苏教版小学五年级语文下册期中测试卷

2019-01-27 试题

  第一部分:基础知识积累与运用(48分)

  1。把下面破折号前面的句子抄写在田字格里,做到正确、工整、美观。(3分)

  富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子

  2。读拼音,写词语。(8分)

  wǔrǔɡuījudàozéifànɡsì

  páoxiàojìdiànchānfúshēnyín

  3。查字典,完成下面练习。(6分)

  查加点

  的字音序部首除部首外

  还有几画?选择义项(正确的打√)

  敝国1、破旧,破烂()2、谦辞,旧时用于跟自己有关的事物。()

  噩耗1、凶恶。()2、严肃;严正。()3、惊人的,不祥的。()

  身临其境1、到,来。()2、遭遇,碰到。()3、挨着,靠近。()4、照样子摹仿字画。()

  4。写出与这些成语相关的人物。(4分)

  程门立雪()闻鸡起舞()凿壁借光()

  四面楚歌()负荆请罪()完璧归赵()

  三顾茅庐()卧薪尝胆()

  5。把词语补充完整,并造句。(8分)

  ()躬尽()()不()待了()指()

  冲()()阵()汤()火同()于()

  含()茹()()卫()海雪中送()()()苦卓绝任()任()()()相照

  请选择其中一两个词语写一句话。

  6。按要求改句子。(8分)

  ①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)

  ②楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

  ③妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视!”(改为转述句)

  ④太阳落下山了。(改为拟人句)

  7。根据课文内容填空(7分)

  ①地满红花红满地,。这是一副联。

  ②,,风风雨雨,年年暮暮朝朝。

  ③在这两个单元中,我们学习了许多精彩、感人的故事,也认识了许多作品中的人物,他们的形象却清晰地留在我们的记忆中。我们学过了的晏子,的杰奎琳、小金花、

  的老班长、的党支部书记老汉、

  的小瑞恩。

  8。妙语连珠(4分)

  赵宁同学上课时突然晕倒了,老师和同学们赶忙把他送到医院。班主任刘老师让张刚同学打电话告诉赵宁的家长。电话已接通……

  假如你是张刚,请接着往下说。

  张刚:您好,请问您是不是赵宁的妈妈?

  家长:你好,我是啊。

  张刚:

  家长:

  张刚:

  家长:

  第二部分:阅读理解(共22分)

  (一)课内阅读(9分)

  梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“”

  9。根据课文内容填空,并用“/”画出该句的停顿。(2分)

  10。本文选自朝的作品(1。5分)

  11。联系短文内容,解释文中加点字的意思。(2分)

  甚:诣:乃:示:

  12。联系上下文填空。(1。5分)

  (1)为设果。

  (2)孔指以示儿曰……

  13。从杨氏之子的'语言中,我们可以了解到小孩是一个的人。小孩回答妙在何处:

  (2分)

  (二)课外阅读(13分)

  拖把赞

  拖把是擦地板用的。我对拖把很有好感,每当看到它或想到它,心中就不禁油然而生敬意。拖把的出身并不高贵,只不过是用铁丝把一些布条和一根木棍绑在一起做成的。它()是那样的简单、平凡、不被人所重视,()由于它一直为人们好好工作,成为人们生活中的必需品,几乎每家都不能缺少它。

  每当地板上落了尘土,沾上不干净东西的时候,它就奋不顾身地走上前去,帮助人们把地板擦得干干净净。擦完以后,它并不向别人述说自己的功(迹绩),向人们索取报酬,只是默默地、不声不响地回到自己休息的地方——那不惹眼的墙角落。

  拖把,它不像闹钟那样浮躁,动不动就大闹一番;它不像钻石首饰那样高贵,住在精美的盒子里;它不像花瓶那样脆弱,一摔破就无法补救。它总是很谦虚地立在墙角,等待着工作。

  它干活时,又从不挑(拣捡)。()是在华丽的客厅,()是在肮脏的厕所,它()不吝惜自己的身躯,把地上的脏东西一点不剩地带走,只留下洁净的环境和它那辛勤工作后的微微痕迹。

  我赞美拖把,它具有那种勤恳踏实的作风和不辞辛劳地为人类工作的精神。在我们的周围,有多少像拖把那样不(记计)报酬,不为名利,在平凡的(冈岗)位上勤奋地工作的人啊!

  14。请把文中“()”内不正确的字用“”划去。(1。5分)

  15。根据文章内容填空。(9分)

  ①文中画“——”的句子写拖把的(),写出了拖把()的特点。

  ②文中画“”的句子写拖把的(),写出了拖把()的特点。w

  ③拖把的可贵之处表现在以下四个方面:

  ④拖把,它不像,不像,更不像。

  16。请在文中括号内填上恰当的关联词语。(2。5分)

  四、习作冲浪:(30分)(任选一题)

  18。班里开展“我来当老师”活动,你打算怎样当老师?写一份发言稿,内容要具体,感情要真实,语句要通顺。

  19。生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,请你以《尴尬的时刻》为题进行一次描绘,谈一谈当时你有什么想法,得到了什么启示?

  要求:①内容要具体,语句通顺。

  ②表达真情实感。

  ③字数在400字以上。

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