《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信，此文称道江南山水之美，笔笼山川，纸纳四时，文辞清丽，堪称六朝山水小品名作，所以其在中考有一定的比重，以下是小编整理的《答谢中书书》知识梳理，有需要的朋友可以复习一下。
《答谢中书书》重点知识梳理
一、文学常识
本文作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝梁(朝代)著名文学家、思想家、医药家被称为山中宰相，著有《陶隐居集》。书即书信
二、重点字词
课本第194——195页重点注释
三、重点句子翻译。
1、高峰入云，清流见底
译：
2、两岸石壁，五色交辉
译：
3、青林翠竹，四时俱备
译：
4、晓雾将歇，猿鸟乱鸣
译:
5、夕日欲颓，沉鳞竞跃
译：
6、自康乐以来，未复有能与其奇者
译：
四、理解性默写
1、总领全文的句子：山川之美，古来共谈。
2、俯视的句子：清流见底。 仰视的句子：高峰入云。平视的句子：两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
3、讲究色彩搭配，表现一年之美的景象的对偶句是：两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。
4、描写晨景的句子：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。描写傍晚景色的句子：夕日欲颓，沉鳞竞跃
5、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。
6、表现作者自豪之情的句子：自康乐以来，未复有能与其奇者。
7、最能体现作者思想感情的语句：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
五、课文理解
1、本文表达了作者什么思想感情
答：表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的.得意之感。
2、全文抓住哪一个字去写?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?
答：①“美”字
②山峰、河流、石壁、青林、翠竹、猿、鸟、鱼
③有静有动，有声有色。
3、文中所提到的“康乐”是指谁?作者举他有什么深意?
答：谢灵运;说明能够欣赏领略山川之美的人很少，表现作者的自得之情。
4、“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，好在哪里?
答：它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛
5、沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，好在哪里?
答：它写出“跃”的状态，争相跳，静中有动，写出热闹的气氛。
6、作者描写景物有什么特点?这样写有什么好处?
观察角度：由仰而俯;
景物形象：由显而微;
景物状态：由静而动;
时间交代：由朝而夕。
使山川景物和谐、完整、统一。
7、“山川之美，古来共谈”内含作者什么感情?
答：有高雅情怀的自豪感以及期望与古往今来的林泉高士相比肩之情。
8、本文实在是一篇美文。试分析美在何处。
①山水相映之美②色彩配合之美
③晨昏变化之美④动静相衬之美
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