三字经主持词

2021-02-26 三字经

  主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,主持词的实用频率越来越高,那么我们该怎么去写主持词呢?下面是小编为大家整理的三字经主持词3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三字经主持词 篇1

  男: 敬爱的老师

  女: 亲爱的同学们

  合: 大家下午好!

  男: 当四月的小雨滋润大地时,我们看到了春天的那一片新绿

  女: 当四月的阳光催生娇嫩的花蕾时,我们嗅到了那一阵沁鼻的芳香 男: 我们用诗歌描绘春天的色彩

  女: 我们用诗歌吟唱春天的甜美

  男: 我们用诗歌演绎春天的旋律

  女: 我们用诗歌感叹春天的精彩

  男:我们荡起心儿的双桨,欢庆“三字经”的到来

  女:我们摇响心儿的铃铛,领略“三字经”的美妙

  合:让我们用热烈的掌声拉开水源中心小学“三字经”背诵比赛的序幕。

  女:下面请学校领导致开幕词,大家掌声欢迎

  男:我们是炎黄子孙

  女:我们是龙的传人。

  男:国家经典是我们民族文化的瑰宝,千百年来作为人们的宝贵的知识和精神财富 女:它们滋润、涵养了一代又一代的仁人志士、贤者精英。

  男:下面请欣赏朗诵,又请做好准备

  女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典。

  男:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

  女:下面请欣赏朗诵,又请做好准备

  男:《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。下面请欣赏朗诵,又请做好准备

  女:《三字经》教我们学习和做人的道理。下面请欣赏朗诵,又请做好准备

  男:《三字经》教我们智仁忠信,廉耻礼义。下面请欣赏朗诵,又请做好准备

  女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。

  下面请欣赏朗诵,又请做好准备

  男:“香九龄,能温席。融四岁,能让梨。”我们被这些故事所感动,也懂得许多做人的道理。下面请欣赏朗诵,又请做好准备

  女:“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光,努力学习。下面请欣赏朗诵,又请做好准备

  男:学校处处洋溢书香、书韵,传承中华五千年的灿烂经典

  下面请欣赏朗诵,又请做好准备

  女:经典的《三字经》是一盏明灯,一盏指引你人生之路的明灯。

  男:让我们借助《三字经》这盏明灯,走向更辽远、更广阔的人生。

  女:从《三字经》的学习中吸取古人的思想和智慧,在《三字经》的朗诵中,学习做人的道理。

  男:经典一直在延续着,校园里溢满书香。处处都是琅琅的读书声,

  女:中华五千年的文明给我们留下了宝贵的财富,《三字经》便是其中之一。

  男:《三字经》的内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅

  女:每天清晨,,琅琅的诵读响彻校园,洋溢着深厚的文化气息;浓浓的书香萦绕耳旁,沉醉于悠悠古韵;

  男:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”

  女:读书使人明志,书给我们智慧,书给我们力量。

  男:同学们,我们是中国人,我们不能忘记中国文化。

  女:中华传统文化就像一座巨大的宝库,许多诗词歌赋一直吟颂至今。

  男:《三字经》是我们中华民族的瑰宝,在千百年的历史长河中一直放射着璀璨的光芒。

  女:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”

  女:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

  男:我们在诵读中感受历代圣贤的思想。

  女:下面请欣赏朗诵,又请做好准备

  甲:爱是暖暖的春风;

  乙:爱是人间的春天

  丙、爱是追梦的希望.

  丁:爱是生命的源泉。

  合 :只要我们有着同样的爱,小河能成大流,粗旷能成精华.

  男:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力。 女:让我们以此次活动为契机,开拓创新,传承文明,把中华经典发扬光大。 合:水源中心小学“与经典同行”三字经背诵比赛到此结束!谢谢大家!

三字经主持词 篇2

  甲:尊敬的家长,敬爱的老师, 乙:亲爱的同学们:

  合:大家下午好!

  甲:悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.《三字经》可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的深刻道理.

  乙:《弟子规》,中华文化的一部瑰宝。今天,我们将以由衷的热爱,满腔的热情,诵读它,感受它,让它优美的音律缭绕在校园,把它深刻的道理铭记在心底。

  甲:我校的经典诵读系列活动已经开展了四五年了,今天,我们举行的《三字经 .弟子规》背诵会,就是要把我们的收获和大家分享。 乙:高村一小《三字经 .弟子规》背诵会现在开始!

  甲:首先为大家展示的是一一班的同学,下面掌声有请赵彬尧、侯柯颖、侯艺萌 、张诗婧 、田培森同学上台。展示内容为 《三字经》从“人之初”到“名俱扬”。

  乙:接下来要上台的是二一班的同学,他们是:侯启轩、陈炎慧、邓仕远、罗俊杰、豆静雯,展示内容为 《三字经》从“香九龄”到“夫妇顺”。

  甲:现在要展示的是二二班同学,展示内容为 《三字经》从“曰春夏”到“在东北”。下面有请吴茹婷、张琳锐、吕聪豪、候依璇、马浩冉 同学上场。

  乙:接下来三年级的唐丽帆、王心雨、庾新锦、王翔宇、李一冉、黄一鸣、张定坤、张晨钰 这八名同学要为大家展示《弟子规》内容,从“父母呼”到“业无变”。

  甲:四一班同学要展示的是《弟子规》中从“弟子规”到“如事生”。

  展示者:金璐雨、秦天奇、丁佳奇、邢文波、关军杰。

  乙:四二班的赵素雅、罗晓飞、李 爽、李自俊、秦科豪这五名同学要展示的是《弟子规》中从“弟子规”到“业无变”。

  甲:五年级的八名同学要展示的是《弟子规》中从“弟子规”到“谨为去”。有请柴青桐、李晓丹、丁培瑶、刘宁、杨艺帆、王蓉娟、杜恬恬、岳海贝上台。

  乙:最后上台展示的是六年级的同学,他们是侯铭玥、丁怡梦、李彦涛、田双聚、赵理燕、李晓园、岳海丽、邓鑫悦、侯燕姿、宋培川。展示内容为《弟子规》中从“读书”到“坏心志”。

  甲:到现在为止,我们的展示已经完毕,但这些同学的出色表现却印在我们的脑海中,永远不会忘记。

  乙:在今天这个收获的日子里,我们交流《三字经》的人生哲理, 聆听《弟子规》的谆谆教诲,在中华文粹中感受历史,感受人生。 甲:《三字经》铿锵的音韵在我们耳边回响。 《弟子规》谆谆的教诲在我们心头荡漾。优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  合:愿中华五千年文化大放异彩, 盼中华十三亿儿女继往开来。 甲:今天的《三字经 .弟子规》背诵活动到此结束。谢谢各位的参与,谢谢各位的聆听。

  乙:最后,祝各位家长、各位老师工作顺利,家庭幸福!祝各位同学开心快乐,学习进步!

三字经主持词 篇3

  男:敬爱的.老师们,

  女:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近经典。 女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典。 男:《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。

  女:《三字经》教会了我们学习和做人的道理,教会了我们智仁忠信,廉耻礼义。

  男:“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”让我们懂得了要珍惜少年时光,努力学习。

  女:“香九龄,能温席。融四岁,能让梨。”我们被这些故事所感动,也懂得许多做人的道理。

  男: 本学期,我们在老师的精心指导下,开展了经典诵读活动。

  女: 今天的诵读比赛, 就是展示同学们激情澎湃的风采。 合:下面,我们宣布:津南实验小学

  “做有道德的人,经典诵读比赛“现—在—开—始。

  男:首先上场的是105班,让我们用热烈的掌声请出他们。

  女:《三字经》知识丰富,语调铿锵,韵味非凡,吸引了我们,也吸引了102班的同学们。请听102 班的集体朗诵。

  男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得许多做人的道理。 106班的同学们也领略了三字经的奥妙,下面请欣赏他们的表演。

  女:我们读诗文,诵经典,并不是让我们变成书呆子,而是让我们能从经典诗文里学习做人的道理。下面请欣赏103

  班的全体同学给我们带来表演。

  男:走进经典,生活更精彩;诵读三字经,你我同行。下面请欣赏107 班的朗诵

  女:“人之初,性本善。” 一次次响在我们的耳畔,108 班的同学们也迫不及待的想一展风采了。让我们掌声有请。

  男:《三字经》诵来琅琅上口,我们意犹未尽,我们104 班的同学们也偏爱它,请他们集体献上《三字经》。请大家欢迎!

  女:感受经典,欣赏经典,在经典中与古人一样去赞美、回味。将使我们有另一番滋味在心头。请听101 班的舞蹈。请大家掌声欢迎!

  结束语

  男: 中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。 女:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。 男: 吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

  女:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

  男: 丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

  女: 悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

  男: 愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  女: 愿五千年文化的血脉永久传承

  男:让阅读成为习惯,使书香飘溢校园

  合:津南实验小学 “经典诵读比赛”,到此结束。 男:谢谢同学们的精彩表演。

  女:谢谢各位领导和老师们。

  男:下面请魏老师进行总结。

  首先感谢各位领导的莅临,也感谢老师们的辛苦准备,更感谢同学们精彩的演出。

  五千年的中华文化源远流长,五千年的华夏文明光辉灿烂;我们开展经典诵读活动,以传承中华文化;我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明。在吟诵中,我们吸取精华;在诵读中,我们开发智慧、陶冶情操。

  就让我们以圣贤为师,与经典同行,为人生奠基;渴望读书的同学们,让我们——以书为友,与书同行,一路书香,一生辉煌。

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