教师随笔:我的第一课

2021-06-11 随笔

  今天,我要给学生上我的第一节课了,怀着兴奋的心情,来到教室。四年级的小朋友们已经在座位上坐好等我了,看到他们如此可爱的稚嫩的脸庞,我的心情顿时喜悦起来。

  受到我大一第二学期语文老师的熏陶,我对《世说新语》这本书有深刻的体会。于是,我决定在我的语文课上给小朋友们讲三则《世说新语》里的故事。在今天这一节课中,我给学生们用小学生能懂的语言给他们简单的介绍了一下《世说新语》这本书的时代背景和作者,以及概括地讲解了书里的内容,学生们听到我跟他们说我要给他们讲的是一本古书里面的故事,他们表现出了极大的兴趣。

  课堂上,我给学生们细细讲解,学生们都认真地记着笔记,这种温馨的场面让我心里一阵感动。原来教师站在讲台上讲课时,学生认真做笔记也是一件让人感动的事。由此,我内心有着无尽的感慨,想到我的老师在讲台上不辞劳苦地谆谆教诲我们,我心里充满无限的感激,真想对我的'老师们说一句:老师,谢谢您!

  学生们很认真的听着我的讲解,当我提问时,他们的眼睛里充满了好奇,稚嫩的脸庞上挂着求知心切的可爱表情,当我慢慢引导他们走向答案的终点时,他们恍然大悟的表情更让我内心喜悦。这让我更加喜欢他们,喜欢给他们上课,他们的反应给了我无限的动力。

  其实,我第一次以老师的身份给学生讲课并不是在这一次三下乡活动中,但是这一次的三下乡实践活动给我提供了一个更好更广阔的平台,在这次教学活动中,我获益匪浅。

  在接下来的实践日子里,我会继续努力,给小孩子带来更加精彩有趣的课堂,期待下一节语文课的到来。

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