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作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学....
读完一本名著以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时候，最关键的读后感怎么....
当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇....
万里长江，半空烟浪，惊涛响。东去茫茫，远水天一样。【混江龙】壬戌秋七月既望，泛....
作为一名教职工，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。....
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助....
各位评委老师好！我说课的题目是《赤壁赋》，下面我将按照说设计理念、说教材理解、....
一.说教材1、教材分析：大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的文章，语言才能神....
第二课时：品作者深情 悟人生哲理一、复习导入，连接旧课师：文章一二段主要写了什....
《前赤壁赋》读后感1这段话蕴涵了深刻的哲理：时光易逝生命又极其的短暂。生老病死....
前赤壁赋读后感1这个星期的语文课上了《前赤壁赋》，这篇古文让我感触颇深！夜游赤....
前赤壁赋通过月夜泛舟、饮酒赋诗引出主客对话的描写，既从客之口中说出了吊古伤今之....
《后赤壁赋》，是北宋著名文学家苏轼在被 贬谪 黄州时所作的一篇散文，以下是小编整....
【学习目标】 1、了解“赋”的特点，了解苏轼的赋的风格。 2、掌握课文大意，把握主....
教学目的： 1．了解“赋”这种文体的特征，鉴赏音韵美和意境美。 2．培养学生鉴赏古....
一、 教学目的： 1 、体会课文景、情、理交融的特点。 2、 感悟语言运用的妙处。 3....
教学目标 1、通过指导诵读，引导学生掌握作者感情的变化。 2、通过研习探讨，把握作....
【 知识与能力目标 】 1、掌握文中的重点实词、虚词；把握词类活用； 2、体会课文景....
一、教学目标 1、学习重要的实词和虚词，感悟语言运用的妙处。． 2、体会课文景、情....
教学目标 1．了解“赋”的有关特点。 2．诵读、品味、鉴赏课文精美的语言。 3．体会....
