在学习和工作的日常里，我们都要用到练习题，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。那么问题来了，一份好的习题是什么样的呢？下面是小编精心整理的失物招领练习题，欢迎阅读与收藏。
失物招领练习题 1
1、读一读，写一写，看谁写得工整。
工 人 人 才 中 队 专 心 同 级
2、读课文，从课文中找出下面词语的近义词。
小──( ) 少──( ) 丢──( )
3、比一比，组成词语写下来。
认( ) 请( ) 先( ) 备( )
队( ) 清( ) 失( ) 各( )
4、向老师汇报你的阅读收获。
故事发生的地点：_____________________
故事中的人物：_______________________
读了故事我明白了_____________________
我还知道________________________________
5、课文中的“失物”指的`是什么？
______________________________
春天的图画
星期天，老师带我们去公园画画。
走进公园，我们感到春天真的来了。柳条迎着暖风轻轻地摆动，绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。花都开了，有淡黄的迎春花，粉红的桃花，白色的玉兰花，还有紫色的丁香花。
我们各自选好要画的景物，就开始画起来。有的画树，有的画花，有的画亭子和假山。我们用各种颜色，把春天的景物画成一幅幅图画。
大家画完了，老师说：“咱们把画带回去，贴在教室里，让教室变得像春天一样美丽。
1、仿照短文带横线的句子写话。
有____有___还有___________________________________
2、如果要你画一幅春天的画，你想画什么？说给老师听听。
________________________________________
失物招领练习题 2
一、看拼音写词语
tónɡ xué ɡōnɡ zuò zhuān xīn rén cái
( ) ( ) ( ) ( )
ɡāo jí jūn duì
( ) ( )
二、填上合适的词语:
( )的微笑
( )的草地
( )的眼睛
( )的'塑料袋
( )地说
( )地听
三、实践活动：
找一找在校园里或你家附近有没有“失物”，如果有，你想怎么处理?
四、 给下面的字加上一部分变成一个新字。
同—( ) 青—( ) 各—( )
人—( ) 见—( ) 及—( )
五、 比一比，口头再组词：
认( ) 准( ) 先( ) 备( ) 清( )
队( ) 难( ) 失( ) 各( ) 请( )
级( ) 堆( ) 去( ) 现( ) 青( )
极( ) 推( ) 专( ) 观( ) 晴( )
六、 仿照样子填空：
放学了，大家排好队准备回家。
( )准备( )。
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