人教版小学三年级语文第一册第八单元试卷

2019-01-10 试题

  第一部分基础知识积累与应用(40分)

  一、我会写,看我写的字多美。(5分)

  zī shì kuān yù yuánzhù gǔlì wēi xiǎn

  ( ) ( )( ) ( ) ( )

  二、我会划去带点字的错误读音。(6分)

  讲述(sù shù) 不假( jiā jiǎ)思索 给( jǐ gěi)予

  卡 (kǎ qiǎ) 片 他俩(liǎng? liǎ ) 系 (jì xì) 绳子

  三、这些字好相似,你能辨别吗?快试试吧! (5分)

  买( ) 热( ) 予( ) 险()即( )

  卖( ) 势( ) 矛( ) 脸( )既( )

  四、我会照样子,把下列的词语补充完整。(12分)

  1、例:圆(溜)(溜)

  胖()( )金( )( )雾()()乐( )( )

  我还能写两个这样的词:

  2、例:(风)餐(露)宿

  ( )默不( ) 应有( )() 彬彬( )()

  ()不转( ) 恋恋( )( ) 如()()偿

  五、我会写出带点词的反义词。(4分)

  1、这里危险,快到(???? )的地方去。

  2、井口很窄,一点也不(???? ),往外爬的时候千万要小心。

  3、虽然这个实验失败了多次,但这次终于获得了(???? )。

  4、孩子们都兴高采烈,只有金吉娅(??? )。

  六、我会填。(8分)

  1、_______________,性本善。性相远,__________________。

  2、_______________,__________________。亲师友,习礼仪。

  3、玉不琢,不成器。_________________,________________。

  你积累了《三字经》里的句子有多少,请展示一下。(写一句)

  _______________________________________________________

  第二部分 阅读积累与应用(30分)

  (一)课内阅读(16分)

  就在英子刚刚站定的那一(该、刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(流、留)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列、烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一(摇、遥)一晃地走下了讲台。

  1、我会划去括号内不正确的字。(4分)

  2、我会从文中找出近义词或反义词。(2分)

  近义词:慢慢( )反义词:慌张( )

  3、同学们一共给了英子_________次掌声。第一次掌声是为____________而响起,第二次是为____________________而再次响起。(5分)

  4、文中有许多让人感动的句子,请你把其中一句抄下来。(2分)

  ______________________________________________________________

  让我感动的原因是:

  5、学了这篇课文,你想对英子说些什么?(3分)

  ________________________________________________________________

  (二)课外阅读(14分)

  放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!

  第二天,我在田沟里发现了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。

  这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。

  回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。

  我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀!”

  没等舅舅说完,________________________________________________。

  1、?要是给本文加上一个题目,你认为哪一个比较恰当?用“√”把它挑出来。(2分)

  A.小青蛙 B.“游泳健将” C.青蛙是益虫??? D.我和小青蛙

  2、用“——”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句?为什么?(4分)

  我最喜欢的句子是________________________________________________

  原因____________________________________________________________

  3、写出短文中三个四字词语(3分):

  ____________ _____________ _______________

  4、跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你根据故事的发展,把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。(3分)

  5、读了这篇文章,你想对小作者说些什么?(2分)

  ________________________________________________________________

  第三部分习作(30分)

  以“我喜欢________”为题,写一篇习作。你喜欢的东西一定很多,也许是人、事或物等等。先把题目补充完整,再构思一番,就开始动笔吧!


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