最新高中语文古诗文阅读答题技巧

2020-11-16 古诗

  一、怀古诗词,思想内容常是

  1.通过昔盛今衰,古今变化来借古讽今;

  2.世事变迁,物是人非的感伤。

  3.通过赞扬古人的英雄事迹,表达对古人的缅怀之情,及自己的壮志难酬的苦闷。

  二、山水田园诗。景物描写方法:

  1.视觉角度。绘形绘色,角度变化。

  2.听觉角度。动静结合,以动衬静或以静衬动。

  3.细致程度。白描,工笔等。

  4.虚实结合,正衬反衬。

  表达对现实不满,对宁静平和生活的向往。

  三、离别诗。常用抒情方法,直接抒情,间接抒情,想象联想。

  常见情感:依依惜别,难舍难分,激励劝勉,表达深厚情谊,解释倾吐胸中激愤或表明心志。

  3高中语文古诗文背诵技巧

  1.要学会圈圈点点,因为第I卷使用答题卡,圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。

  2.要先读文言文的最后一题,即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”,它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文.就相当于读了译文之后.再去看原文.事半而功倍。

  3.要借助原文推断词义。不要想当然,要调动自己头脑中的知识储备。

  4.文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意.因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了,后面的.句子自然会水到渠成。

  5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个),还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词,只看注释即可。

  6.文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上,再复习一下。

  4高考语文古诗文阅读解题技巧

  四、咏物言志诗鉴赏方法

  1、“读清”全诗。

  2、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。

  3、联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。

  4、体会诗人手法的高妙。

  五、思乡怀人诗鉴赏方法

  ①初读全诗,整体感知,确定情感类别。

  ②抓关键句,挖掘字词,初悟情感。

  ③抓住意象,构建图景,再悟情感。

  ④根据题目,组织语言,形成答案。

  六、边塞诗的主要特点:

  (1)内容:边塞风光(奇丽壮阔)统治者 ( 穷兵黩武)将士 (生活艰苦)

  (2)情感:对家乡思乡念亲;对友人惜别感伤;报国豪情;壮别感奋

  (3)风格——雄壮豪迈。

  (4)常用手法——比喻、夸张、用典。

  (5)常用词语:金鼓旌旗 烽火羽书 戈矛剑戟 斧钺刀铩 胡  羌 羯 夷   夜郎 长云秋月 雪山孤城 雁飞鹰扬 箭飞马走

《赠范金卿其一》古诗翻译 古诗文阅读教学之我见论文