我的母亲阅读答案莫言

2018-04-13燕慧 莫言

  导语:我的母亲主要是写了自己的母亲能吃苦,诚信,对儿子要求极严,贫贱不移的高贵品格,比如莫言的母亲为了儿子多算了老太太的一毛钱而哭。下面是我的母亲阅读答案。欢迎阅读及参考!

我的母亲阅读答案莫言

  我母亲生于1922年,卒于1994年。她的骨灰,埋葬在村庄东边的桃园里。去年,一条铁路要从那儿穿过,我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。掘开坟墓后,我们看到,棺木已经腐朽,母亲的骨殖,已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土,移到新的墓穴里。也就是从那一时刻起,我感到,我的母亲是大地的一部分,我站在大地上的诉说,就是对母亲的诉说。

  我是我母亲最小的孩子。我生来相貌丑陋,村子里很多人当面嘲笑我,学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭,母亲对我说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。”后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌,我想起了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。

  我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。

  我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗,看守麦田的人来了,拣麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人扇了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情我终生难忘。多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静的对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”

  我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得的包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏的说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。

  我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻的说:“儿子,你让娘丢了脸。”

  我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”(选自莫言获奖感言《讲故事的人》)

  1、作者在⑤⑥⑦三段中分别用了“最痛苦”、“最深刻”、“最后悔”三个短语来评价这三件事,作者这样写的用意分别是什么?(6分)

  2、根据文章内容,简要概括母亲的形象特点。(6分)

  3、本文开头一段有什么作用?(4分)

  4、文中母亲说:“只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。”结合文章,先谈谈这句话的作用,再联系文章和生活实际,谈谈你对这句话的认识。(8分)

  【参考答案】

  1、“最痛苦”表达了“我”因无力保护无辜受到伤害的母亲的伤心,对让母亲绝望的那个以强凌弱的时代的痛恨;“最深刻”说明了那个年代吃顿饺子不容易,而贫困的母亲的大方的举动对“我”的影响深远;“最后悔”是想表明“我”不能容忍在母亲的教诲下老老实实做人的自己一不小心沾染上的坏习气,更不能容忍自己深爱着的母亲因为自己而痛苦、而丢脸,表达了对母亲的爱和敬仰。(一点2分,每点只答一个方面可给1分)

  2、对生活无奈又达观、对别人宽容且具有强烈同情心、对自己的孩子疼爱又严格。(一点2分,每点又含2个方面)

  3、首段点明主旨,表达了对母亲的高度赞美和深深的思念;结构上总领下文对母亲事迹的怀念;暗示母亲悲苦的命运;奠定全文感情基调。(一点1分)

  4、这句话虽然朴实,但具有深刻的哲理。它告诉我们,心灵美才是真正的美;如果心存邪恶、不做好事,即使是美也会变丑。(1分)这句话表达了一个母亲对孩子的疼爱之情,(1分)展现了一位教子有方的母亲形象。(1分)结构上引出下文“我”的变化。(1分)文中的村里的一些人、学校里的几个同学以及城市中的一些有文化的人嘲笑“我”的相貌,他们就是丑陋的,而“我”在母亲的教诲下,以德报怨,向他们道歉,“我”就是美的。(2分)现实生活中,我们不要为长相而自卑、痛苦,自暴自弃,而是我们要不断提高我们的精神境界和道德素质,做一个心灵美的人。(2分)

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