导读：日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。下面小编为大家带来二年级日记大全，希望能帮助到大家。
日记（一）
今天下雨了，下的是绵绵细雨，细雨扑在脸上的感觉有种绵绵的，有一种好像被母亲的`手抚摸的感觉，细风夹杂在里面，第一场春雨来了。
这场雨恐怕是春天的第一场雨吧！伸出舌头接一接，满口都是甘露香甜。我在心里想天上的琼浆玉液恐怕也赶上一滴吧！
抬头看天，细雨从眼镜上划过，天空之城在流泪，是什么让它那样伤心，是大气污染还是什么。我不知道。
我只知道，这是我们一切生物的洗礼，雨不大，却能飘进我的心房。平时的上班族也放慢了步子，好像也在享受着这一场大自然的馈赠。
不一会，雨停了，彩虹出来了，天很蓝，却很深，越看越深，云被镶了一层金边。原来天空流下的泪水恰恰也是人间最美好的甘露。
日记（二）
早上我和妹妹是被狗的叫吠声给惊醒的，鸟鹊已站在枝头放声歌唱，那种烦躁的心情早已被鸟儿的高歌消失的`无影无踪。“走吧，我们出去散散步，看看日头。”
清新的空气使人更加身心愉快，大好的天气仿佛应着我们大好的心情。我们迈着轻飘飘地步伐来到了小山坡观看天边的日头，湛蓝的天空中还残留着一轮月牙，像是被谁未啃完丢在那里似的，而天的那一边早已悬挂着火红的太阳，并不刺眼，十分具有观赏性。柔软的风吹拂着你，温暖包围着你，有一股说不出的幸福感。
我爱这儿鸟语花香，爱这儿景色宜人！
日记（三）
9月6日 星期二 晴
我家有一只可爱的小乌龟。它有着两个针孔般大小的鼻孔，坚硬的背壳，背壳上有一条条千奇百怪弯弯曲曲的花纹，有四只笨拙的脚，一条细细的，短短的小尾巴。
每天早上，我的身影只要出现在鱼缸前，小乌龟就划动着它笨拙的`脚，急冲冲地游过来，一头撞着玻璃，仿佛要撞碎玻璃跑到我身边，嘴里还发出“咕嘟咕嘟”的叫声。我抛了几粒龟食，小乌龟便迫不及待的冲上去，三下五除二就吞吃完了，那样子，生怕是有人把龟食抢去。
吃完了，它在鱼缸摇头晃脑，吐着泡泡，仿佛在说：“吃饱了，真舒服，谢谢你！”
日记（四）
9月9日 星期二 晴
在今天晚上，我为了写作文，挨了妈妈的训。
事情是这样的，没有素材，我东拼西凑、稀里糊涂的写上了。当妈妈检查我的作文时，脸上阴沉沉的，看着妈妈这样的脸色，似乎生气了。过了一会儿，妈妈严厉地说：“这篇作文不行，从新写。”我心想：怎么不行了？妈妈严肃的和我说：“这篇作文要素材没素材，要经过没经过，要什么都没有……”妈妈这样说，我眼泪都快流下来了，心里很不服气。妈妈严格的说：“再看看你的作文。”我看了看，真是像妈妈说的`那样，要什么没有什么，真是糟糕透了。
我想以后再写作文时，一定要细心观察，多留心身边的事物，不要再犯今天的错误了。
日记（五）
4月3日星期一 晴
今天上午最后一节课，储老师带领我们去观察校园里的植物。
我们小组的同学来到学校门口，看到了蔷薇，上面挂着树牌子，我们了解到蔷薇高达3米，侧枝短，顶端呈刺状，叶片倒卵状，长圆形。它分布在全国各地。我们又了解到了冬青、卫矛、樱花、雪松、龙柏等。并对它们的形状、颜色、身高一一作了记录。有的生长在西南部，有的'上长在全国各地。
这次，老师带我们观察植物，我们懂得了很多课本上没有的知识。我真心希望老师能带我们多走出教室。增长一些课外知识。
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