巫峡赏雾课文原文

2018-01-15 课文大全

  在打开教科版语文小学五年级上的书时,我被其中的《巫峡赏雾》深深吸引,作者戴箕忠语言描写不仅优美,引人入胜,而且让人透过文字就能看到一幅幅巫峡的雾,这一幅幅画是流动的。以下是小编整理的巫峡赏雾课文原文,欢迎阅读!

  巫峡多雾,因而有人叫它雾峡。

  巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾,如同欣赏一幅幅绘画珍品,人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。

  山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的山峰,都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。痴情的山帽子雾,与太阳约会的时间定在早晨。太阳准时赴约,直把山帽子雾吻得银光闪闪,璀璨夺目。

  半山雾,又叫遮山雾。犹如一道天幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一栋栋农家小院,一片片田园果林,便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。走在后面的放牛人连连吆喝,却只闻其声,不见其人。

  轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘。如此珍品,是织女抛梭织出来的吗?微风轻拂,轻纱雾慢慢走动起来;于是,雾中的山峰也跟着走动,农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女”也苏醒了。拖着长裙,一步一步……

  江雾,又被称做早潮。巫峡一到春上,起江雾的时候居多。清晨,醒来的峡江抹去一脸倦容,伸伸懒腰打个哈欠,江面上骤然升起一层烟波。随着江水流动,烟波由淡变浓,转眼间跟潮水似的上涨起来。早起收钓的'打鱼船,先是浮在雾上行进,很快便没入雾中。江雾很知趣,上涨到一定高度便收住了脚步。停下来的江雾,一眼看上去如同晒场上铺的新棉,白花花耀人眼目。打鱼人的笑声,穿过厚厚的新棉浮了上来。欢快的笑声告诉人们:昨晚放的钓啊,有不少鱼儿咬了钩。

  跑马雾,气势好生了得!初夏雨后放晴,峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群,你挤我,我挤你,显得浮躁不安。这时,从峡口吹来一阵风,马群便借助风力,冲破圈栏,撒腿在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷,哪经得住如此之多的骏马驰骋?一时间马群拥挤不堪。有的挤得仰起头,有的挤得翘起尾,有的挤得竖起鬃毛,有的挤得腾起四蹄。你听,呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声,声震峡谷,让人心潮澎湃,热血沸腾,身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾!

  巫峡的雾,迷人的雾。

  1.结合上下文或联系生活实际理解文中的词语

  欣赏 璀璨夺目 驰骋

  2.作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点?请写一写

  3.理清文章的条理。用(先写.......然后写......这样的句子表达)

  4.在首尾段找出一出互相呼应的句子来,并说出这样写的好处

  5.本文表达了作者怎样的思想感情

  6.从文中找出你喜欢的句子,说说你为甚麽喜欢

  喜欢的句子:

  喜欢的原因:

  7.对“走在后面的放牛人连声吆喝,却只闻其声,不见其人。”这句话你是怎么理解的?

  由此联想到古诗《 》中的诗句:________,_______ .

  巫峡赏雾阅读答案

  1.欣赏,即对美好事物而言,放在文中便是对巫山的雾的褒扬。

  璀璨夺目,写出山帽子雾的光泽耀眼。

  驰骋,有速度感,写出雾的气势磅礴。

  2.山帽子雾:大而圆,光彩夺目。轻纱雾:轻盈,飘逸。

  3.文章先总括巫山多雾的特点,然后分说几类雾各自的特色,最后再心生感慨。总-分-总结构。

  4.“巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人”和“巫峡的雾,迷人的雾”,首尾相呼,前后照应,使文章结构严谨而浑然一体。

  5.对巫山雾的赞赏喜爱之情。

  6.“有的挤得仰起头,有的挤得翘起尾,有是挤得竖起鬃毛,有的挤得腾起四蹄。呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声,声震峡谷。”运用排比,拟人的手法,将雾人格化,气势雄壮,动作声音相结合,生动形象。

  7.侧面表现出遮山雾的“遮”字,隐藏的身形,挡住了视线,比正面描写更具说服力。《鹿柴》“空山不见人,但闻人语响”。

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