则全错。写诗的错一字扣10分,直到扣完为止。满分50分。由参赛组负责检查和督导,以示公平。时间控制在30分钟。统计分数淘汰分数最低2组。

  互动环节:任选一人上台背诗,仅限15人。背对者,送一副书法诗给其。时间15分钟。

  第四轮:我来比划你来说。每组派一代表上去,根据诗词,描述意境,要求里面的字不能够涉及到,否则犯规。而且只能说15秒,时间过了用动作表示。每组5分钟。一共30分钟。

  统计分数最高的,决出奖项。颁发优秀奖和组织奖等。

  校学生会学习宣传部

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