《孙权劝学》与《颜回早死》比较阅读答案

2019-06-12 劝学

  [甲]权曰:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

  [乙]回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:自吾有回,门人益亲。鲁哀公问:弟子孰为好学?孔子对曰:有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。

  【:回:颜回,又称颜渊,是孔子的弟子。蚤:同早。恸:哀痛之至。贰:重复。亡:同无。】

  1.解释下列句中加点的词语。(2分)

  ⑴孤岂欲卿治经为博士邪!(     )   ⑵即更刮目相待(     )

  ⑶门人益亲(     )                 ⑷不迁怒,不贰过。(     )

  2.将下列句子译成现代汉语。(4分)

  ⑴卿今者才略,非复吴下阿蒙!

  译:

  ⑵不迁怒,不贰过。

  译:

  3.请写出与[甲]段文字相关的成语。你还知道与好学相关的成语吗?请举一例。

  答:                                                           (2分)

  4.读了[甲]、[乙]两段文字,你有何感想?(2分)

  答:

  参考答案:

  1.⑴研究  ⑵重新  ⑶更加  ⑷转移

  2.⑴你如今的才干谋略,已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了!

  ⑵(颜回)从不把脾气发到别人的身上,也不重犯同样的错误。

  3.士别三日,刮目相待   吴下阿蒙   凿壁偷光   程门立雪

  4.示例:[甲]段文字写吕蒙听从孙权的劝告努力学习,由一介武夫变成一名儒将,从而阐明了学习对健全人格的作用。

  [乙]段文字告诉我们颜回学习不迁怒,不贰过,被孔子称赞,是我们学习的榜样。

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