手抄报如何防止校园期凌事件

2017-12-12美斌 手抄报

  近年来,勒索钱物、恃强凌弱、打架斗殴等校园“暴力”现象时有发生,各位,我们看看下面的手抄报如何防止校园期凌事件,一起阅读吧啊!

  手抄报如何防止校园期凌事件1

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  11月2日,北京西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑。被告人朱某犯寻衅滋事罪,判处有期徒刑一年;被告人赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪,分别判处有期徒刑十一个月。

  事件回顾:

  2017年2月28日下午15时至晚22时之间,北京市西城区某职业学院的一名女学生朱某,伙同另外四名女被告人在学校女生宿舍楼内,采取恶劣手段,无故殴打、辱骂两名女学生。期间,五名女被告人还脱光了一名被欺凌女同学的衣服予以羞辱,并用手机拍摄了羞辱、殴打视频,事后还在自己的微信群内小范围进行了传播;其中一名被害人,当天先后被殴打了三次。经鉴定两名被害人均构成轻微伤,其中一名被害人精神抑郁,目前仍无法正常生活、学习。

  这起案件中,五名被告少女在选择欺凌对象时,并没有明确的目标,只是因为带头的朱某,当天心情不爽想打人,就在学校女生宿舍内随意找到了两个被欺凌的对象,此前她们之间并没无矛盾。

  “校园欺凌”是一个严肃且严重的社会问题,它和学生之间开玩笑、闹矛盾、冲突打架是不同的。因此,如何减少直至避免校园欺凌事件的发生呢?

  (一)需要让学生知道校园欺凌的法律后果

  对学校而言,学生犯了错,光处分是不行的,要加强法制知识宣传教育,积极开展法制知识讲座和各类宣传教育活动,向学生普及法律知识,进行警示教育。

  (二)家校双方要理性沟通

  对于被欺凌者,父母一旦发现问题,要妥善处理,不要责难孩子,更不要不管不问,一切要以恢复孩子身心健康和学习状况出发。学校和家长要进行理性沟通,必要时请心理干预专家进行辅导,用法律武器维护好孩子的权益。

  (三)加强学校日常防范和管理

  充分利用心理咨询室开展心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌和暴力治理的电话号码并明确负责人,及时掌握校园欺凌和暴力苗头性、倾向性问题,做好矛盾化解工作。对经常欺负同学、打架斗殴、拉帮结派、有暴力倾向的学生,要密切联系学生家长和有关专业部门,加强重点帮扶教育,化解其心理障碍和暴力倾向;严密关注其思想和行为状态,发现有异常举动,及时采取防范措施。

  (四)严厉打击和惩治校园欺凌和暴力行为

  对发生的校园欺凌与暴力和违规违纪行为,要敢抓敢管、严肃处理。性质恶劣、涉嫌违法 犯罪的,要报告当地公安机关,依法进行处理,决不能姑息迁就。

  (五)强化警校联动机制

  各级教育部门及学校要结合“护校安园”专项行动,进一步完善警校联动机制。

  (六)重视加强对教职员工的师德师风教育

  组织教职工集中学习对校园欺凌和暴力事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

  我们既不能成为校园暴力的实施者,也要避免成为受欺凌者。我们需要自觉抵制校园欺凌和暴力行为,积极宣传和弘扬正能量,增强法制意识和自我保护能力。

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