初中语文湖心亭看雪测试卷含答案

2019-01-11 湖心亭看雪

  第二十九课 湖心亭看雪

  【基础练习】

  1.填空。

  (1) 五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中 。是日 ,余拿一小船,拥 衣炉火, 往湖心亭看雪。

  (2).天与 与 与 ,上下一 。湖上影子,惟长堤一 、湖心亭一 、与余舟一 、舟中人两三 而已。

  (3).见余,大喜曰:“ !”拉余同饮。余 饮三大 而别。

  (4).舟子 曰:“ , !”

  2.解释下列句子中加点的词语

  是日更定 ()

  (1) 湖中焉得更有此人 ( )

  更有痴似相公者) ( )

  上下一白 ( )

  (2) 余强饮三大白而别 ( )

  自我表白 ( )

  【综合练习】

  崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

  1.阅读课文,把下列句子译成现代汉语。

  (1).余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

  (2).天与云与山与水,上下一白。

  (3).见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。

  (4).舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

  2.阅读课文,然后问答问题。

  (1).课文中量词的运用历来为人所称道。说说下面句子中加点词的好处。

  湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

  (2).课文写景有什么特点?

  3.作者于亭上与人相遇饮酒共话的情景,与下列诗句中哪两句相似?为什么?

  ①海内存知己,天涯若比邻

  ②酒逢知己干杯少

  ③同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?

  ④君向潇湘我向秦

  【拓展练习】

  一.阅读

  人有负盐负薪者

  人有负盐负薪者,同释重担息树阴。二人将行,争一羊皮,各言藉背之物。惠遣争者出,顾州纪纲曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃卫伏而就罪。

  [注]①藉(jiè):垫、衬。 ②惠:即李惠,北魏太武帝时任雍州刺史。 ③顾州纪纲:回头看着州府的主簿。

  1.下面句子中加点的“以”,跟“以杖击之”的“以”意义和用法相同的一项是 ( )

  A.是以先帝简拔以遗陛下

  B.域民不以封疆之界

  C.徐喷以烟

  D.不以千里称也

  2.解释加线句子在文中的含义。

  使争者视之,负薪者乃伏而就罪。

  3.李惠是一个怎样的人?文中的哪些语句能体现出来?

  4.读了这则故事,你明白了一个什么道理?请简要说一说。

  二.作文

  阅读下面的材料,按要求作文。

  我国著名的教育家陶行知,曾名陶知行,因他认识到实践的重要性才改名陶行知。一天,他去修理母亲的表,向修表匠提出修表时要带学生在一旁观看。次日下午,他和学生们仔细地看着修表匠把表拆了又装的全过程。当晚,他在亨达表店买到了修表工具,和几个学生动手拆装一只旧表,直到午夜才告成功,他和学生们高兴得不亦乐乎。陶行知修表一事生动地表明了他对实践的重视。

  请你以“实践”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

  第二十九课 湖心亭看雪

  【基础练习】

  1. 略 2.(1).古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时 还 还

  (2).白色 酒杯 说明

  【综合练习】

  1.(1).我撑一只小船,拥披着毛皮衣,围着火炉,独自往湖心亭赏雪去。

  (2).天与云与山与水连成一片,上下全是白色。

  (3).见了我,大喜过望,说:“湖里怎么还有这位先生?”拉着我一起喝酒。我勉强喝了三大杯后与他们作别。

  (4).划船的伙计喃喃地说:“别说相公发痴了,还有跟相公一样痴的人哩!”

  2. (1).极精妙地选词,各得其所。同时,这些小到了极点的“芥…‘粒”之属,镶在上下一白的天地中,更衬得雪景广阔无垠。

  (2).全用白描手法,不加渲染。

  3.②③句 能与自己同有在冷寂中赏雪的情致,必是性情中人,必是“痴”得可爱,作者在寂寞中得此意外之人,带来意外之喜,确有“知音”之感。短短的相逢,也只是强饮三杯酒而已,过后各走西东,自是不必“曾相识”的。

  【拓展练习】

  人有负盐负薪者

  1.C 2.(李惠)让相争的两个人看(从羊皮上打下的)盐粒,背柴的人就主动接受惩罚。

  3.李惠是一个仔细、认真、聪明、机智的人。语句: “以此羊皮可拷知主乎?”;“惠令人置羊皮席上,似杖击之”。

  4.提示:①做人要诚实,不能见利忘义。②遇事要善于动脑筋。

初中语文湖心亭看雪测试卷含答案

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