安全的手抄报简单

2022-07-01 板报大全

  学生就要爱学校,上楼下楼不打闹。下面我们为你带来关于安全的手抄报简单,仅供参考,希望能够帮到大家。

  关于安全的手抄报篇一:安全小知识

  1、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接 触电源,以防触电。

  2、不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。

  3、要多注意观察家里的各种电器,插头插座、电线、灯是否有破损、老 化的现象,如果有应立即告诉家长进行正确处理。

  4、我们中小学生不要私自玩电,特别是当家里没有人时,一定要把所有 的电源都关闭或拔掉。

  5、凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具真接与电源接触。

  6、不要用湿的手巾擦电器,防止水滴进机壳内造成短路,以免触电。

  7、在放学、上学的路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见到一定要 躲开。

  8、雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。

  9、暴风雨吹落了电线,有人不幸被电击倒了,千万要伸手去拉触电者, 正确的方法是用干木棍等绝缘的物品,挑开电线,并告诉大人,通知有关部 门。

  10、不要在楼梯上玩耍,特别是楼道拥挤时必须靠右走。

  11、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑 , 踩空或撞人都可能 造成严重伤害。

  12、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西,特别是擦窗户时不要将身体探 到窗户外面。

  13、严禁用仿真的枪对准人或路灯、窗户、玻璃射击这样伤害他人和损 坏物品。

  14、抬餐、打开水时防止烫伤,应小心谨慎,在家使用高压锅前,一定 要先检查气阀是否通畅,打开锅盖时,防止蒸汽烫伤,应侧过身朝另一个方向 打开。

  15、喝汤也要小心,慢一点去尝一尝、试一试。

  16、大人炒菜时,不要站在油锅边,以防油星飞溅烫伤。

  17、还要特别注意有些动物是有毒的,不要接近,如癞蛤蟆、马蜂、 狗、蛇等。

  18、不要在建筑工地玩耍,地上杂物较多,容易扎伤脚,楼房上面随时 可能掉砖瓦砸伤头。

  19、不要在垒放的木材、油桶、木箱等地放玩,以免物品倒下压着人。

  20、不要在危房旁玩耍或捉迷藏,以免坠落砸到。

  21、不要跟陌生人讲话、接触,更不要吃陌生人送给你的`食物。

  22、不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏 人。

  23、放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长 商量,好让家人知道你的去向。

  24、严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。

  关于安全的手抄报篇二:安全的特有属性

  人们之所以把英文中的“security”翻译成中文的“安全”,同时把中文的“安全”翻译成英文的“security”,就是因为“安全”和“security”具有共同的含义,具体来说就是它们都具有表示一种存在状态的共同含义,即表示“免于危险”或“没有危险”的状态。这种共同含义,就是“安全”一词的基本含义。因此,没有危险是安全的特有属性,也是本质属性。

  需要指出的是,无论是在辞书中,还是在学术研究中,人们经常把安全与“不受威胁”、“不出事故”等联系在一起,但是,我们不能因此认为“不存在威胁”、“不出事故”、“不受侵害”就是安全的特有属性。安全肯定是不受威胁、不出事故、不受侵害的,但是不受威胁、不出事故、不受侵害并不一定就安全。某些不安全状态也可能有“不存在威胁”或“不受威胁”的属性。例如,当某一主体没有受到外部威胁但却因内在因素而不安全时,不受威胁便成了这种特殊情况下不安全的属性。这是一种不受威胁或没有威胁状态下的不安全。

  因此,“不存在隐患”、“不存在威胁”、“不受威胁”、“不出事故”、“不受侵害”等等,并不是安全的特有属性。

  那么,什么是安全的特有属性呢?安全的特有属性就是“没有危险”。单是没有外在威胁,并不是安全的特有属性;单是没有内在的疾患,也不是安全的特有属性。但是,包括了没有威胁和没有疾患这样内外两个方面的“没有危险”,则是安全的特有属性了。

  补充:

  不过,有危险并不代表不安全,(有一种安全是虚假的)只要“危险、威胁、隐患等”在人们的可控范围内,就可以认为其是安全的。所以对于“安全”一词大家可能在理解上有一些误区或者是理解不完全,例如在工作、生活等环境中,危险是无处不在的,相信大家也能举出很多危险的例子(开车、乘飞机、操作设备等),但是不能因为这些危险的存在就说不安全,我认为:面对危险是否有对策?对策是否有效?对策是否已落实?这才是判断安全的有效方法。没有危险的安全状态几乎不存在,如果一味的追求没有危险,大家试想一下我们的工作和生活将如何进行?

  补充:

  安全具有空间属性和时间属性:空间和时间同时具备的情况下,产生安全状态或者危险状态;空间和时间二者不同时具备时,产生安全状态或者危险状态。

  举例:十字路口等红灯,红灯提示纵向行驶车辆在60秒内,在停车线以内让行,在这60秒内,停车线以内的车辆、横行的车辆和斑马线上行人都是安全的状态,行车线以内停车就是空间的定位,60秒就是时间,二者同时作用,才能保证安全状态;相反:如果在这60秒内,有车闯红灯了,空间位置发生了变化,和时间同时发生了作用,那么就会产生危险,不安全状态,导致事故的发生。这就是空间和时间同时作用产生的`安全或者不安全状态。

  举例:每天全国都发生安全事故,那么在发生安全事故的瞬间,我们在家里或者单位,这就是具备发生事故的时间,而空间不具备发生事故的条件,二者没有同时具备条件时,我们是安全的。我们在事故空间地点期间,没有发生安全事故,时间上不具备条件,空间和时间没有同时作用,那么我们是安全的。

  举例:反导弹系统,面对敌方射向己方的导弹,己方要对其进行拦截才能免于打击,解除危险。那么就要计算出敌方导弹的轨迹,在准确的空间轨迹位置和准确时间,方能拦截到敌方的导弹,这就是安全具备的空间与时间关系。

  举例:财务管理两大要素“时间”,“风险”。

  风险就是空间相对时间来说是否安全。

  资产存在的空间可以是银行、债券、股票市场等等。

  资产的时间相对空间来说就是价值。

  所以:安全是具有空间和时间属性的。二者对立或者统一时必然产生安全或者不安全状态。

【安全的手抄报简单】相关文章:

安全手抄报内容简单02-06

安全手抄报简单的内容09-01

简单关于安全的手抄报03-29

安全手抄报图片大全简单06-12

法制安全手抄报内容简单09-19

法制安全手抄报简单内容10-25

安全知识的手抄报简单内容03-28

安全手抄报简单又漂亮不写字08-26

小学生安全手抄报简单06-23

食品安全的手抄报内容简单06-03