反问句练习题

2021-06-22 试题

  反问句改为陈述句的方法:

  1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

  2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

  3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

  如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。

  又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。

  一、反问句改陈述句。

  1、冬天来了,春天还会远吗?

  2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

  3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?

  4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?

  5.说出的话难道可以不算数?

  6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?

  7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?

  8. 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

  9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

  10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?

  11、难道打仗就是为了多杀人吗?

  12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

  13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

  二、反问句改陈述句。

  1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

  2、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

  3、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?

  4、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?

  5、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?

  6、我怎么能忘记老师的关爱呢?

  7、春天一到,冰不就化开了吗?

  8、你怎么能这样做?

  9、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?

  10、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?

  11、我们怎么能忘记妈妈的`爱呢?

  12、彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?

  13、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?

  14、这难道不是天下奇观吗?

  15、天上的星星能数得清吗?

  16、这么远,箭哪能射得到呢?

  17、天空塌下一大块,怎么不可怕呢?

  18、楚国在南边,你怎么能往北走呀?

  19、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?

  20、雷锋精神怎么会过时呢?

  21、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?

  22、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

  23、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?

  24、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?

  25、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

  26、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

  27、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

  28、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

  29、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗?

  30、字典不正是我无声的朋友和老师吗?

  三、反问句改为陈述句。

  1、字典难道不是我们的良师益友吗?

  2、难道那条街不热闹吗?

  3、十万支箭,三天怎么造得成?

  4、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?

  5、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

  6、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?

  7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

  8、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?

  9、人难道可以没有一点精神吗?

  10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?

  11、班主任难道不应该以身作则吗?

  12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?

  13、这么重的东西,我怎么拎得动呢?

  14、大千世界,哪里没有野花的倩影?

  15、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

  16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

  17、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

  18、小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀?

  19、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?

  20、肺结核病人怎么会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?

  21、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?

  22、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

  23、学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?

  24、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?

  25、狼的本性会突然改变吗?不会,绝对不会!(改为陈述句)

  26、少先队员怎么能向困难低头呢?

  四、反问句改为陈述句。

  1 那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”

  2 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

  3 他哪里知道人家要把他怎么样呢?

  4 你的家不是在6单元212号房间吗?

  5 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?

  6 小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

  7 又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢?

  8 难道蜜蜂不是有益的昆虫吗?

  9 孔繁森的先进事迹,怎能不使我们感动得流泪呢?

  10 这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗?

  11 谁没有父母兄弟?谁没有妻子儿女?你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢?

  12 这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?

  13 当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?

  五、按要求改变句式,意思不变。

  1、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢?(变为陈述句)

  2、你和从前相比,不是变了个样子吗?(变为陈述句)

  3、这本书难道不是你的吗?(改为陈述句)

  4、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改为陈述句)

  5、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗? (改为陈述句)

  6、大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?(改为陈述句)

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