贴春联六年级作文

2020-07-27 对联

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的贴春联六年级作文,欢迎阅读与收藏。

贴春联六年级作文1

  春节就要到了,爸爸妈妈从深圳回来,给我们全家都带来了礼物,家里一改原来单调的生活模式,顿时热闹起来。奶奶在厨房煮得香喷喷的,妈妈打扫房间,爷爷从文具店买来两张红纸,正在桌上裁纸写对联,我给爷爷牵纸。

  我对爷爷说:“姑姑带来了一幅春联,您何必自己写呢?”

  爷爷说:“春联自己写,可以表达自己的心愿和自己的才华,只有那些不会写毛笔字又不会作对联的人才去买对联。”

  爷爷把纸折好,把毛笔饱饱的蘸满墨水,落笔写下:“东风煽动桃花雨。”下联写着:“芳气调和燕子泥。”横批是:“春意盎然。”

  爷爷叫我和爸爸来:“你们两个来贴对联。”

  说完爷爷把他手里的对联给我们,我问爷爷:“哪一联是上联?”,爷爷说:“最后一个字是仄声的联是上联,”“什么是仄声?”“上声、去声都是仄声”。“那上联贴在那一边呢?”爷爷说:“那就看横批了,古时候的人写横批都是从右往左写的,那上联就贴在右边,现在的横批一般是左往右写,上联就该是贴在左边。”我先用胶水涂在对联的背面,爸爸拿来一个凳子,他站在上面,先把横批贴在门楣上,接下来贴上联。上联贴在门框的左边,下联贴在门框右边。一个美丽的对联就在我们家门口了。我们看着崭新的红对联是那么漂亮,更加了春节的气氛。

贴春联六年级作文2

  现在,我依然回味那次贴春联。

  大年初一,家家户户都洋溢着喜庆的氛围。见邻居阿姨笑呵呵地在门口贴春联,我和爸爸也买了一幅。

  起初,我打开装着春联的盒子,取出春联并平铺在地上,站在一旁仔仔细细地端详着。哇!红色的春联,印着烫金的大字:迎春迎喜迎新春,接财接福接平安。龙飞凤舞,熠熠生辉,字字透着喜庆的味道。那两行大字好像有魔力,牢牢地吸引了我的眼球。

  接下来,我把春联反过来,露出白白的“后背”。爸爸又拿来黑色的罐子,里面全是像牙膏一样粘糊糊的浆糊。我一把抢过爸爸手中的刷子,往罐子里粘上浆糊,涂抹在春联的背面。抹完浆糊后,就要贴春联了。我搬来两把厚实的凳子,颤巍巍地站在凳子上,将旧年褪了色的春联撕下来,这就是所谓的“辞旧迎新”吧!

  终于到贴春联的那一刻,父女俩配合默契。先贴右边的上联,爸爸捏着对联的两个上角,将对联的上沿与侧边门框仔细地对齐,再用手掌轻轻一按,上部分就贴好了。我小心翼翼地托着春联的下部分,慢慢地松手,爸爸一路往下按,就这样,不一会功夫,春联全都贴好了。抬头一望,迎春迎喜迎新春,接财接福接平安,加上“幸福吉祥”的四字横批,煞是好看。整整齐齐的红纸金字,印染着浓浓的新春气息,好像真的将幸福吉祥迎进了家门。

  我依然回味那次贴春联,将家庭的'幸福吉祥贴在了我的心上。

贴春联六年级作文3

  春节的声响在耳旁敲起,“噼里啪啦”的鞭炮,闪出喜庆的小火花。在这祥祥和的氛围里,我和父母正准备贴春联,来增加更多的节日喜气。

  太阳刚刚出来,照在身上暖暖的。我催促父母赶紧贴春联,手捧着这亲手写的春联,满心期待。爸爸搬来梯子,说:“我们一起贴春联吧!”“好呀好呀!”我说:“我力气小递春联好一些;妈妈你就涂胶水;爸爸去粘春联吧!”分工明确了,就立马动手。哎呀!不好,我不小心把春联掉到了垃圾桶里;妈妈不小心把胶水涂到了手上;爸爸不小心把春联贴歪了……看到这些情景,我们都被逗乐了,虽然出现了很多小插曲,但是我们的热情丝毫未减。没过多久,我们把春联贴好了,终于松了一口气。

  红红的纸,黑亮的字,分贴在门旁,我高兴地看了一下内容。上联:除夕立春同日双节;下联:随时进步一刻千金,我问了问爸爸这两句话的意思,他告诉我说:“旧除夕正赶上立春,双重喜气,理当祝贺。每分每秒都要努力,不断进步。”听了爸爸的话我在心里暗暗下决心,20xx年我要更加努力学习,更上一层楼。

  贴春联,品春联带我踏进了新年的门槛;也带来了审美的愉悦;在我脑海里留下了关于过年的美好回忆。

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