一天即将过去了，我们对人和事情也有了新的看法，想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的小学三年级日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级日记 篇1
爷爷给我买了一斤桔子，我没先吃，而是先仔细地观察它们：个个圆圆的黄澄澄的，比乒乓球大，比小皮球小，叶柄上还留着两片叶子，犹如娃娃脸上的两小辫。
橘子不仅好看，而且好吃，果肉鲜美，剥去黄橙橙的皮一瓣瓣橙黄色的果肉便露了出来，团结在一起。
放一瓣在口中，一咬破果肉，甜酸的汁水便涌进你的心窝，滋味太美了，不一会儿，一个桔子只剩下皮了。
桔子浑身都是宝，外皮晒干了可以泡茶，果肉外面的丝有助消化，还可以做成药材，为我们服务呢！
小学三年级日记 篇2
我，在我们家中，是星星、月亮，是爸爸、妈妈的心肝宝贝，爸爸妈妈的希望全部寄托在我身上。
今年，我进入三年级后，所学的课程比起一、二年级多且深，作业也相应的多了起来，每天上学就是披星戴月了。早上，天没亮就必须到了学校；晚上，路面上所能看到的距离不足1米时，才能放学回家。就是这样，每天中午放学回家，刚放下碗筷便开始写我的午间家庭作业，紧紧张张，手中笔不停顿一下，脑子急速思索，刚好做完作业，老师约定的上学时间又到了。很快，整理书本，匆匆赶往学校。
每当放学比较早，回到家中，我总要在家中的地板上蹦跳个不停，口若悬河般、滔滔不绝地讲述着我在学校的所见所闻，以及自身经历的大大小小事情。
小学三年级日记 篇3
过年了，爸爸妈妈带我和姐姐去选年货。爸爸妈妈去挑水果和蔬菜，我和姐姐买零食。我和姐姐买了蛋卷、奥利奥、果冻、瓜子和饼干。然后，我和姐姐去买酸奶，买完酸奶以后，我和姐姐去找爸爸妈妈。爸爸妈妈买了苹果、雪梨、香蕉，还买了年糕、米和油。我和姐姐还帮爸爸妈妈去称东西，但是明明轮到我们了，却有人比我和姐姐强先一步，别人看到了都往他后面排队弄得我和姐姐还有等，年货称完了我们就回家去了。
这次选年货，让我感到非常快乐。
小学三年级日记 篇4
悄悄的，炎热的夏天终于走了。渐渐的，凉爽的秋天盼来了。大雁南飞，树叶飘落。
秋天在哪里？秋天在丰收的田野里，秋天在成熟的果园里，秋天在醉人的公园里。
公园里，桂花香、秋菊黄、枫叶红似火……果园里，柿子像个小灯笼、石榴乐开了嘴、苹果涨红了脸、葡萄串串像珍珠……田野里，玉米腰别红樱枪、稻子低下了头、棉花朵朵像白云、大红袍鼓着黑眼珠、高粱举起燃烧的火把庆祝这丰收的喜悦……
是谁有这样巨大的笔？画出这丰富多彩的秋天？
我爱这丰富多彩的秋天，它永远住在我心里。
小学三年级日记 篇5
又是周末，唉，作业做完了，漫漫长日，该怎么过啊?我嫌无聊，随手拿了一本《十万个为什么》，捧起来看。“唉，又是看过的书。”我抱怨着。
“咔啦”，房门打开了，哦，原来是爸爸，正好，我想出气呢!“爸，我好闷啊!”“闷就看书啦!你爸我小时候哪有什么电脑、电视啊?”“可你又不给我出去玩……”“对了，我最近看到一道数学题，恐怕……我们廖家大小姐也算不出来。”显明，爸爸是在吊我的胃口。不过，一向好胜好强的我还是经不起这番考验，说：“出题吧!”
“我先讲一个故事，古印度有一个国王，非常爱玩。有一次下令在全国张贴招贤榜：如果谁能替国王找到奇妙的游戏，将给予重赏。”
我等得不耐烦了，说：“赶紧出题吧!”爸爸说：“你先别急啊!进入正题啦!一个术士揭了招贤榜。他发明了一种棋，使国王玩得舍不得放手。国王高兴地问术士：“你想要些什么赏赐呢?”术士赶紧说：“大王，我只请您在那个棋盘的第1格放1粒米，在第2格放两粒米，在第3个格子里放4粒米，然后在后面的每1个格子放下比前1个格子多1倍的米，64格放满了，也就是我要求的奖励。”国王一口答应了。问题来了，国王能不能把这些米奖给术士呢?
小学生数学日记国王与术士：这还不容易吗?我偷偷地拿来一台计算机，爸爸却说：“谅你用计算机也算不了。”这我可有点心慌了，因为我爸爸可不开玩笑。
让我们算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒……从第1格到第64格，2必须相乘64次，再减去1，经过我一个小时的计算，结果是：18446744073709551615。
为什么这个数字会这么惊人呢?原来是因为这个术士聪明地将2作为基本倍数，棋盘上的格数64作为这个倍数的被乘数，那么这个2就必须不断相乘64次，至于为什么要减去1，那是因为第一个格子只有1粒米。1粒米，2粒米的数量确实很少，可是，如果这个2，不断乘下去，就会变成一个巨大的数目。缺乏学识的国王又怎么会知道呢?
我们的社会，我们的生活到处都充满了数学问题，如果数学水平不高的人确实很容易吃亏。我得要抓紧时间钻研一下奥数题才行。
教师点评：本日记的主要内容虽然只是一个经典的奥数小故事，但是作者能根据一个小故事感悟出一个道理：如果数学水平不高的人确实很容易吃亏。从而激发了作者学习数学的动力。
小学三年级日记 篇6
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，一转眼，春天来了，清明节也悄悄地来了。春雨似乎知道了什么，不再欢快，不再浠淅沥沥，变得缠缠绵绵，变得断断续续。她的声音成为了一种连绵悲伤的奠歌，成为人们心中的点点思念，成为一种安抚人心的心灵之声。
人们伴着雨声来到了公墓，来到着安放灵魂的天堂。人们缓缓地走进公墓，脚步不再轻快，变得沉重。车辆也慢慢地行驶，不时发出轻轻的喇叭声，那声音不再响亮，变得柔与。这些声音交错在一起，成为一种沉重又柔与的叹息，成为一种冲击人们心灵的呼声，成为一种对死者的安慰之声。
人们手中的鲜花，被雨水滋润着，变得更加娇嫩，也变得羞答答的，如同一位来祭奠的少女。每朵鲜花都在流泪，那晶莹的泪珠，一滴又一滴地从脸颊上淌下来，滴在人们手上，滴在公墓的地上。每个公墓旁都躺着一捧鲜花，到处都是白的黄的，星星点点，仿佛星星也来到公墓，为灵魂带来祝福，也给公墓带来生机。淡淡的色彩伴着泪水成为一种香气迷人的哀歌，成为一种永久的记忆之声。
墓前站满了祭奠的人们，有的脸上淌着泪水，眼角湿湿的，嘴边传出一种低低的抽噫声。有的`默默地站在一旁，烧着纸钱，嘴角抽动着，有的则拿出水果与酒菜祭奠，让亲人安息。人们的思念化成了一种沉默的哀调，成为一种爱的延伸之声。
雨声、车鸣声、花语声、祭奠声交织在一起，汇成了清明之声。
小学三年级日记 篇7
今天晚上月色美好，月亮很漂亮。这时，我想指月亮。可妈妈拦住了我，他说他以前指月亮，第二天起来发现耳朵被割了。。。。
之后，我有了一个问题，为什么指月亮会被月亮割呢?我妈妈说这是月亮的诅咒。我在网上搜，原来，是以免镰刀的月亮会到你睡觉的地方来割你的耳朵。意义是，长辈教导小孩对月亮的尊敬，也是对天地神明的尊敬，对大自然日月星辰的尊敬。这是真的，不信你去试试。
小学三年级日记 篇8
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”每当我想起这首诗是，清明的脚步也已经不远了。
大概8点半左右，我和爸爸妈妈从家出发了。一路上，远处的山岗蜿蜒起伏，连绵不断。附近茂密的杉树林旁几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，风景如画，美不胜收，简直像一个世外桃源！
我们下了车，爬上山，一座座坟墓掩映在杂草丛林中，高耸的坟头似乎在翘首期盼自己的儿女的到来……我们面对祖辈们的孤寂的坟墓，来时的喜悦心情一扫而光，一股凄凉的感情涌上心头。
大约走了几里路吧，就到了奶奶的坟墓前。不过一年没来，原本只有一寸长的杂草疯狂的吸取着营养，竟掩盖了高高的坟头，成了名副其实的灌木丛。
清理完目前的杂草，疏通好边上的排水沟，我们摆上供品，点好香和蜡烛，把折好的纸钱拿出来，以此寄托对死去的奶奶的一份思念。我默默地在坟前磕了三个头，祈祷着我能在树人学校永争第一。
烟雾弥漫的山野中，我们踏着泥泞的小路往回走。路上扶老携幼的扫墓人，或三五成群，或一两个姗姗独行，每个人的脸上都有庄重的气息。
“滴答滴答”，不知何时，那刚停不久的春雨又淅淅沥沥地落了下来。像牛毛，如细丝，密密地斜织着，荡漾在半空中，弥弥漫漫的轻纱包裹着一袭绿色，清新，水润，如画一般。雨点又像断了线的珠子，一滴一串地落在雨水汇成的水洼上。春雨纷纷，染绿了山，染绿了水，染绿了带着青苔的石板小路。
我深吸一口气，对着山林鞠了一躬，跑进了远处的雨帘中……
【关于小学三年级日记范文集合八篇】相关文章：