诗歌作文

2021-02-28 诗歌

  在日常生活或是工作学习中,大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧,不同的诗歌,其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那么什么样的诗歌才更具感染力呢?下面是小编精心整理的诗歌作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

诗歌作文 篇1

  总想给你整个太阳

  让你拥抱温暖

  却依然将严寒极不情愿的给了你

  我感觉到你的丝丝颤栗

  你可知我比你更甚

  总想给你整个世界

  让你内心富足

  却依然极不情愿的给了你一个小小的角落

  让你卷缩在这个角落一眼不见

  你凄楚的极目而眺

  却仍然无法穿越

  你可知我比你更切

  总想让你无忧无虑健康美丽

  却依然在不知不觉中让你伤心落泪黯然神伤

  你可知我独处时内心在滴血

  只为你的不悦和痛楚

  总想将人世间一切美好让你欣赏

  却依然在时光的飞度里

  将我的不情愿

  你的不愿意的伤痛给了你

  我看到你柔弱的身体挣扎着站起

  你内心在汩汩流泪

  我内心在酸楚滴血

  只为你在炎炎夏日里感受到了冬的寒冷

  曾经想小鸟一样信心满满的构筑

  却因一场突来的骤雨疾风将信心飘飘洒洒

  好在这一切你我都已承受

  躲在不为人知晓的地方

  默默修缮业已洒落的心情

  缝补好已经受伤的心灵

  然后静静的等待下一个驿站

  只想充满愧疚无奈地告诉你

  不是寒冷永久

  也不是无奈永存

  并非内心的煎熬一无是处

  也非冬天来了春天不再

  也许天降大任

  也许八十一难

  不因此非彼

  也不因彼就此

  你依然是你

  只是多了些成熟

  我依然是我

  只是多了些疲惫后的休整和愧疚后的喜悦

  看看天依然湛蓝

  银杏树依然金叶灿烂

  樱花树依然姹紫嫣红

  只愿你自由舒展前程烂漫

  扫清阴霾顾影鹏飞

  但愿各自少了系跘

  咯咯笑靥

  你可知晓?

诗歌作文 篇2

  上下五千年,历史长河如流沙在沙漏中流逝,却带不走前人于长河中慨叹的句句篇章。

  ——题记

  是什么人喊着最原始的劳动号子“哼呦、哼呦”入诗?又是谁在河边轻吟“关关雎鸠,在河之洲”?这些优美的“思无邪”的歌谣出现在了人类生命记忆的源头,也出现在源远流长的中国诗歌的源头。我自幼与诗结缘,听长辈说我的名字取于《诗经》,所以从小就对诗词歌赋有极大的兴趣。

  记得从前,母亲给我讲屈原冰清玉洁,处浊世而独醒,用整个生命吟诵华章谱写成《离骚》《楚辞》的故事;描述着陶渊明在青山之中扛着锄头,悠闲漫步地走着,清脆而婉转的鸟鸣在青山之间萦回,蓦然回首的那一刹那,望见了南山的.画面,吟出了“采菊东篱下,悠然见南山”的佳句。

  课堂上,老师讲授着李白寄情山水,恣意潇洒流淌出“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的绝唱;赞扬杜甫无时无刻不忧国,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”……

  一本《历代诗词鉴赏》是我多年最忠实的朋友。它引领着我渐渐感悟到了凝练的文字下诗歌的情境美。

  儿童的一举一动,一颦一笑总会引起诗人们的关注:花丛中,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”;草地上,“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”;溪水旁,“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”;树林间,“牧童骑黄牛,歌声震林樾”;池塘边,“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身”;小舟上,“怪得无雨却张伞,不是遮头是使风”……一幅幅童趣盎然的情景,似乎在我童年的梦境中重现;一个个天真无邪的孩童,原来竟和我是这样的亲近!

  《历代诗词鉴赏》教给了我透过文字表面感悟藏在下面浓浓的感情。比如送别诗,柳永吟道“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”,王维“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”都是何等令人伤感;李白贮立江边,看“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”依依惜别之情溢于言表。而王勃“海内存知己,天涯若比邻”,高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”传递给友人的则是前途一片光明,激励友人阔步前行。

  中国古典诗歌是如此富有魅力,仿佛通过这条时间的隧道,让我与中国古代大诗人们“心有灵犀一点通”。我漫步徜徉在中华五千年文明的长河中,尽情沐浴着知识的阳光,汲取着文化的营养,让诗歌伴我成长。

诗歌作文 篇3

  来世今生

  到今天我才我才发现

  忘记你是多么难的事一件

  以为放手后真的天各一边

  可以做到从此不再想念

  清晰记得你的容颜

  不明白我的人生被谁导演

  因果循环的故事重复了千年

  我只是想和你一世相恋

  到今天我才发现

  忘不掉你的痛真实在心里面

  不敢预料日后是否可以再见

  亲亲爱爱仿佛就在昨天

  清楚记得我的诺言

  为么真爱最后都成了欺骗

  碎了的心如何都不能够重圆

  负心人只配和痛苦缠绵

  叹今生无缘

  谁与你携手相牵

  错放了手

  心相隔情相欠

  浑浑噩噩来世间

  笑我痴傻

  笑我疯癫

  生若可重来

  再见若初见

  愿借得来世阳寿

  重活一遍

诗歌作文 篇4

  培根说:“书籍是人类思想的航船,他满载着人类的智慧,传送给一代又一代人”,高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我十分的爱读书,我和书有很多有趣的故事。

  有一次,妈妈要我打扫卫生,而我十分想看书,忽然,我的脑子里闪过一个念头,为什么不借上厕所为理由,在厕所里看书呢?说干就干,我悄悄地跑到书柜旁,轻轻地打开书柜,拿出一本《学习大王》,再轻轻地把书柜关上,然后小心翼翼地把书藏在衣服里,一本正经地走进厕所里,立即把门关上,便急忙打开书,一页、二页,我像一匹饿狼,贪婪的读着??过了很久,妈妈问我:

  “阳阳,你怎么这么久还没出来,小孩在里面呆久了可不好”,听了妈妈的话,我立刻回过神来,原来,我已经在里面快1小时了,我马上起来,准备走出去,可是我一刚迈步为,脚就发麻了,我只好跺跺脚,跺了两下感觉好多了,我就出去了。

  我在书的世界里无忧无虑地生活,我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一,与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多,读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。

诗歌作文 篇5

  古希腊人认为:“诗歌藏着一个民族全部的秘密。”我行走在青春的路上,且行且读那些优美的文字,也许并不只是为了破译秘密,而是找到内心深处的共鸣。

  我读《小雅》“忆我往昔,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”我读《离骚》“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。”我读纳兰词“来如飞花散似烟,醉里不知年年限。”…。我将这些金句整理收集在我一本册子里,且寻且记,成了我每日必备的要事。

  闲暇无事,翻出我那些个小册子,细细品读,它们都是我精心挑选的宝物,我听见它们在这里低低的唱歌,诉说曾经的故事。有时候,我会想,这些文字美句,也许是遗落在灿烂的历史长河中的蒹葭,我就是那位采采之人,收拢,品味。

  可以说,这些诗歌成了我生活的一部分。我日日兼记,也写自己的句子。书一笔缱绻,折一纸流年,在经年的故事里,墨染沉香。它们刷新的不只是我的生活,还有我的一颗求知感性的心。

  一年中的冬春夏秋,一天中的黄昏朝阳,一草一木皆有情,一川一石显真心。也许用诗一般的语言描绘出来,就是生活,是美。可以淳朴,可以仙骨,可以平常,可以清高。我看见,我的心情随诗句漫步飞驰。可能表面波澜不惊,淡默平常,但内心已随着诗句欢腾惆怅,轻舞飞扬;虽然可能茕茕独立,但此时你可以畅游山川,神交古人。这是我的生活艺术,诗词带给我欢喜和自由。

  我说,我也许挖掘不了中国文化的博大和秘密,但是我可以在诗句的九牛一毛,冰山一角中去窥探我自己的内心。

  诗歌,让心更美!

诗歌作文 篇6

  “嘘——”信步在校园的我忽然噤声。“怎么?”同伴问。“你听,你闻,你瞧……”我神秘地说。“切!”同伴嗤笑道。“这都是大地的诗歌!”我正色道。“哈哈……”同伴笑得更开心了。

  不信?你听。你听那早起晨练的鸟儿,在你没睡醒时就开始吊嗓子,唱着古怪又动听的歌,明明远远的就确定了旋律的源头,是这个树,走近了又觉那天籁之音是从另一边传来,便又循声寻去,也是徒劳,那就站这吧。朝阳丝丝缕缕,尽是暖意的曲调儿,还伴有习风拂来,携着恰到好处的泛音,更别说配上这悦耳的调儿,一声声一阵阵,可仔细听着了,那调儿褪去了喧嚷,抛下了聒噪,迎着新阳,像迎着希望。大地的诗歌,是鸟儿奏起的希望之歌。

  不信?你闻,你闻那缀满了铁栅栏的小花,那暗暗涌动清香,氤氲着甜美又清凉的味道,凑近花骨朵嗅一嗅,并不怎么芳香,但你渐渐远离了,那香气却纷纷扰扰扣入你的鼻腔,在炎热的午后,待回味过来时,贪婪地猛吸一大口,却怎都不复那一刹的芳华。这时,你一举头,定能闻到满树绿叶的幽谧啊,细如抽丝,浅若无物,但是实实在在有的,你只敢小心翼翼地轻嗅浅吐,巴望着将他人的一份也盈入心筐,但终不愿亵渎了这淡雅的美,这会儿你才有点明白了那气儿中蕴着的歌吧。大地的诗歌,是花叶酝酿的内敛之歌。

  不信?你瞧,你瞧那在西方跳跃的小火苗,那黯淡本无生机的夕日,生生夺了几分非凡的色彩。你一定要说这“夕阳无限好,只是近黄昏”罢,可我偏不。你小心瞧好了,我挪着步,那在山的夕日,何不是顽强地从树隙中挤出光让我看到,他那么努力执著地闪烁着,分明已沦落至绝境的他何言放弃,你盯仔细着那浮动在花隙叶间的金星,难道不是他最后燃烧自我释放光芒的火星吗?何况我们还小,绝不至绝望之境,即使有失败,但又怎能被打倒?你且望着那斜阳吧,那明明疲乏却仍固执撑着一片天的夕日,隐隐约约有一股热流涌进眼眶,你心中也才终于明白那淌过的歌谣罢。大地的诗歌,是落日独演的执著之歌。

  小伙伴啊,切莫小觑了大地的诗歌呀,它给予我希望,教会我内敛,告诉我执著。我爱大地的诗歌,不仅爱他的教诲,更爱他周而复始日日在唱。

诗歌作文 篇7

 悲秋,叹秋,全在这万物凋零的季节里发生。

  凋零的同时,它也袒露出生命的原色,

  把生命里的斑驳淋漓尽致的展现,没有伪装虚饰。

  不容抹杀的真挚情怀,就这么一下子感动了我。

  深秋,四季的渐变过程,岁月的深层递进。

  风肆虐着,落寞的凉意,

  一点点渗透,一点点的迂回进每一个生命里,

  何不把它看做是一种练达,在人生中。

  坚忍与顽强编织出属于这个季节的宽广;

  洗礼与超越升华出属于这个季节的高远。

  世间的缘起缘落,我们在这个季节里读懂,

  我虔诚如信徒,烦躁的心境渐趋空明。

诗歌作文 篇8

  秋过叶黄的白桦林,

  惊醒沉寐叶冢的回忆。

  过去越发清晰,

  才发现从未忘记。

  走过青涩的雨季,

  记忆里暗霭的白桦林

  记不清流过脸颊是泪水还是雨滴,

  记不起耳畔回旋呜咽是风还是自己。

  只犹不忘一场倾盆大雨,

  累的我们迷失路口,断了寻觅

  只凭,只任彼此消失,无踪无影。

  还忆起,

  踱步时光

  经历一个个星辰交替。

  每每守望星空,

  无意伸手却找不到另一只的距离。

  还忆起,

  每一次雨季都伤心。

  她愈发相似

  横过星海的流星雨,

  再遇遥遥无期。

  还忆起,

  于日记中写断她名字的最后一笔。

  从此不再回忆

  不再想起,

  直到无意走过熟悉的白桦林,

  才明白她从未离去。

诗歌作文 篇9

  一粒砂和另一粒砂

  一厘米的距离

  跋涉了一个世纪

  难聚

  企望海啸与风暴的神气

  尘世里

  一个我一个你

  一圈年轮和另一圈年轮

  一树年华相望一毫米

  苦苦守候那凄美的岁月痕迹

  难聚

  渴求燃木成灰的奇迹

  世俗的眼光里

  一个我一个你

  一滴泪和另一滴泪

  在各自的眼角滑出泣血的轨迹

  滴穿厚积的日历

  期望相遇的慰籍

  难聚

  匆匆的时光里

  一个我一个你

  一颗星和另一颗星

  银河岸隔东西

  望穿光年距离

  难聚

  渴盼喜鹊化虹的美丽

  七夕的梦境里

  一个我一个你

  一根琴弦和另一根琴弦

  平行着各自的行迹

  和奏出多少花好月圆的旋律

  难聚

  渴求知音断弦的奇遇

  人生的乐曲里

  一个我一个你

  一根铁轨和另一根铁轨

  重载着责任和道义的压力

  感应着彼此心动的灵犀

  难聚

  无言地祈求来自枕木的消息

  生存的岁月轨迹里

  一个我一个你

  ……

  今生

  一个你一个我

  一个我一个你

  我和你

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