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教学要点： 1、有感情地诵读全文，并能背诵。 2、体会作者由乐到悲的思想感情。 教....
一、说教材 1、教材分析 这篇文章是必修课本的最后一个问题探讨专题中的第二篇课文....
教学任务 1、了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感....
教学目的 一、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨....
教学目标 1、了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感....
[自读导言] 1．了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的....
一、教学要点 1、掌握文中文言知识和相关文化常识 2、体会作者的哲学思想 二、教学....
教学目标 １．了解作者生平及文学地位； ２．流畅地翻译全文，并能背诵； ３．理清....
1．了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含....
教学目标 １、了解作者生平及文学地位； ２、流畅地翻译全文，并能背诵； ３、理清....
《教学目标》 1、学习作者敢于冲破时俗，否定当时流行的庄子“一死生，齐彭殇”观点....
《教学目标》 1．学习作者敢于冲破时俗，否定当时流行的庄子“一死生，齐彭殇”观点....
《教学目标 》 1．学习作者敢于冲破时俗，否定当时流行的庄子“一死生，齐彭殇”观....
《普通高中语文课程标准（实验）》对新教材的编写提出了如下要求：“要重视继承和弘....
阅读【甲】【乙】两个语段，回答12~15题。（12分） 【甲】至于负者歌于途，行者休于....
教学重点： １．了解书序体裁的某些特点。 ２．掌握实词“修”、“期”、“致”、“....
