推广普通话的手抄报内容

2023-09-21 手抄报

  在现实的学习、工作中,大家都看到过许多经典的手抄报吧,手抄报需要巧妙设计,精心安排。还在苦苦寻找优秀经典的手抄报吗?以下是小编为大家整理的推广普通话的手抄报内容,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。


目录
【1】推广普通话的简介【4】推广普通话的倡议书
【2】怎样学好普通话【5】推广普通话的绕口令
【3】推广普通话的宣传语【6】推广普通话的作文


  推广普通话的简介

  推普,是推广普通话的简称。推广普通话宣传提纲和宣传口号,由全国推普周领导小组办公室2005年修订。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

  推广普通话的意义

  语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。

  随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。

  我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。

  信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。

  总之,推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要,符合全国各族人民的根本利益,是贯彻“三个代表”重要思想,坚持以人为本,落实全面、协调、可持续的科学发展观,为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。

  推广普通话的重要性

  1. 彰显文化:普通话是中国文化的重要组成部分,推广普通话手抄报可以传承中华优秀文化,让更多人了解和认同中华传统价值观。

  2. 拓宽视野:推广普通话手抄报可以通过介绍不同地区的方言和文化差异,帮助人们拓宽视野,增进对中国的了解和认识。

  3. 改善交流:普通话是中国最大的通用语言,推广普通话手抄报可以提高人们的口语表达能力,使人们能够更加流畅地进行交流和沟通。

  4. 增强自信:通过推广普通话手抄报,我们可以让人们更加自信地使用普通话,树立起正确的语言自我认同,提升自信心和认知能力。

  普通话的定义:

  以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

  如何说准普通话

  1、学好拼音是基础。学拼音是了解汉语读音规律的关键,掌握发音部位,对于那些不容易念出来的'音要多去念,可千万别怕念错,也别怕拿着拼音卡片会被别人嘲笑,只有大声念出来才能越说越好。

  2、学一种语言,最重要的就是要多说、多读,在看书、看报的时候,把看到的字念出来,是一种很好的练习方式。还得注意和思考与你家方言音的对应关系,触类旁通。

  3、在看电视、听广播时,模仿普通话标准的播音员、主持人也是一种方法。在模仿时,还要多去琢磨,思考自己的发音和模仿对象的发音还有哪些区别。

  4、在练习普通话的时候,不妨找身边的家人、朋友一起练习,把每天的事情用普通话说给他们听,分享经历的同时,又能让他们纠正你在发音上的问题,这样才能让普通话更加口语化。

  普通话语音系统:

  主要包括声母、韵母、声调、音节,以及变调、轻声、儿化、语调等。

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  怎样学好普通话

  首先要超越学习普通话的两大障碍和语言习惯障碍。这就要求我们做到以下几点:

  1、要有自信心

  换言之,要坚信自己有能力呀有条件,一定能学好普通话的。而且普通话无处不用啊,例如,在学校朗诵课文和唱歌的时候;广播或电视往我们耳朵里灌的不都是比较标准的普通话吗?

  2、要有点勇气

  你讲了十几或二十几年的家乡话,自己也习惯了,且四周的亲朋好友都听惯了,如果有一天你突然讲起普通话来,我想你一定会招致他(她)人的议论吧。俗话说万事开头难,其实学习普通话,难就难在这里了。要想克服这个开头难,你就要有那磨一点勇气,这样学习普通话就算成功了一半了吧。

  3、要有一定的谋略

  比方说,为了尽快学好普通话,给自己严格限定,在一段时间内不要说本地话或少讲。你一但从一个地方到另一个地方是你就要抓住这一难得的机会,开始时就讲普通话。

  说到这里,我们再来谈论学习方法步骤问题吧,当在一个不很有利的环境中,个人自学普通话有三个步骤:

  第一阶段大概要一至二个月吧,这一阶段叫暗自练习期;第二阶段也需要一至二个月,这一阶段叫交际练习期;第三阶段叫正音练习期。

  从细节上来讲每一阶段有以下的练习方式:

  (1)第一阶段:

  A.用普通话自言自语。

  B.心说默练。(强调用普通话哦)

  C.主动找机会用普通话个小朋友将故事。

  D.听广播或看电视是要抽空跟着轻声仿说。

  E.找一位能经常见面且愿意与你一起学习普通话的朋友,用普通话交谈,并且互相督促,挑剔,纠正,竞争。

  (2)第二阶段:

  A.要主动接受有利对象,包括熟悉的.和陌生的。所谓有利对象,就是普通话讲得比较好的交际对象。碰上这样的人,你应当以一为热情的健谈者的面目出现,主动搭话。

  B.要设法避开不利的交际对象。(比如和本地人暂时“终止”“外交关系”)。

  (3)第三阶段:

  A.改一改自己音调上的毛病。(你可以用上录音机来帮助你检查和校正,尤为重要的是把自己常常发音不准的词汇集起来,分期分批正音正调。

  可以相信,如果你能够参照上述“三段”,经过三至六个月认真自我学话训练,那磨,最终你的普通话一定讲的很棒,甚至还可能给人悦耳的享受。

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  推广普通话的宣传语

  1、商场——普通话通青春携手,文明语和时尚并肩。

  2、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

  3、说好普通话,方便你我他。

  4、普通话同青春携手,文明语和时尚并肩。

  5、文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情。

  6、普通话,使你我靠得更近。

  7、说好普通话,朋友遍天下。

  8、面向现代化,推广普通话。

  9、方言土语难通话,心心相融普通话。

  10、普及普通话,推行规范字。

  11、宾馆——说普通话,迎四方宾客。

  12、用文明语,送一片真情。

  13、普通话——现代人必备的素养和交流工具。

  14、人人学讲普通话,个个争当文明人。

  15、大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。

  16、普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行。

  17、说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。

  18、树立语言文字规范意识,提高民族文化素质。

  19、正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。

  20、普通话是教师的职业语言。

  21、说普通话,从我做起。

  22、幼儿园——我是中国娃,爱说普通话。

  23、树立语言规范意识,提高民族文化素质。

  24、推广普及普通话,为构建和谐社会营造良好的语言环境。

  25、规范字尽显人文风采,弘扬中华优秀文化。

  26、大力推进语言文字规范化,说好普通话,沟通你我他。

  27、构建和谐校园,推行规范字,提升新形象。

  28、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

  29、沟通——从普通话开始。

  30、认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,推广普通话,推行规范汉字。

  31、学好说好普通话,方便文明又高雅。

  32、推广普及普通话,靠你靠我靠大家。

  33、各行业推广普通话宣传标语牌或警示牌

  34、机关——推广普通话,公务员要带头。

  35、媒体——新闻媒体要成为推广普通话的榜样。

  36、学校——普通话是我们的校园语言。

  37、人人都讲普通话,五湖四海胜一家。

  38、请说普通话,说出您的修养和气质。

  39、一口普通话,伴我行中华。

  40、学好说好普通话,文明和谐胜一家。

  41、普通话不普通,道出中华新风尚。

  42、普通话让中国变得更小,让世界变得更小。

  43、普通话是校园语言。

  44、人人都讲普通话,个个书写规范字。

  45、说一口流利普通话,做一个真正中国人。

  46、沟通你我他,全靠普通话。

  47、人人都讲普通话,学校文化靠大家!

  48、普通话是沟通的工具,规范字是文明的标志。

  49、说普通话,爱新中华;携万众心,建现代化。

  50、普通话,用处大,利国利民少不了它。

  51、说普通话,写规范字,做文明人,扬爱国情。

  52、普通话,中国话,孔夫子的话,让世界都听话。

  53、学习普通话,行动在大家。

  54、发扬国风,从说中国话起;说中国话,从普通话开始。

  55、学好说好普通话,广结朋友走天下。

  56、普通话天天讲,好情绪天天有。

  57、我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌。

  58、要想沟通零距离,大家都说普通话。

  59、学好说好普通话,利国利民利大家。

  60、请讲普通话,讲清普通话

  61、普通话不普通,规范字勿犯规。

  62、推广普通话,沟通无障碍。

  63、普通话,最普通的话,中国最实用的话。

  64、我酷,我流行,因为我说普通话。

  65、今年过节不说话,要说就说普通话。

  66、普通话,话中华,话天下。

  67、同说普通话,共建和谐家。

  68、推广普通话,靠你靠我靠大家。

  69、牵手普通话,把握成功方向。

  70、普及普通话,规范社会用字。

  71、用您那流利的。普通话,给人带来春天,带来温暖。

  72、一人一句普通话,中华美德靠大家。

  73、说普通话,写规范字,做好学生。

  74、用普通话搭起沟通的桥梁,让各族合成一家。

  75、我是中国娃,爱说普通话。

  76、说标准普通话,做礼貌中国人。

  77、学会普通话,让你轻松走天下。

  78、普通话――人类沟通的.桥梁;普通话――人类智慧的结晶。

  79、请讲普通话,方便你我他。

  80、推广普通话从娃娃抓起,从你我做起。

  81、说好普通话,心迎天下人。

  82、人人学讲普通话,个个争当礼貌人。

  83、国家推广全国通用的普通话。

  84、学好用好普通话,方便文明又高雅。

  85、人人都讲普通话,处处盛开文明花。

  86、拉近彼此的距离,体验说普通话的魅力。

  87、说好普通话,走遍神州都不怕

  88、学会普通话,让你简单走天下。

  89、推广普及普通话,为现代化建设营造良好的语言环境。

  90、大家来说普通话,亲情关爱遍中华。

  91、每一个热爱祖国的人都应该讲好普通话。

  92、你我都讲普通话,共建和谐新华夏。

  93、说普通话,交四方友。

  94、为了使我们的生活更和谐,请您讲普通话。

  95、我骄傲,我是中国人;我自豪,我说普通话。

  96、语言美也是一种美,普通话更能体现语言美。

  97、促进民族融合,加强民族团结,请讲普通话。

  98、沟通从心开始,也从说普通话开始。

  99、大力普及普通话,架设人间交际桥。

  100、讲标准的普通话,做真正的中国人。

  101、请讲普通话,请用规范汉字。

  102、南腔北调陌路人,普通话亲一家人。

  103、推广普通话,让你我他彼此不再陌生。

  104、华夏普及普通话,民族团结兴中华。

  105、同在一片蓝天下,人人都说普通话。

  106、一家人不说两家话,中国人爱说普通话。

  107、普通话,是人与人之间交流的桥梁;是情感与情感互通的纽带。

  108、出口成章普通话,沟通世界无极限。

  109、一字一句普通话,千言万语绘中华。

  110、推广使用普通话。增强民族凝聚力。

  111、让整个大江南北都联系在一起,让别人能够听懂你的话,了解你的真诚,请讲普通话。

  112、推广普通话,推行规范汉字。

  113、说好普通话,知音遍天下。

  114、祖国人民心连心,普通话连着你我他。

  115、校园生活普通话,和谐中国你我他。

  116、说普通话,兴社会风,做高尚人,展中华貌。

  117、天不怕、地不怕,就怕不会普通话。

  118、同为华夏人,共讲普通话。

  119、说好普通话,走南闯北都不怕。

  120、说普通话,提高自己的个人素质。

  121、讲普通话,标标准准;写规范字,堂堂正正。

  122、说好普通话,知己满天下。

  123、普通话,通天下。

  124、推广规范普通话,传承血脉共一家。

  125、说好普通话,方便、文明又高雅。

  126、人人都说普通话,个个都是顶呱呱;爱讲普通话,人人都夸他。

  127、请说普通话,书写规范字;使用文明语,争做文明人。

  128、学说普通话,朋友遍天下。

  129、大家都说普通话,南北沟通不尴尬。

  130、说好普通话,热爱我中华;普及普通话,世界看中华。

  131、普通话,让彼此靠得更近。

  132、讲普通话,个个当文明人。

  133、树立国民新形象,人人都讲普通话。

  134、大力推广普通话,创设投资好环境。

  135、说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。

  136、请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家

  137、普及普通话,四海是一家。

  138、大家都说普通话,世界因你而精彩。

  139、推广普通话,沟通你我他

  140、便于沟通有办法,请您讲好普通话。

  141、普通话沟通人与人;普通话连结心与心。

  142、说普通话与现代科技对话,学中国话与东方文明谈心。

  143、说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家。

  144、插上普通话的翅膀,把和谐的爱播撒四方。

  145、普通话是我们的校园语言。

  146、一句普通话,知心你我他;句句普通话,真情传万家。

  147、字正腔圆普通话,精彩世界是一家。

  148、让普通话不普通,让平凡人不平凡。

  149、爱国旗,唱国歌,说普通话。

  150、说普通话,迎四方宾客。用文明语,送一片真情。

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  推广普通话的倡议书

  推广普通话的倡议书 1

亲爱的同学们:

  当你们听到一口标准流利的普通话时,当你们听到一段动人心弦的诗文朗诵时,当你们见到一位知识渊博、思想睿智、谈吐高雅的人物时,你们心中是否油然而生钦佩之感、羡慕之情?

  的确,普通话是那么的文雅大气,优美动听,普通话又是那样的通俗易懂,亲切舒服。大江南北,长城内外,无论走到哪里,只要说着普通话,就会得到理解,甚至获得友谊,真的是“说好普通话,朋友遍天下”!

  在金风送爽的九月,我们又迎来了全国第26届普通话宣传推广周。从1998年开始,每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。为响应号召,营造文明和谐的校园环境,学校少先队向全体同学发出倡议:

  1、普通话是我们的校园语言,同学们要积极学习普通话,使用普通话,使用规范汉字。

  2、学生上课回答问题,课上与同学交流,与老师交流时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。

  3、在校园里,请时时处处使用普通话,形成良好的校园语言交际环境。

  4、在日常生活中,注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明语成为一种自觉行为。

  5、在家庭生活中尽量使用普通话,并且能积极带动家人说普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话。

  亲爱的同学们,让我们积极行动起来,从现在做起,人人都讲普通话,用文明语,写规范字,使普通话真正成为我校的校园语言,为共创文明和谐的校园环境而努力吧!

  xx小学少先队大队部

  20xx年9月15日

  推广普通话的倡议书 2

各位老师、家长、同学们:

  大家好!

  2023年9月11日至17日是第26届全国推广普通话宣传周。为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,促进语言生活和谐健康,为提升我校师生语言文字应用能力,决战决胜脱贫攻坚,建设“亮丽黄河湾、多彩达拉特”发挥积极作用。我校响应上级号召,深入开展宣传活动,现向全体师生发出如下倡议:

  一、师生以说普通话、写规范汉字为荣;

  二、坚持使用普通话在师生、生生中交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯;

  三、在日常生活中注意使用文明用语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为;

  四、在校外活动中积极主动推广普通话,成为推广普通话的楷模;

  五、师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、教案、板书、黑板报、条幅、展板等注音、用字和标点符号规范无误。

  作为中国人,我们每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情,我们说好普通话,写好规范字,让普通话成为我们的校园语言,提高广大师生规范使用国家通用语言文字的水平,传承和弘扬中华优秀文化。

  xx小学

  20xx年9月10日

  推广普通话的倡议书 3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  这天我们国旗下演讲的题目是——说普通话,从我做起。

  在九月这绿草如茵,书声朗朗的校园里,我们迎来了新学期,迎来了新同学,也迎来了第26届全国推广普通话宣传周。

  当上个世纪英国人的预言成为现实,当普通话真的成了联合国六种工作语言之一,成了外国人争相学习的热门语言时,普通话,它已不再仅仅是交流的需要,它还代表着中华民族的日益强大。我们发出的是神州音,涌动的是华夏情!

  语言是一个民族的声音,从小处看,它是不一样地域不一样文化背景中的人与人之间沟通交流的需要;从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自我独特魅力的需要。

  学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言文字环境,也是我们推行素质教育,积极向上的校园大文化环境的一个重要方面,是学校精神礼貌建设的重要组成部分。每一天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉。在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。

  我们这天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,为此我们向全校同学发出以下倡议:

  1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能到达准确流利。

  2、课后与老师同学交流使用普通话,构成良好的语言交际环境。

  3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

  4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市礼貌程度的提高尽一份力。

  同学们,56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话,从我做起。

  xx小学

  20xx年9月10日

  推广普通话的倡议书 4

老师们,同学们:

  大家上午好!

  在金风送爽的九月,我们又迎来了全国第26届普通话宣传推广周。普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。

  为了增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,净化校园用字环境,营造良好的语言环境。我校将利用晨会课、红领巾广播站等进行宣传,形成推广普通话、促进语言文字规范化的.良好氛围;并开展“啄木鸟纠错”活动纠正校外的不规范用字;开展“我给父母当老师”活动纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象,开展“经典诗文诵读”活动,使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化。

  同学们,爱祖国,爱讲普通话,这应该是我们每一个中国人共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正洋溢着华夏文明的灿烂。普通话是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖,它将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。

  在本届推普周期间,我向大家发出如下倡议:

  1、沟通从普通话开始,请用普通话道出您心中的每一声问候,这一声声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关心你的朋友。

  2、说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。请用普通话、规范汉字传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3、普通话是校园语言。请用普通话道出你的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解。

  4、积极普及民族共同语,增强民族凝聚力。请用普通话和你周围的同学密切交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近。

  亲爱的同学和老师们,让我们立即行动起来,学好普通话,用好规范字!让我们从自身做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话,让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。

  xx小学

  20xx年9月10日

  推广普通话的倡议书 5

老师们、同学们:

  本周是全国推广普通话宣传周,为响应国家推广普通话的号召,营造一个和雅的校园氛围,进一步促进我校素质教育工程的实施,学校少先队大队部向全校师生发出推普倡议:

  一、将讲普通话当作一种职责。

  汉语是世界上使用人数最多的语言,也是联合国六种工作语言之一。我们应当积极推广普通话,把维护祖国语言的纯洁与健康跟热爱社会主义祖国统一起来,这是我们每一个中国公民义不容辞的责任。

  二、让讲普通话成为一种习惯。

  每位师生员工应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,养成“讲普通话,写规范字,做文明人”的习惯,在推普和学普中,起到积极的带头示范作用,从而不断加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

  老师们、同学们!从我做起,从现在做起,大力推广普通话,形成说普通话的良好风气,使普通话成为校园语言,同时使我校精神文明建设和人文素质教育得以不断地向纵深发展,共同为创建一流的学校而努力奋斗。相信在我们的共同努力之下,我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和雅校园。

  xx小学

  20xx年9月10日

  推广普通话的倡议书 6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  在这秋风送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。

  同学们,当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些抑扬顿挫的语音,那些横平竖直的字符,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的情感。普通话和汉字代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!让我们自豪!

  规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高大家的交流效果、文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位老师、同学的责任。

  为此,学校向全校师生发出如下倡议:

  1、从自己做起,在日常生活中注意讲普通话、使用文明语,不说粗话和脏话

  2、师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、导学案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。写工整美观的规范字。

  3、在校园里、家庭中督促身边的同学、老师、亲朋好友“讲好普通话,写好规范字”。

  4、搜集推普知识,在班级板报上增添一块推普的栏目,开展一次主题班会。

  5、在校园内开展纠错活动,发现不规范用字马上予以纠正。

  6、积极参加学校开展的诵读活动和书法练习活动。

  敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话!为构建和谐社会做出应有的贡献!

  xx小学

  20xx年9月10日

  推广普通话的倡议书 7

尊敬的广大市民朋友们:

  大家好!

  金秋送爽,丹桂飘香,我们迎来了全国第26届普通话推广宣传周。

  普通话是中华民族大家庭的通用语言,是现代中国的文化标志之一,是团结和凝聚各族人民的无形而巨大的力量,是一座城市文化软实力、文明程度的重要象征。我们要不断增强弘扬爱国主义精神的意识,树立高度的文化自觉和文化自信,自觉将语言文字工作融入到国家全面深化改革的大局中,引领广大群众不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识,积极助力打赢脱贫攻坚战,推动语言文字工作高质量发展。

  为落实好本届推普周“推广普通话,奋进新征程”这一主题,动员全社会积极参与、热情投入推普工作,我们向全市广大市民朋友发出如下倡议:

  1、自觉积极地学习和使用普通话。说文明话,做文明人,助力文明城市创建。

  2、写好规范字,不写错别字、繁体字、异体字,确保注音、用字和标点符号规范无误。

  3、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

  4、对各种场合中不规范的语言、文字行为予以指正,自觉做推广普通话的宣传员。

  5、把说普通话,写规范字与维护祖国统一、语言纯洁结合起来,使说普通话、写规范字成为一种自觉行为。

  说好普通话,抑扬顿挫,言语传情;写好规范字,横竖撇捺,翰墨有神。让我们行动起来,让普通话成为中国走向世界,世界拥抱中国的桥梁!

  xx小学

  20xx年9月10日

  推广普通话的倡议书 8

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  语言文字的规范化,是实现顺畅交流,构建和谐社会的重要前提,是社会文明发展的重要体现。在社会生活中,一口流利标准的普通话,既能消除人与人之间的语言隔阂,加强人际沟通与交流,也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统、维系国家统一、增强民族凝聚力的一件大事。推广普通话,学校是前沿,教师和学生责无旁贷!当第26届“推普周”到来时,当我们提倡素质教育时,当我们置身于洁净的校园时,请别忘了普通话是我们联系的纽带,是我们沟通的桥梁!让我们说好普通话,用优美生动的语言温暖彼此的心,共建我们和谐美好的校园!

  为此,我们向大家发出倡议:请用普通话道出您的每声问候,让这一声问候伴着您甜甜的微笑温暖每一个人的心灵!

  1、请用普通话去倾诉您心中的每一个故事,让这一个故事伴着您的幸福传达给每一个关心你的朋友!

  2、请用普通话传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田!

  3、请用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解!

  4、请用普通话和你周围的老师同学亲密交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近!

  亲爱的老师、同学们,让我们立刻行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言!让我们携起手来,互相督促、互相鼓励。让清脆悦耳的普通话响彻校园的每一个角落,让我们生活的校园更加和谐美好!

  xx小学

  20xx年9月10日

  推广普通话的倡议书 9

亲爱的老师们、同学们:

  九月,是一个美好的季节,金秋送爽,丹桂飘香。每年这个时候,是我国的普通话宣传推广周。自1998年起,每年九月的第三周全国会开展“推广普通话宣传周”活动,今年是第26届了。

  我国是一个多民族、多语种、多方言的国家,全国有56个民族,13多亿人口,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展、维护国家统一具有非常重要的作用。学生的普通话程度对于加强校园精神文明建设、陶冶爱国情操、提高应对未来挑战的综合素质则具有十分显著的作用。同时,在校园内普及使用普通话,还可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召,营造一个规范、健康、文明的校园语言氛围,形成共同谱写“中国梦”成都篇章的良好语言环境,学校向全体师生员工发出以下倡议:

  一、普通话是我们的校园语言,同学们要积极学习普通话,使用普通话,使用规范汉字,使规范用语成为一种自觉行为。

  二、同学们、老师们在校园要主动使用规范的普通话,营造文明、健康的校园文化氛围。

  三、同学们、老师们在家庭生活中尽量使用普通话,并且能积极带动家人说普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话。

  四、在社会生活中尽量坚持使用普通话,注意使用文明语,不说粗话和脏话,树立优雅的个人形象,为塑造文明的成都形象尽一份力。

  五、对校园内不规范的语言文字行为要予以指正,自觉做推普宣传员。同时,每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。

  六、教师们要以身作则,率先垂范,积极参与推普活动,在教案、讲课、作业批改中不要出现不规范用字、用语现象。

  老师们,同学们,让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,大力推广普通话,让每一位师生都成为推广普通话的文明使者,让普通话从校园走向校外,为实现伟大的中国梦贡献自己的一份力量。

  xx小学

  20xx年9月10日

  推广普通话的倡议书 10

亲爱的老师们、同学们:

  普及普通话是物质文明和精神文明发展水平的一个重要标志,对于推动经济发展和社会进步具有重要意义,而教师的语言面貌、语言素质直接影响到教师的教学效果,关系到学生教育管理质量;学生的普通话程度对于加强校园精神文明建设、陶冶爱国情操、提高应对未来挑战的职业素质则具有十分显著的作用。

  经国务院批准,自1998年起,每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园气氛,推普工作领导小组向全体师生发出以下倡议:

  1、全校师生积极学习、使用普通话。

  2、教师使用普通话授课,板书使用规范汉字。

  3、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。

  4、在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

  5、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学相互督促,使规范用语成为一种自觉行为。

  亲爱的老师们、同学们,让我们大家从现在做起,从自身做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。

  相信在我们全体师生的共同努力之下,我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和谐校园,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

  xx小学

  20xx年9月10日

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  推广普通话的绕口令

  1、四和十

  四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能分得清,请来试一试。

  2、花青蛙

  花青蛙,叫呱呱,

  西瓜地里看西瓜,

  西瓜夸青蛙背背花,

  青蛙夸西瓜长得大。

  3、蒜拌面

  蒜拌面,面拌蒜,

  吃蒜拌面算蒜瓣;

  面拌蒜,蒜拌面,

  算吃蒜瓣面拌蒜。

  4、老匡小刚拿筐去插秧

  老匡拿着筐,忙着叫小刚,“快快去拿筐,田里去插秧。”

  老匡满满装了—筐秧,小刚把秧苗满满装—筐。

  老匡挎了一筐秧,小刚秧苗挎一筐。

  一筐秧,秧—筐,老匡同小刚挎筐去插秧。

  5、弯弯丘斑斑鸠

  弯前弯后弯弯丘,弯丘弯角里躲着个斑斑鸠。

  有个弯背的`弯老头儿,在弯丘弯角里弯腰捡了个弯砖头。

  弯老头弯里投砖头,专打弯丘弯角里那个斑斑鸠。

  6、九与酒

  九月九,九个酒迷喝醉酒。

  九个酒杯九杯酒,九个酒迷喝九口。

  喝罢九口酒,又倒九杯酒。九个酒迷端起酒,

  "咕咚,咕咚"又九口。九杯酒,酒九口,喝罢九个酒迷醉了酒。

  7、天上一颗星

  天上一颗星,地下一块冰,屋上一只鹰,墙上一排钉。

  抬头不见天上的星,乒乓乒乓踏碎地下的冰,

  啊嘘啊嘘赶走了屋上的鹰,唏哩唏哩拔掉了墙上的`钉。

  8、八十八岁公公

  八十八岁公公门前有八十八棵竹,

  八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。

  八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿,

  八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥,

  不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。

  9、化肥

  黑化肥发灰,灰化肥发黑。黑化肥发黑不发灰,灰化肥发灰不发黑。

  南边来个老爷子,手里拿碟子,碟子里装茄子,一下碰上了橛子。打了碟子,洒了茄子,摔坏了老爷子。

  10、鹅和鸽

  天上一群大白鸽,河里一群大白鹅。

  白鸽尖尖红嘴壳,白鹅曲项向天歌。

  白鸽剪开云朵朵,白鹅拨开浪波波。

  鸽乐呵呵,鹅活泼波,

  白鹅白鸽碧波蓝天真快乐。

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  推广普通话的作文

  推广普通话的作文1

  语言是人们沟通的桥梁,假如人们没有语言,人们交流沟通起来就很困难。中国960万平方公里的土地上生活着56个民族,每个民族都有自己的语言文字,而且即使同一个民族由于地域特色,语言也是丰富多彩,这样如果大家都说方言,那么大家沟通起来就非常的不方便。还好,普通话帮助我们解决了这个难题。

  我从小出生在宝鸡市,周围的人们都说普通话,所以我从小就学的是普通话。而我的老家在农村,村里的大人小孩都说的是方言,我只能听懂一点方言,他们的语速稍微一快我就听不懂了。有一次我和母亲回家探亲,村里的小伙伴找我去他家帮他做数学题,他用方言说:“哦有个题不会,腹上鞋着,三国连着的政府,二奇一偶,活似60,求偶腹。”(此处是方言读音),我一句也没听懂,他好像不是问数学题,而像讲三国故事。我实在听不懂,就把他的题拿过来看看,原来题是这样的:三个连着的整数,二奇一偶,和是60,求偶数。幸亏书上写的普通话语言,我也讲的普通话,才帮他解决了这道难题。做完题,我们一块去玩,还带的他弟弟。玩时,他的鞋子掉在田地里,他大声地对我说:“我的孩子呢?我的孩子呢?”我吓呆了,还以为他把小弟弟丢了呢!我赶忙帮他找,他举起鞋子对我说“找见了!找见了!我的孩子找见了!”这是我才明白了他所说的孩子就是鞋子!这就是讲普通话和不讲普通话之间存在的障碍。

  我虽然说普通话,但说的还不够好,前鼻音和后鼻音不分,b和p不分,ei和ie不分,所以老读错别字,老写错别字,所以别人就叫我别字大王。我曾下决心要改,但这个毛病就像生了根似的,扎在我思想里改也改不掉,我清楚文字是文明的一部分,我一定要纠正这些错误。

  社会在飞速发展,我们为了提高沟通效率,还是大家都讲普通话好,我们这些孩子们,从小要学好普通话,讲好普通话,并有可能的带动身边的人也讲普通话。说普通话,用文明语是我们每个人的责任。难道我们不应该完成这个简单而复杂的任务吗?

  推广普通话的作文2

  普通话是现代汉民族共同语的口语形式,方言的存在给交际带来不便,产生隔阂,为了克服方言给交际带来的隔阂,就要有沟通各种方言的共同语存在。

  有人说:“普通话算什么呀!”不,它虽然只是一句话,一个字,但它可以影响周围的事物变化,让人听着很不舒服,不说普通话可能会带来许多麻烦,更有可能带来许多人的不满!我看过一个故事,。有个学生考上了南方的一所大学,由于他一直在家乡读书,学校对于普通话的要求不是很严格,他周围的人都不讲普通话,大人觉的别扭,学生觉得不好意思,没有一个良好的普通话的氛围。所以他也没有养成讲普通话的习惯。到了大学,来自全国各地的学生都说着普通话,他也能听明白。有同学问他,什么时候到的学校。他是前一天的晚上到的,用普通话说是:昨天夜里。但是他用沧州的方言说的是:夜了个哄哄。大家都摸不着头脑,不知道这句话是什么意思。为此闹出了笑话。

  还有一次,我爸爸去上海出差,当他已经到达时,他说了一句:“活车。”结果司机不知道是什么意思,继续开,到了很远才下车,闹成了一个笑话。

  语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成麻烦的人和事情,比比皆是。

  让我们行动起来,告诉来自五湖四海的朋友,这里不仅有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话!

  推广普通话的作文3

  现在,科技飞速发展,人越繁殖越多......我和爸爸妈妈一起住在繁荣昌盛的上海,上海是个大城市,很多五花八门的福建人,江苏人,东北人,上海人都居住在这里汇成一个大家庭。说的话自然也是五花八门,截然不同,大家都说着自己土生土长的家乡话......

  可是,如果每个人都说自己家乡的话,那我们有怎么可以听懂呢?记得有一次,我和妈妈去买我最爱吃的鲤鱼。看到一个摊位上,鱼欢快地跳跃着,看上去很新鲜的样子。那里的老板口音我们完全听不懂,他大声吆喝着:“哎哟哟,新鲜的鲤(lv)鱼啊!快(kua)来买啊!”虽然我们听不懂话,但是见到这鱼不错,妈妈还是比较想买的。她问道:“这鱼多少钱一斤?”那老板说:“这鱼可是湖(福)建的!”妈妈二和尚摸不着头脑:“什么,湖建的!”“对啊,对啊!”那老板也点点头说道......

  哎,你们瞧瞧,这说不一样的话,是多大的困难啊!幸亏,现在大家都有了这种意识,于是都开始说起普通话了。虽然有些人开始说起规范的普通话了,但是还有很多人轻视了这点。以为说自己的家乡话也没什么,说普通话也不起不到作用,以自己工作繁忙的借口来抵抗对普通话的学习!

  在这里,我对大家说一句,普通话可是非常重要的!一定要学习普通话!

  推广普通话的作文4

  普通话是我们中华民族的通用语言,学好普通话不仅可以体现出自己对于中华文化的热爱,还可以体现出自己深厚的文化底蕴。

  作为人与人之间交通的工具,普通话很好的作为这一桥梁而被使用。当我咿呀学语的时候,爸爸妈妈便教会我简单的一些词和短语。虽然当时的记忆已经在我脑海深处慢慢不知所踪,但是它已经潜移默化的成为了我以后学好普通话的基础。当我正式的在幼儿园学习怎么学好普通话时,我已经有了初步的了解。在接下来的小学生活中,我开始更加规范的学习中国汉字以及普通话。课文中的每一个词,每一个句子,都是我矫正读音,并且流利朗读的重要内容,通过老师的细心讲解,以及每天的口语练习,我的知识量进一步增加,我的普通话使用更加流利规范。记得有一次我妈妈听写我的时候,把"狭隘"的"隘"读成了"yì",我敏捷地听出了这个词语发音的错误,告诉妈妈:"妈妈这个词语应该读狭隘,而不是狭yì。"妈妈在一番求证之后,验证了我所说的词语发音的正确性,并且表扬了我。在今后的每一天中,我都会扎实的学习单词的发音,并且学会区分前后鼻音,努力把每一个单词的发音都读得尽善尽美。

  在每天的普通话学习中,我与别人交流时候变得更有自信,并且能够更加流利的读通课文。老师和同学的鼓励与赞赏,让我对普通话的学习更加有信心,在生活中与阿姨叔叔交谈的时候,他们都说我的普通话非常好听,纷纷赞扬我。普通话作为日常人与人之间交流的纽带,在这一路走来,我觉得普通话对我的生活确实造成了非常深刻的影响。普通话说好,不仅可以让别人对你留下非常好的印象,而且可以培养自身对于语言的兴趣。

  作为新时代的少年,我们应该大力提倡普通话,学好普通话,说好普通话,相信随着中国科学文化教育的发展,这一代表着我们中华民族的声音一定会走向世界,走向未来!

  推广普通话的作文5

  我们的祖国地大物博,人口众多,方言也有上百种。如果不推广普通话,那么不同省份的人就没法交谈、沟通了。

  每年九月的第三周是普通话宣传周,我也要为推广普通话做一点贡献。我为了做好这件事,决定从家人开始推广。第一个目标是姥爷,姥爷吃饭的时候总爱把“吃鱼”说成“吃如”,所以我就告诉他说普通话可以加强人们的沟通能力,可以把不明白的事说得更清楚。经过我的一番说服教育,姥爷终于答应跟我学普通话了。

  第二个目标是二姨姥,二姨姥是湖北人,方言特别浓,我几乎听不懂她说的话。我劝二姨姥学普通话,她却说:“我这么老了,学普通话有什么用?”于是我给二姨姥讲了一个笑话------《孩子与鞋子》。故事讲得是:一位妇女在岸边伤心地哭:“我的孩子,我的孩子....”这时,走过来一个年轻人说:“大姐,我可以帮你吗?”妇女说:“我的孩子掉到河里了!”年轻人说:“大姐,我帮你捞。”说完准备往河里跳,妇女见了拦住他说:“不用了,我再买。”那年轻人很奇怪说:“孩子掉到河里了,不管,还要再买?不行!”说完就跳到了河里。捞了半天捞到一只鞋子。妇女见了高兴地大喊:“我的孩子......”那年轻人很生气说:“明明是鞋子,怎么说是孩子?”旁观者说:“大姐是湖北人,方言爱把鞋子说成孩子。”

  二姨姥听了哈哈大笑说:“对头、对头,我们湖北人就是把鞋子说成孩子。”我连忙趁热打铁说:“刚才那个故事都是因为语言不通造成的麻烦,所以都说普通话就可以让对方听得明白,少了许多麻烦。”二姨姥的工作也被我做通,她连声答应:“好、好、好,我学,原来普通话那么有用!”

  我终于大功告成了,当上了小老师,还收了两个老学生。我要用我学的知识把他们教好,做个优秀的普通话宣传员。我还要建议大家都说普通话,这样会促进经济发展,便于信息沟通。

  推广普通话的作文6

  我深知不说普通话,甚至不会说普通话的痛苦!所以我从小就开始学普通话,现在已经练得很好了。

  我的外公,他一点儿也不会说普通话,说家乡话是家常便饭了。而且,经常闹出笑话:炎热的夏天又快到了,要说商店里生意最火的,当然要数卖席子的铺子喽!那儿的人里三层,外三层人山人海。我和外公也混在人群中。

  我们好不容易才等到人群渐渐散了,我们才来到铺子前,外公开口就说:“阿拉,要马小啊子!”售货员听了一头雾水,他们互相打手势,结果,谁也听不懂。最后,外公终于想到了在玩的我我就用流利的普通话买回了席子。

  还有一次,外公想买一套房子,到处打电话想问问有没有房子。有一次,外公问到一套十楼的.的房子,外公就问:“有没有地毯?”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。外公只好放弃了这套房子。

  因为我们中国太大,方言太多,所以,我们都要学会普通话,便于沟通。特别是我们小学生,更应该学好普通话,推广普通话!

  推广普通话的作文7

  今天,老师让我们回家用普通话和家人交流,所以,我一回到家里,就用普通话和外公打了个招呼:“外公,下午好!”外公用打趣的眼神看着我,好像在说:“这小屁孩,又在耍什么宝,还跟我说普通话?”我笑眯眯地对外公说:“外公,我们用普通话说说话吧?”外公拉长着脸说:“去,我不会说。”“外公,说两句吗。”我拉着外公的手撒娇,死拽着不放,外公才宠爱地说:“好,好,说几句,说几句,你可不准笑哦。”“好!”我爽快地答应了。这时,外公用标准的“重庆普通话”问我:“你囊搁楞哦早就回来了喇?”我忍住笑对外公说:“外公,你应该这样说:“你怎么这么早就回来了?”外公涨红着脸说道:“你这小屁孩,晓得外公没得文化,还要我说普通话,不说老,不说老。”我知道。妈妈对我讲过,外公生的那个年代,别说读书,就是吃饱肚子、穿暖衣,都成问题。

  所以,我一定要做好这个推普员,每天放学回家和外公、外婆用普通话多沟通,让他们每天都和普通话在一起,和我一起学文化。

  推广普通话的作文8

  语言是最重要的交际工具。在我国,最具有标志性的语言就莫过于普通话了。那么什么叫做普通话呢?普通话,即现代标准汉语,又称国语,是现代汉语共同的交际口语。

  现在普通话,是全国语言之一。现在走在街上,哪个人嘴里说的不是普通话!

  要推广普通话,首先要先学会好普通话,不但自己要学会普通话,并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚,使他们都融入到这个普通话的世界。只要多训练,你的普通话会越来越好。在学校里,一定要跟同学和老师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来,使大家都认识到中国的优美的语言文化!

  要推广普通话,从我做起,从身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃,把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落,让全世界的人都来讲普通话……

  推广普通话的作文9

  从很小开始妈妈就教我学说普通话,因此在读小学前我连一句“余杭本地话”都不会说,每次和爷爷奶奶交谈都是妈妈给我做翻译的。

  渐渐长大后,为了方便和爷爷奶奶交谈,我就开始学着说“余杭话”。由于发音不标准,每次说都会让人笑掉大牙,闹出很多笑话。用“余杭话”说“我”的发音特别地不标准,老是说成“吾”,像古文中古人对自己的称呼,爷爷奶奶说我像山里人说话。还记得有一次睡觉前,我和奶奶说“我要刷牙了”,但出口的却是“我要刷阿了”,刚说完全家就大笑开了,因为这句话用“余杭话”翻译变成了“我要刷鞋了”,你说好笑不好笑。这样的笑话实在太多了。因此我决定还是由我来教爷爷奶奶说普通话,并要求我们全家人一定要用普通话交谈。

  自从提了这个建议后,爷爷奶奶学说普通话还很认真的,一有不标准就要求我马上纠正。现在我们小区住地外地人比较多,爷爷是我们附近一片的社区组长,自从学了普通话后他和那些外地人还能用普通话交谈沟通呢!

  所以我想,我们国家有56个少数民族,有56种语言,还有数不清的方言,如果大家都会说普通话,那交谈不是更方便了吗?因此我决定走出家门,向全社区的全社会推广说普通话。

  推广普通话的作文10

  学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事,我学习普通话最大的一点感受就是必须要坚持。

  学习普通话是个漫长的过程,需要一点一滴去提高。

  我对普通话起初不太重视,用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说白话已成为了习惯,就是上初中,用白话和老师同学交谈,在上课老师问问题时,也是用白话回答。因此,我周边的语言环境,给学习普通话带来了很大的干扰。

  在南方,相对而言,普通话的说话群体处于弱势。在我们桂平,没有多少个乡镇是说普通话的,所以我的乡音可能会很浓很重。

  为了提高普通话,每天都会用两三个小时的时间来练习。我已经把它作为一种习惯,现在回到家,说着说着还是会用普通话来说。现在快要考试了,我就开始进行冲刺练习。我告诉自己,每天无论多忙多累都要抽时间去练习。在纠音的过程中,我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中,我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中,偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来,这更增添了学习普通话的兴致。

  当我满以为自己的普通话进步很大时,拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测,结果我还是犯了些不该犯的错误,比如而且“而”字我总是翘舌不明显,这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡,一个人细想想得烦躁了很久。“不,绝对不能够放弃,自己已是过河的小卒,只能进不能退”我告诉自己。以后,学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。

  通过这次的学习,发现自己还是长进了不少。下面我就谈谈此次的学习体会:

  学习普通话要持之以恒,不能三天捕鱼四天晒网,这样的学习习惯只会延误你学普通话的时机。特别是要注意平时的说话习惯,使讲正规的普通话成为你的习惯,那么你的普通水平也会成长的很快!

  学好拼音字母掌握发音部位是关键,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

  生活中的很多道理是和学习普通话一样,学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高,更是一种精神演练和提升。我学习普通话,学到的就是这点精神,用许三多的话说,就是一种“不抛弃,不放弃”的精神。虽然说学习普通话并不是一件很轻松的事情,但我一定会持之以恒的。

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