黄山奇石课文

2018-03-26 课文大全

  黄山,是我国著名的风景区,位于安徽省南部,那里风景秀丽,特别是堪称“黄山四绝”的云海、温泉、怪石、奇松更是以它的独特与神奇吸引着中外游客。以下是黄山奇石课文,欢迎阅读。

  黄山奇石课文

  闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

  就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

  在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

  “仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

  每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。

  黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给他们起名字呢!

  黄山奇石教案

  教学目的与要求:

  1、初读课文,学会12个生字及词语,理解词语的意思。

  2、初步了解课文内容,理清文章层次。

  3、通过看图、学文,体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。

  4、通过观察图画和理解语言文字,培养观察能力和想象能力。

  5、朗读课文、试着选两段背诵。

  教学重点、难点:

  1、弄清“区、滚、著、状”的字形。

  2、、观察图画以理解词语的意思。

  3、通过看图、学文、体会黄山石的奇妙之处。

  4、把课文中描写的画面想象出来

  教学准备:

  相关课件、中国政区图。

  教学时间:2课时。

  第一课时

  教学过程:

  一、引题激趣。(点击课件,欣赏黄山风景)

  同学们,我国有许多著名的游览圣地,你们也许去过“五岳独尊”的泰山,也许去过“天下奇秀”的庐山,但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山。今天,老师领着大家一齐游览黄山奇景,你们愿意吗?

  二、初读课文,画出生字。

  三、小组讨论,学习生字。

  方法:四人一组,先读准字音,易错的字音相互提醒;再分析字形,易写错的字找出来,一齐学习。找出最巧妙的识记方法。

  四、汇报学习情况。(点击课件“学习生字”)

  指名汇报,汇报后,重点指导以下字形:

  区:共4画,笔顺规则:先里边后外边。

  滚:右边中间部分是“公”,不是“合”。

  著:与“着”区别。

  状:与“壮”区别形、义。

  五、理解词义。

  1、观察图画、理解词义。

  2、哪些词义不懂提出来,同学一齐解决。

  重点:

  闻名:有名。“闻名中外”,就是在中国和外国都很有名。

  尤其:表示更进一步。

  秀丽:清秀美丽。

  神奇:非常奇妙。

  陡峭:山势坡度很大,好象直上直下似的。

  翻滚:多指水、云等上下滚动。

  六、指导书写。(略)

  七、作业。

  1、熟读课文。

  2、搜集有关黄山景色的图片或介绍的文字。

  第二课时

  教学过程:

  一、出示中国政区图:介绍黄山

  黄山在我国安徽省南部(指政区图说),是著名的风景区。几百年来,游过黄山的人,无不被它的山水奇景所倾倒,明朝的徐霞客把黄山列为群山之首。奇松,云海,怪石,温泉这黄山“四绝”名扬天下。下面我们就到黄山看一看吧!(点击“欣赏”)

  二、逐段学习。

  1、学习第一自然段。

  (1)点击第一自然段段落指名读。

  (2)结合刚才的欣赏说说黄山风景怎么样?

  板书:秀丽神奇怪石有趣

  (3)能谈谈你对“尤其”的理解吗?(点击“尤其”特别、更加的意思)

  (4)指导朗读。你能用喜爱的语气读读这段吗?指几名读。

  2、学习第二自然段。

  (1)点击“仙桃石”图:

  你知道这块奇石叫什么名称,是什么样子的吗?(板书:名称样子)

  (2)课文是怎么介绍这块仙桃石的样子的?

  点击“段落”。自由读。说样子。(板书:仙桃石飞落)

  (3)指导朗读。

  你能读出奇石的“奇”的语气来吗?这个同学读得字音标准,你能比他读得更好吗?

  齐读。

  (4)小结学法。点击“小结”。(指板书说,名称样子)

  过渡:看完了“仙桃石”,我们继续沿着黄山崎岖的'山路往前走。

  3、学习第三自然段。

  (1)点击“猴子观海”图:

  现在你看到的奇石像什么?叫什么名称

  (2)点击第三自然段段落:齐读。

  作者是怎么介绍这块奇石的?(板书:猴子观海抱望)

  (3)理解“翻滚的云海”:

  你坐过飞机吗?看见过翻滚的云海吗?你愿意给小朋友介绍一下吗?

  (4)指导朗读。

  你能读出奇石的“趣”的语气来吗?你能超过他吗?男女生比赛读。

  (5)指导背诵:你能背下这一段吗?(指名背诵)

  4、分两组比賽讨论自学第4节和第5节,分别说出奇石的名称和样子,再试着背诵。

  (1)分组自学

  (2)检查汇报:

  板书:仙人指路伸、指

  金鸡叫天都伸、啼

  (3)提问:石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢?(小组讨论)

  山峰上几块巨石的形状很像只雄鸡,太阳光一照,巨石上金光闪闪,就像是一只美丽的“金鸡”了。

  (4)指导朗读。

  课间休息:齐唱《幸福歌》

  过渡:黄山石可真奇妙,就像人们精心雕琢的一样,有的像巨大无比的仙桃,有的像猴子观海,有的像仙人指路,还有的像金鸡叫天都。是不是只有这些呢?

  5、学习第6自然段。

  (1)自由读这段。

  (2)分学习小组,任选一种奇石展开想象,仿照书上的介绍,说出奇石的名称和样子。

  (3)点击图画,请2-3组指派一个代表到台上给小朋友说一说。

  三、小结:

  今天,同学们跟老师一起欣赏了闻名中外的黄山风景,看到了那里秀丽神奇的景色,尤其是那些奇形怪状的岩石让我们遐想翩翩。希望同学们有机会能亲自去目睹黄山奇景,看一看那里的奇松、云海、怪石、温泉,感受一下祖国的大好河山。

  四、巩固练习:(点击课件)

  1、闻名中外的(黄山风景区)在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,(尤其)是那些怪石,有趣极了。

  2、在一座陡峭的山峰上,有一只猴子(一动不动)地蹲在山头,望着(翻滚)的云海。

  3、那些叫不出名字的(奇形怪状)的岩石,正等你去给它们起名字呢!

  五、作业:

  朗读课文,再从课文中选出两段背下来。

  板书设计:

  名称样子

  仙桃石飞落

  14、黄山奇石猴子观海抱望秀丽神奇

  仙人指路伸指怪石有趣

  金鸡叫天都伸啼


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