传说时代的文明曙光练习题

2021-01-29 试题

  【问题1】为什么说华夏族是“炎黄子孙”?

  探究:距今约4000多年前,炎帝部落联盟和黄帝部落联盟联合,打败了蚩尤为首的部落。之后,炎帝和黄帝为争夺中原地区,在“阪泉之野”大战,炎帝战败后,两个部落联盟结合在一起,形成了日后的华夏族的主体。因此说华夏族是“炎黄子孙”。

  【问题2】古代传说与历史事实有什么区别和联系?

  探究:远古传说是文字发明前先民们对远古时代历史的一种夸张记述,有神话的成分,也有一些可靠的根据。史实是完全真实客观存在的历史事实。

  1.炎帝对中华民族的生存繁衍和发展作出了重要贡献。下列与他无关的贡献是()。

  A.改进农具B.尝遍百草

  C.发明文字D.发明医药

  2.下图是宜昌市西陵山的嫘祖庙,庙内供奉的是民间称为“蚕母娘娘”的嫘祖。相传,她的丈夫就是被后人尊称为人文始祖的()。

  A.尧B.舜C.炎帝D.黄帝

  3.我们知道中华民族的祖先是炎帝和黄帝,主要是依据()。

  A.传说B.考古

  C.想象D.推理

  4.黄帝之后,在黄河流域先后出现了通过禅让制产生的部落联盟首领。他们的先后顺序是()。

  A.尧、舜、禹B.舜、尧、禹

  C.禹、尧、舜D.尧、禹、舜

  5.禹治水时,采取新方法把汹涌的洪水引入大海。“新方法”不包括()。

  A.堵塞决口B.疏通河道

  C.开山劈石D.开沟挖渠

  6.请根据文字提示,将传说中的人物填入左边的空格处。

  参考答案:1.答案:C

  2.答案:D

  3.答案:A

  4.答案:A

  5.答案:A

  6.答案:炎帝、尧舜、黄帝、大禹。

  1.2010年12月10日,105名台湾游客来到湖南炎陵县,虔诚祭祀中华民族始祖——炎帝神农氏。人们纪念炎帝,主要因为他()。

  A.改进农具B.发明历法

  C.开创禅让D.治水有功

  2.“吾祖峻德,万古流芳;平定荒漠,举世秤觞。……造车指南,辨兆万民不易之方向。”这是台湾亲民党主席宋楚瑜拜谒何处时的祭文()。

  A.炎帝陵B.黄帝陵

  C.秦始皇陵D.中山陵

  3.在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”等。这些神话传说反映出中华文明的'核心是()。

  A.农耕文明

  B.和谐平等的社会秩序

  C.神话传说

  D.采集、狩猎的游牧文明

  4.远古时代存留下的先民活动遗址与文物,为传说的真实性提供了证据。下图是陕西出土的彩陶壶,印证了()。

  A.当时人们掌握了历法

  B.当时人们已经用船作为交通工具

  C.当时出现了文字

  D.当时已经出现了原始音乐

  5.历史兴趣小组制作了一幅阪泉大战的示意图,应该选择图中的()。

  6.禅让是传说中部落联盟民主推选首领的方法。禅让的依据是()。

  A.财产B.武力C.才能D.出身

  7.我们的祖先在与自然灾害抗争中,留下许多美丽的传说。下图反映的是()。

  A.大禹治水

  B.精卫填海

  C.后羿射日

  D.夸父逐日

  8.2010年4月20日,公祭大禹陵典礼在浙江绍兴隆重举行。大禹()。

  A.是华夏族的人文始祖

  B.“三过家门而不入”

  C.治水“九年而不利”

  D.首次推行“禅让”

  9.阅读下列材料:

  传说蚩尤面如牛首,背生双翅,是牛图腾和鸟图腾氏族的首领。他有兄弟81人,都有铜头铁额。他们制造出金属兵器,与黄帝展开了旷日持久的战争。蚩尤请风伯雨师来助战,呼风唤雨,大雾弥漫三天三夜。黄帝九战不胜,请天女止雨,还制造出指南车辨认方向,最后终于打败了蚩尤。

  请回答:

  (1)材料中哪些是神话?

  (2)上述材料哪些与史实有关,可以得到印证?

  (3)从材料中,能了解到当时什么样的社会现象?

  10.阅读下列材料:

  材料一古书记载:尧虽是部落联盟的首领,却住在简陋的房子里,穿的是粗麻布衣服,吃的是粗米饭野菜汤,使用的是陶碗陶盆。但他对百姓十分关心,部落如有人挨饿受冻,他就觉得是自己的过错。舜也严于律己,处处以身作则,在他耕过田和捕过鱼的地方,人们受他的影响,都养成了谦让的好风气。

  禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外13年,三次路过家门而不入。

  ——《中国历史》七年级上册

  材料二传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹……相传,尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“______”。

  ——《中国历史》七年级上册

  请完成:

  (1)尧、舜、禹是我国原始社会末期的三位杰出首领,你觉得他们身上有哪些优秀的品质值得我们学习?

  (2)材料二中横线上应填入的内容是什么?

  (3)原始社会末期这种推举领导人的办法,到现在还有借鉴作用吗?请结合实际大胆说一说你的想法。

  11.阅读书籍、识别文物、参观名人古迹都是我们学习历史的重要途径和方法。今天,让我们走进历史,探究下列问题。

  【第一组:文物展示】

  (1)结合所学知识,说说传说中的黄帝有哪些贡献?

  (2)图2文物代表中华民族的什么形象?这一形象喻示着什么?

  【第二组:名人遗迹】

  (3)请用一句话评价图3和图4中的人物。

  【第三组:情感体验】

  (4)通过探究,你对中华文明有何认识?

  参考答案:1.解析:炎帝是中华原始农业和医药学的创始人,因此又称神农氏。另外他还发明陶器,开辟集市,使人们互通有无。根据分析A项符合题意。

  答案:A

  2.解析:注意题干中的关键词“造车指南”。传说在黄帝和蚩尤大战时,蚩尤呼风唤雨,大雾弥漫了三天三夜。黄帝制造出指南车辨认方向,最后终于打败了蚩尤。故正确的答案应是B项。

  答案:B

  3.解析:从题干中的“五谷”、“缫丝”综合分析,可以判断出中华文明以农耕文明为核心。

  答案:A

  4.解析:根据图片展开合理的想象,是判断正确答案的关键。因为彩陶壶的形状像船,表明当时的人们已经用船作为交通工具。

  答案:B

  5.解析:阪泉大战是炎帝和黄帝之间的战争,故A项正确。

  答案:A

  6.解析:禅让制是通过推举产生部落联盟首领的办法。据说尧年老时,经民主推举和自己长期考察,确认舜才德出众,于是将首领位置让给舜;舜年老时,如法炮制,传位于禹。故禅让的依据是才能。

  答案:C

  7.解析:首先要判断图中的人物是大禹,故A项符合题意。

  答案:A

  8.解析:人文始祖指的是炎帝和黄帝,故A项错误;治水“九年而不利”指的是鲧,故C项错误;首推“禅让”制的不是禹,故D项错误;禹一心治水,在外多年,“三过家门而不入”,故B项正确。

  答案:B

  9.参考答案:(1)面如牛首,背生双翅,铜头铁额,风伯雨师,天女止雨等。

  (2)兵器,指南车。

  (3)部落有自己的图腾;已发明铜器;部落间战争不断,黄帝战胜蚩尤。

  10.参考答案:(1)生活俭朴,严于律己,平易近人,关心百姓,处处以身作则等。

  (2)禅让。

  (3)有借鉴作用。这一制度有很多优点:注重领导者的德才兼备,注重对未来的领导者进行实际工作中的能力考察等。

  11.参考答案:(1)相传造出宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。

  (2)龙。这一形象喻示龙是众多部落图腾的融合体。

  (3)炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。

  (4)更加深刻地了解华夏文明,进一步增强民族凝聚力、自豪感,团结所有炎黄子孙共同致力中华民族的伟大复兴,具有十分重要的意义。

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