初二上册语文《记承天寺夜游》教案

2019-09-21 记承天寺夜游

  教学《记承天寺夜游》,我便开始进行课堂构思,即以文言为重心,开展字词类教学,培养学生的文言基础。在字词教学的基础上,赏析写月句,感受苏轼面对挫折和逆境的豁达乐观,培养学生正确面对生命的人文精神。

  在对方案的细化过程中,我尽可能在这堂课上体现一种新理念,通过学生自主学习,在完成基础训练中发现问题。学生自主翻译作为第一步,在此基础上完成内容的理解。通过展示发现学生表述过程中出现的错误就是学生没有掌握的地方。

  再通过激发竞争意识让学生相互质疑,最终达到解决问题的目的。在教学中我发现,学生对课文主题的理解是需要用相关资料进行提示的,这一点不可忽视,因为毕竟他们的年龄和阅历有限。

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