国标本苏教版小学六年级语文下册期中试卷

2019-01-14 试题

  一、看拼音,写词语。(10分)

  xùnsè shídènɡ qīhēi  hé ǎi yùncánɡ

  (  ) (  ) (  ) (  ) (   )

  ɡuàn ɡài xié zuò  línɡ chén méi ɡuī  wànɡ tú

  (  ) (  ) (  ) (  ) (   )

  二、按要求写成语。(5分)

  1.表现感动、愤怒心情的:

  2.描写天气寒冷的:

  3.像“螳螂捕蝉,黄雀在后”这种形式的:

  三、在横线上填写合适的内容。(3分)

  笑得      急得       累得

  陶醉得      激动得      伤心得

  四、下面句子中,加点的词语可以去掉吗?请说明理由。(2分)

  1.烛光摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。(《半截蜡烛》)

  2.当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是,积雪便从树枝上滑落……(《山谷中的谜底》)

  五、分别用合适的词语,称赞课文中的这些人物。(3分)

  (  )的苏格拉底  (   )(   )的天游峰扫路人

  (  )的斯帕拉捷  (   )(   )的孙悟空

  六、根据课内外所得填空。(20分)

  1.活跃了一天的太阳,依旧       。它歪着    ,

  ,       从身上     ,在大海上溅出无数夺目的亮点。(《三亚日落》)

  2.烟台的海,是     ,是      ,是

  。(《烟台的海》)

  3.我们八路军本着      ,    ,    ,必当为        与       而奋斗到底……(《聂将军与日本小姑娘》)

  4.“成功的合作不仅要     ,要        ,而且还要     ,      ,      。”这是《学会合作》中的一段总结语,文章为了揭示这个道理,举了

  和        两个事例,这样的叙述有理有据,让我们一读就明白了。

  5.“争渡,争渡,        。”这是词人     在《     》中的一句,描写的是这样一幅画面:

  。

  6.海洋——21世纪的希望,请你设计一条公益广告语,呼吁人类保护、珍惜海洋资源。

  7.由      写的《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物,

  的关羽、     的诸葛亮、     的刘备、       的曹操……

  8.在《西游记》的原文中,《三打白骨精》的故事发生之前,有这样的描述——“好猴王,他在那马前,横担着棒,剖开山路,上了高崖,看不尽:峰岩重叠,涧壑湾环。虎狼成阵走,麂(jǐ,小型的鹿)鹿作群行。无数獐巴钻簇簇,满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒,万丈长蛇。大蟒喷愁雾,长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫,岭上松楠秀丽……那长老马上心惊,孙大圣布施手段,舞着铁棒,哮吼一声,唬得那狼虫颠窜,虎豹奔逃。”为了突出环境险恶,作者  采用了  的手法,请用横画出描写环境险恶的句子。这里的“长老”指的是   ,“长”应该读为   ,“布施”可以理解为     。联系课文说说这段的`描写与后面故事的联系                    。

  七、阅读短文,答题。(9分+14分)

  (一)天游峰的扫路人(节选)

  天游峰(A)——武夷山第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。

  下了山,已是傍晚时分。我游兴未尽,便踏着暮色,沿着小溪散步。在一片静寂中,我隐约听见“哗(B)——哗——”的声音……

  ………………

  我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了口气。

  1.破折号有多种用法:①用于话题突然转换;②用于文中解释说明的部分;③用于声音延长的拟声词后面。课文中(A)处是第  用法,(B)处是第  用法。

  2.写出下列词语的反义词:

  静寂(   ) 望而却步(   )半途而返(   )

  3.抄写文中打比方的句子:

  。这句把  比作  ,突出          。请你也写一个这样的句子

  4.“心里好不得意”与“我不禁倒抽了口气”,这是两种截然不同的心理状态,分别说说产生这样心理的原因:

  5.文中划线的句子,再次描写天游峰,联系下面的内容,说说作者这样写的目的

  (二)奥运福娃

  福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物。每个娃娃都有一个琅(lánɡlǎnɡ)琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”。当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请——          。

  贝贝温柔纯洁,头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意

  ,“鱼”还有           蕴涵。

  晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,作为国宝,无论走到哪里都会带给人们欢乐。晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。

  欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。欢欢活力四射,所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。

  迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏(zànɡcánɡ)羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。

  妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。天真无邪、欢快矫(jiāojiǎo)捷的妮妮把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒(sāsǎ)“祝您好运”的美好祝福。

  很久以来,中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿:繁荣、欢乐、激情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情,将祝福带往世界各个角落,邀请各国人民共聚北京,欢庆2008奥运盛典。

  1. 在原文的括号里,用“√”给加点的字选择正确的读音。

  2. 下面加点的字在文中应该选择哪种解释,把序号写在词语后面的括号里。

  ⑴“盛”在字典里的解释:①兴盛,繁盛;②强烈,旺盛;③盛大,隆重;④深厚。

  盛情(  ) 盛典(  )

  ⑵“矫”在字典里的解释:①矫正,改正;②强壮;③假托<书>。

  矫捷(  ) 矫形(  )

  3. 认真读第一自然段,把“盛情邀请”的具体内容补充上。

  4. 在第二自然段的横线上写出“鲤鱼跳龙门”和“鱼”的寓意。

  5. 根据短文内容,照样子把福娃名片补充完整。

  照片

  姓名 贝贝 晶晶 欢欢 迎迎 妮妮

  头部纹饰源于  西部地区的装饰风格

  形象描述憨态可掬

  代表的美好祝愿 激情

  6.我想用“      ”和“        ”两个词语(四个字)来夸夸艺术家的绝妙设计。

  八、下面是两个小学生关于看足球赛的一段谈话,如果你是“乙”,你将怎样与“甲”交流呢?(4分)

  甲:“不看足球赛的大学生不是一个全面发展的学生”,这句话说出了我的心声!我想“不看足球赛的小学生也不是一个全面发展的学生”。

  乙:

  甲:怎么不对?学生要“德、智、体、美、劳”全面发展,多看看足球赛,可以增长体育方面的知识。

  乙:

  甲:通过足球赛来增长体育方面的知识,怎么会得不偿失呢?

  乙:

  甲:听你这么一说,小学生看足球赛,特别是像我这样熬夜看,的确是坏处多于好处呀!但适当看看还是可以吧?

  乙:

  八、我们的家乡淮安人杰地灵,有迷人的自然风光,也有令人向往的名胜古迹,还有名闻遐迩的淮扬美食。如果有客人到这里来参观访问,请你做个导游,你会怎样从二三个不同方面进行介绍,引领游客走进淮安,热爱淮安呢?请你联系自己平时的所见所闻,写一篇不少于400字的导游词,记得也要给文章起个引人入胜的题目。(30分)

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