《我的伯父鲁迅先生》习题

2018-04-16邓偏 鲁迅

  一、给画线字选择正确读音

  正(zhēng zhèng)月 冠(guān guàn)军 佣(yōng yòng)人

  重(zhòng chóng)复 五更(gēng gèng)天 水浒传(chuan zhuàn)

  二、形近字组词

  纪( )冠( )捂( )跪( )

  记( )寇( )悟( )脆( )

  三、成语填空

  囫( )吞( )张( )李( )( )经风( )

  ( )然大( )一目( )行 一知( )解

  四、默读课文,填空

  1、《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示:( )、( )、( )、( )。

  2、伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为:( )。

  五、结合课文,理解词、句的意思

  1、“四周围黑洞洞的”是指:__________________________________________。

  2、“碰壁”、“把鼻子碰扁了”是指:__________________________________________。

  3、“哈哈!还是我的记性好。”这句话表面上是夸自己,实际上是鲁迅先生( )。

  六、人物对话时使用提示语有三种不同的方式。根据要求,摘录课文中有关句子各一句

  1、提示语在前面:_________________________________________________

  2、提示语在后面:_________________________________________________

  3、提示语在中间:_________________________________________________

  【参考答案】

  一、给画线字选择正确读音

  正(zhēng)月 冠(guàn)军 佣(yòng)人

  重(chóng)复 五更(gēng)天 水浒传(zhuàn)

  二、形近字组词

  纪念、牢记;冠军、日寇;捂住、觉悟;跪下、清脆。

  三、成语填空

  囵、枣;冠、戴;饱、霜;恍、悟;十;半。

  四、默读课文,填空

  1、谈论《水浒》、笑谈“碰壁”、救助车夫、关心女佣。

  2、他为自己想得少,为别人想得多。

  五、结合课文,理解词、句的意思

  1、旧社会的黑暗。

  2、与反动势力作斗争时受到的严重挫折和迫害。

  3、幽默而委婉地批评“我”读书太马虎。

  六、人物对话时使用提示语有三种不同的方式。根据要求,摘录课文中有关句子各一句

  1、提示语在前面:伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”

  2、提示语在后面:“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。

  3、提示语在中间:“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”

《我的伯父鲁迅先生》习题

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