小学语文三年级下册期末模拟试卷

2021-07-09 试题

  (答题时间:30分钟)

  (一)按要求填空。

  查带点字部首除部首还剩几笔在正确解释后面画“√”

  地势①势力()②自然界的现象或形式()③姿态()④一切事物力量表现出来的趋向()

  红润①细腻光滑;滋润()②加油或水,使不干枯()③使有光彩,指修改文章。()④利益,好处()

  珍禽异兽①宝贵的东西()②宝贵的,贵重的()③着重()

  (二)在括号里填上适当的词。

  ()的鲜花千姿百态的()()的鲜花千姿百态的()()的风筝壮观的()()的风筝壮观的()

  精彩的()发挥()平凡的()漾起()仔细地()()地奔跑勇敢地()()地歌唱一()稻草一()鸭蛋一()城堡一()雾气

  (三)组词语。

  冲chōng()尽jìn()

  chòng()jǐn()

  磨mó()量liàng()

  mò()liáng()

  (四)把搭配合适的词语用线连起来。

  参观 表演 语言 敏锐

  指挥 棋盘 海洋 传统

  发挥 展览 优良 辽阔

  观看 程序 生活 风趣

  摊开 交通 试探 高超

  掌声 作用 目光 反应

  执行 热烈 棋艺 俭朴

  一、读拼音,写词语。

  zhànlán

  chènshān

  fánzhí

  xiànmù

  yóulǎn

  àomì

  qīnɡxīkějiàn

  qínɡbùzìjīn

  二、给带点的字选择正确的读音。

  复习(fúfù)

  虽然(suīsuí)

  否则(fǒufǎo)

  教书(jiāojiào)

  弓弦(xiánxuán)

  窟窿(lónɡlonɡ)

  三、比一比,组成词语。

  {蹈踏{洲州{悔诲{致至

  四、给多音字组词。

  载{zà izǎi 大{dà dài 降{xiánɡ jiànɡ

  五、选字填空。

  “的”“地”“得”

  光彩夺目春天

  时间过真快

  快快乐乐学习

  六、把成语补充完整。

  大小用 口同声

  和颜色 雀无声

  苍翠滴 落缤纷

  勤学问 津津有

  七、按要求写句子。

  1、一群蝴蝶翩翩起舞。(扩句)

  2、例:蒲公英的花可以张开、合上。——蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

  微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

  3、例:这恰好表明有数不尽的骆驼。——这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

  这是我最喜欢的那本书?

  4、造句。

  从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。

  八、把诗句补充完整,并按要求填空。

  (1)“嫦娥应悔偷灵药,。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。

  (2)“,万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________

  (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《_________》。

  九、阅读短文,回答问题。

  西沙群岛

  在距海南岛180多海里的东南海面上,有一片岛屿像朵朵星莲,颗颗珍珠浮于万顷碧波之中,那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。

  西沙群岛海域的海水是如此的清澈幽蓝,以致整个海面看起来就像一块巨大的深蓝色的绸缎在舒展运动。潜入水中,能带你进入一个平生难得见到的神秘空间。

  西沙群岛上栖息着鸟类40多种,常见的有鲣鸟、乌燕鸥、黑枕燕鸥等。在整个树林的上层及其上空,海鸟成千上万终日盘旋飞翔,千鸣万啭,自成奇观,素称“鸟的天堂”。更有趣的是鲣鸟,它会在大海中给渔船导航,白天渔民根据鲣鸟集结和寻食方向,驾船扬帆前去撒网捕鱼,傍晚跟随它们飞回的路线,把渔船从茫茫大海驶往附近的海岛停泊。渔民们称鲣鸟为“导航鸟”。

  西沙群岛是我国主要热带渔场。那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类400余种,是捕捞金枪鱼、马鲛鱼、石斑鱼的重要渔场。海产品主要有海龟、海参、贝类等几十种。

  1、本文共个自然段,第三自然段有句话。

  2、用文中的话说说西沙群岛在什么方位?

  。

  3、西沙群岛海域的海水有什么特点?为什么称西沙群岛为“鸟的天堂”?答案

  4、请用一句话概括短文最后一节内容。

  。

  十、习作。

  你最喜欢谁?是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!

  (五)给带点字选择正确读音。

  淤泥(yūyú)拖回(tuōtuó)

  啄虫(zhuōzhuó)似的(sìshì)

  (六)照样子把句子写具体。

  例1.教室里很安静,连同学们均匀的呼吸声都能听清。

  1.小河里的水真清,。

  2.公园里的景色真美,。

  例2.风筝飞上了天空。

  (各式各样)的风筝(慢慢)地飞上了天空。

  1.小朋友们做游戏。

  ()的小朋友们()地做游戏。

  2.小虾在小河里游着。

  ()的小虾在小河里()地游着。

  【试题答案】

  (一)按要求填空。

  查带点字部首除部首还剩几笔在正确解释后面画“√”

  地势力6①势力()②自然界的现象或形式(√)③姿态()④一切事物力量表现出来的趋向()

  红润氵7①细腻光滑;滋润(√)②加油或水,使不干枯()③使有光彩,指修改文章。()④利益,好处()

  珍禽异兽王5①宝贵的东西()②宝贵的,贵重的(√)③着重()

  (二)在括号里填上适当的词。

  (美丽)的鲜花千姿百态的(冰雕)

  (五颜六色)(石狮子)

  (漂亮)的风筝壮观的(海潮)

  (新颖)(场面)

  精彩的(表演)发挥(作用)

  平凡的(生活)漾起(波纹)

  仔细地(观察)(飞快)地奔跑

  勇敢地(前进)(欢快)地歌唱

  一(根)稻草一(个)鸭蛋

  一(座)城堡一(团)雾气

  (三)组词语。

  冲chōng(冲洗)尽jìn(尽力)

  chòng(冲床)jǐn(尽管)

  磨mó(磨难)量liàng(力量)

  mò(石磨)liáng(丈量)

  (四)把搭配合适的`词语用线连起来。

  参观 表演 语言 敏锐

  指挥 棋盘 海洋 传统

  发挥 展览 优良 辽阔

  观看 程序 生活 风趣

  摊开 交通 试探 高超

  掌声 作用 目光 反应

  执行 热烈 棋艺 俭朴

  (五)给带点字选择正确读音。

  淤泥(yū√yú)拖回(tuō√tuó)

  啄虫(zhuōzhuó√)似的(sìshì√)

  (六)照样子把句子写具体。

  例1.教室里很安静,连同学们均匀的呼吸声都能听清。

  1.小河里的水真清,清得都能看见河底的小石子。

  2.公园里的景色真美,让人看了都不想离开。

  例2.风筝飞上了天空。

  (各式各样)的风筝(慢慢)地飞上了天空。

  1.小朋友们做游戏。

  (活泼可爱)的小朋友们(高兴)地做游戏。

  2.小虾在小河里游着。

  (成群)的小虾在小河里(自由自在)地游着。

  一.读拼音写词语,并用“”标出整体认读音节。

  ()()()()

  ()()()()

  二.在正确的读音后面画“√”。

  积累()()

  门缝()()

  沉着()()

  街坊()()

  三.照样子,写出带有动物名称的成语。

  例:惊弓之鸟()()

  ()()()

  四.给下面的句子填上恰当的词语,使句子表达的意思更具体。

  1.课上,同学们()发言。

  课上,同学们()发言。

  2.刘明在操场上()跑着。

  刘明在操场上()跑着。

  五.把下面每组词中不按同一标准分类的一个词用“”标出来。

  1.雨伞雨鞋雨具笠帽雨衣

  2.老虎猴子动物熊猫黑熊

  3.喜鹊黄莺小鸟燕子乌鸦

  4.梨花礼花桃花梅花牡丹

  5.时光阳光月光灯光星光

  六.读句子,在括号里写出带线词的反义词。

  (1)梭子鱼每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。()

  (2)我们遇到危险不要惊慌。()

  (3)奶奶的病情加重了。()

  (4)这学期刚刚开始,你必须坚持到底。()

  (5)汽车在笔直的公路上飞驰。()

  (6)铁遇冷就会收缩。()

  七.按要求变换句式:

  1.陈伟买到了那本有趣的书。

  “把”字句:

  “被”字句:

  2.几条小金鱼吃光了鱼缸里的鱼食。

  “把”字句:

  “被”字句:

  八.把句子补充完整或使它表达得更具体。

  1.我的家乡是。

  2.到图书室去借书。

  3.朱老师就像。

  4.我看到。

  5.同学们种的小豆子长出了。

  九.默写古诗《独坐敬亭山》,并填空。

  ,

  ,

  1.《独坐敬亭山》的作者是朝诗人,这首诗表达了诗人思想感情。

  2.你还会背他的哪些诗?请写出三首诗名。

  这就是小编为大家准备的语文三年级下册期末模拟考试题,希望可以为大家的学习起到一定作用!

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