生活日记 篇1
我的课余生活丰富多彩，我喜欢打乒乓球、打篮球、弹琴、画画………要说最喜欢的那还是游泳。
第一次学游泳的时候，我以为游泳很简单，结果由于不得要领，喝了好多的水，回家心情十分沮丧。爸爸鼓励我说，冰冻三尺非一日之寒，只要坚持、只要努力就一定能成功。我鼓起勇气再次参加训练，经过第二次第三次的训练我慢慢的有了进步，但我没有骄傲，在一次又一次的努力中，我终于学会了仰泳。我好开心呀！
我学会仰泳后，爸爸、妈妈带我到游泳馆练习，妈妈让我和爸爸比一比看谁游得快，我们开始游泳了，一会儿我的手臂像鱼一样漂浮，一会儿又像风扇一样快速转动，最后我和爸爸打成了平手，然后我们开始比憋气，我深呼一口气，飞快的钻进了水里，本想赢了爸爸，可是还是打成了平手，妈妈说：“你们两个一样都是棒棒哒”。
这就是我的课余生活，充满了开心快乐。
生活日记 篇2
经过几公里的跋涉，我们“晨曦逐梦”社会实践队队员来到了江屋子村。很快我们在村口看到一群叔叔阿姨围在一个阴凉的竹棚里面，他们一边聊天一边把一大堆的葱捆扎好。出于好奇，我们便决定去看一下。原来他们把葱捆扎好是为了等专门的运输工人来把这些葱装上货车，然后运到其他地方出售。当我问及一位阿姨种植这些葱的收入时，阿姨皱了下眉头，向我们抱怨道：“我们的葱前段时间都被水给淹死了，现在我们摘的这些葱是这里的一个承包户的，我们只是帮他打工。”短短几句话，便使我感受到了农民的心酸与无奈。他们没日没夜地劳作，然而一场水灾就让他们的汗水付诸东流。
在接下来的谈话中，我们还了解到，当地的葱只卖一块二一斤。而这一块二，工人们只能从中获取四毛，其他的都归承包户所有。再除去买农药的钱，他们几乎没赚到什么钱。再深入农村，我看到的只有一间间矮小的房子，一些家畜，还有望不到边际的甘蔗地。村子里既没有卫生站、没有供村民娱乐的场所，就连一家商店都没有发现，他们就生活在这样一种简陋、贫乏的环境中。
农民是最艰苦的职业，但他们却没有得到任何的优待。甚至连一些最基本的权利都没有，他们没有城市居民齐全的基础设施，虽然国家一直在关注“三农”问题，但许多政策在农村中却没有落实到位。农民与城市居民的差距没有丝毫的改变，农民也依旧生活在水深火热的环境之中。
生活日记 篇3
在五。一节里的一天下午，我在楼上看见邻居吴燕南和她的妈妈正在小区花园旁边忙什么，于是，我在争得家长的.同意后，跑下楼去。我走到吴燕南旁边，问她：“吴燕南，你在做什么呢？”吴燕南回答说：“我们要把这面小区外墙涂上颜色，你也一起来帮忙涂吧！”于是，我也拿起刷子加入了涂墙的行列。 我们开始分配任务，我和吴燕南负责把外墙上画的竹子涂上嫩绿色，我想，竹子的杆那么粗，把它里面添上颜色一定很容易。想完，我拿起刷子就一涂，呀！一块颜色涂到外面去了。吴燕南的妈妈走过来，对我说：“陈景祺，涂这个先要描上它的边，然后再涂里面，否则就会涂到外面去了。”我按照她说的方法涂了起来，果然，我把一根竹竿的颜色涂好了，我开心极了。
我和吴燕南两个人一边刷，一边唱着电视剧《家有儿女》的插曲：《小小粉刷匠》：“我是一个粉刷匠粉刷本领强，我要把那新房子刷得很漂亮……”，小区里的人都表扬我们在做好事，我们两个人干的更欢了。
万事开头难，涂好第一根竹杆，再涂第二根和第三根就没有问题了。但由于技术不过硬，我的手上沾满了油漆。在看看吴燕南吧，她也没比我好到哪去，不但手上沾满了油漆，连衣服上也沾上了绿色油漆，看上去好似一堆堆嫩绿色的“小草”。经过我们紧张的工作，终于完成了任务。我们俩个人飞快地跑进了吴燕南家，站在水笼头下面认真的清洗着我们绿色的手掌。吴燕南笑着对我说：“瞧瞧你的手，绿油油的像棵小青菜，真好笑。”我马上回敬她说：“你也好不到哪去，瞧你的衣服上，长满了绿色的‘小草’，牧民都可以来放羊了。”洗手间里充满了我俩的笑声。
经过这次事情，让我明白了一个道理，那就是看着简单的事情往往做起来并不简单，通过帮大人做事情我知道了：做任何事情都不容易，都要付出努力，一个人无论在什么时候，都要有一颗谦虚的心。只要虚心向别人学习，那么就没有什么事情能难倒你了。
生活日记 篇4
像我们城市里的孩子，都非常向往乡下的田园生活，感受一下乡下和城市有什么不一样的地方。
在我4~5岁时，在乡下爷爷、奶奶家住过一段时间，那里的风景可真不一样，使人流连忘返，心情舒畅。整个大院的前方，有一条小河，这条小河的名字叫做“泉儿”，不论白天，还是黑夜，泉儿都唱着欢快的歌儿奔向远方，投入那大海妈妈的怀抱。河水里还有许多条小金鱼，村庄里的人都非常友善，从来都不把小鱼儿钓回家去吃的，把而还给它们食物吃呢！泉水的那一边有许多小鸭子在戏水，它们把小脑袋扎到了水下去觅食，有时还跑到岸上的小土坡上玩耍，它们走路的样子可搞笑了。有时，我们小孩顺着东边走，还能找到几颗鸭蛋，回家让奶奶给我们煮着吃。
爷爷家的院前，养着许多牲畜和家禽，比如：牛、猪、鸡、狗、鹅之类，小猪的名字叫做：“小呼噜”，小鸡的名字叫：“喳喳”，小狗的名字叫：“小萨”，小鹅的名字叫：“美丽”。其中和我最好的，也是我最喜欢的就属“小萨”啦，小萨一身雪白的皮毛，身材非常骄小，每次我来爷爷、奶奶家，小萨都最先跑过来迎接我，用它的软绵绵的舌头舔我，把我弄得直痒痒。
爷爷家的院后，是一片小菜园，一片都是金灿灿的玉米，这些玉米一个个就像是一个寿星，长长的胡子一定能长寿。一个个蜿豆都笑爆了肚皮，好像它非常愿意被吃掉似的。爷爷、奶奶家的小菜园，还能长出我抱都抱不过来的大南瓜，简直是农业的奇迹。这些都是春天播种，夏天长苗，秋天收获，冬天收藏啊！
乡下就像一副美丽的画面，那里的人们朴素，结省。而乡下的田园生活也是有趣的，是快乐的，在乡下生活让我学到了在城市里学不到的东西，乡下的景色已经深深的埋藏在我的内心里。等到放假时，我还会再去爷爷家，重温那另我陶醉的田园生活。
生活日记 篇5
初三对于曾经的我来说是一种可怕的存在。传说，初三的学生面对的是恶浪般让人无招架之力的考试、超级繁重的作业、硕大的书包，与两只有蔓延到下巴嫌疑的“熊猫眼”。
当然这种“传说”有夸大现实的嫌疑，不过若是去掉一些形容词，初三生活的轮廓已经基本呈现在你眼前了。
刚刚步人初三的我，怀揣一颗紧张又十分期待的心，还算圆满地考完了第一次重要的考试——摸底考。这次考试给了我一定的信心，让我对于“传说”的紧张感有了点点的平复。于是，在开学的头一个星期，我感觉一切都好。
初三，第五门主科也露出了它的庐山真面目——化学；这门学科，接触起来并不困难。我很快对它产生了兴趣，并且让它成为了我的优势科目。多了一门主科，就意味着多了一门作业，正如前面所说的，开始似乎一切都在顺利进行，但是，多交一项作业的弊端渐渐显露出来了。
初三的第二个星期，作业量开始稳步上升；第三周、第四周，一个月过去了，作业和考试像沸水冒泡一样蜂拥而出，愈发勇猛，来势汹汹。面对这些有着向“传说”发展趋势的情况，我终于意识到，初三生活可不是轻轻松松的。
渐渐地，由于按照以前的作息安排学习，我无法保证按时完成计划的内容，每天为了完成所有的作业不得不到凌晨时才睡觉。毕竟，我不是夜猫子，时间一长，听课效率不如以前，最糟糕的是——我的成绩开始有下滑的危险！
终于有了危机感的我开始做自我分析——回家一定要先写作业，不能像原来那样先休息一会才动笔了；写作业的时候也不可以东摸摸西碰碰，一定要抓紧时间；平时在学校争取多完成些作业，这样回家学习的时间更多……分析完毕，我不禁感叹：是要抓紧啊，根本没有时间容我休闲娱乐呢！
及时的调整，让我得以稳住了成绩下滑的趋势，并且逐渐使它上升。这种上升是缓慢的，但在一段时间后，我终于掌握了主动，不再像刚开始那样成天困得睁不开眼，而是将时间以新的方式安排得游刃有余，不光按时完成每天应做的，还留出一部分富余时间让自己预习新的内容、消化当天的知识、回顾旧的课程。
第一学期的题海战术让我被迫改变了舒适懒散的学习习惯，于是改变后的我得到了不少好处。
第二学期开始了，我信心满怀又一次踏入校园，惊喜地发现这学期的作业量大大减少，不过都是留给我的自主复习时间。就在我以为初三生活可以有所放松的时候，体育老师又扔来一排响雷——体育标准上升了！
这对于体育不好的我来说是血淋淋的当头一棒，我痛下决心——不光回家要练体育，在学校，放学后也要练！很快，我和几个同学一起在放学后冲到操场上，奋力地练习，天快黑了才回家。
初三的下学期，美术、音乐、外教……都没有了，每天到学校就是全身心地投入学习和锻炼中去，然后带着一天的收获，回家细细消化。
看似非常累、非常枯燥，其实是可以提炼出丝丝乐趣的。累的不是我一个人，每个努力的同学都是一样的。身边还有老师、家长在鼓劲等等，想到这些的时候，心里还是特别的愉快。每天看着已经写完的作业，厚厚的笔记，成就感与自豪之情也是实实在在的。
现在的我早已从容看待初三生活，不是吗？初三生活就是这样的，虽苦尤甜。
初三就像那浩瀚无垠的学海，我便如那条小小的舟儿，在时而惊涛骇浪，时而平静无渡的学海中前行——每天都是面对朝阳，意气风发，向着成功彼岸迸发。
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