比较激昂的朗诵稿1
曾经，我们忘了看天
不去体会蓝天的美好
可我们忘不了
你却是我们的蓝天之顶
曾经，我们也沮丧满怀
总像一片飘零的落叶
可我们的脚步却是一步步的有力
你用务实挽留着韶华渐长
曾经，我们会在多少个日夜祈盼
总想拥有一方自己的家园
你敞开怀抱
把激昂写上了蓝天
曾经，我们累倒在路旁
记不起了回家的路
你却用你的名字将我呼唤
————宏伟！宏伟！带我回家！
其实，我们就为了一扇门
一扇守护温暖，通向蓝天的大门！
当时光的画笔又一次在我们身上划过
新年的钟声也即将被敲响
宏伟将以他独有和全新的`姿态
屹立在蓝天之门！
让我们携手共进
用智慧和汗水
描属于我们自己的宏伟蓝图！
比较激昂的朗诵稿2
还记得，入校时那个懵懂的身影，喷薄而出的泉水荡涤着求知的心灵。
而今，合欢花在风中跳起优美的舞蹈，送给告别的你最后一个微笑。
入校那年的金秋，我们带着简单的行囊，相聚在同一片天地。
于是有了同桌的你，有了睡在上铺的兄弟。
离校今年的盛夏，一个转身的瞬间，我们将散落在未知的两地。
我们相拥着道别，告诉彼此不要哭泣。
我真想，真想再一次拿起手中的相机，定格所有美丽的瞬间。
迎风散落的花香，和着细雨织起春的围墙。睡眼惺忪的青草、未及喝下的露水，映照着晨读学子走在逐梦的路上。翡翠湖面的粼粼波光，摇碎了每天彩虹似的梦，送走了日落又迎来了朝阳。
我真想，真想再一次捧起沉甸甸的教科书，重新坐在博南博北挑灯夜读。厚重的思想和深邃的理论，在我的脑海里建起钢筋铁骨。玉兰憩息在离阳光最近的地方，见证着莘莘学子匆匆的脚步，装点着博学楼的清新。
我真想，真想再一次走进实验室，再记录那一组组见证奇迹的数据。我要将“至诚至坚”镌刻在论文的扉页，将“博学笃行”书写在字里行间。用心去造就最完美的答卷。
我真想，真想再一次走进朝气蓬勃的活动中心，欣赏天籁般的音乐，惊鸿般的舞姿。真想再一次探究人文社会与民族工业的真谛，与良师诤友踏访外面的世界。办公室、会议室的一砖一瓦，一书一物，记取一个个灯火通明的不眠之夜。
一轮又一轮日月，一串又一串足迹，
我回望漫漫来路，奢望一切能重新来过。
怎能忘记那些在电脑前苦苦守候抢课的时光，
鼠标滴答便开启了新学期一个个知识殿堂
怎能忘记考试前的紧张和压抑
可总有一份懂得相陪，总有人为我打气
怎能忘记安大还未苏醒，图书馆前的红旗便把晨曦洋溢
每到下午五点半，悠扬的校歌准时响起
怎能忘记军训的.汗水，运动会的嘶喊，还有那悠闲自得戏水的天鹅，憨态可掬晒着太阳的猫咪
生活是有力的印，在我身体里镌刻你永远的印记。
是你，教会了我们如何在迷茫时坚定自我，
迎着疾风的绿叶如澎湃的浪，让我的心重新激昂。
是你，教会了我们如何面对成功和荣誉，
在鲜花和掌声里，在领奖台上，不会忘记路还很长。
学位帽飞向天空的那一刻，关于人生和责任的问题，再一次叩响我的心窗，
我感到有种憧憬渴望，在心里肆意生长。
朋友，你即将远行，一个人勇敢地奔向远方。
老师，我即将与您告别，再也不能每天走进您的课堂。
亲爱的同学，谢谢你，天南海北，聚散于此，齐眉比肩，珍惜真情一场。
亲爱的老师，谢谢您，学问之继，维赖于师，春种秋收，终得桃李芬芳。
亲爱的母校，谢谢您！
我用最美的时光，从您宽广的胸怀中找到执着一生的理想。
比较激昂的朗诵稿3
也许可以像一片月色，坐在荷塘里；也许可以像一朵云彩，坐在远山尖上；也许可以像一束灯光，坐在书页里；也许可以像一个梦，坐在你的眉间。
有些时光，就是用来小坐的。比如一盏茶的时光；比如思念的时光。
小坐，多像一个茶馆的名字，一间咖啡屋的名字，或一间书吧的名字。我若开，就在一个胡同里，素朴装饰，敦厚灯光，老旧桌椅，一对新人，也能坐回到前生的缘里去。
曾在朋友的书中看过她所记的一段往事。其好友邀她听一段音乐，各自在纸上写下想到的东西。朋友写明月、琵琶、归舟、落花、徘徊、天涯，好友纸上无字。不解时，她好友便在纸上回：妙处难与君说。
那样安暇的一段小时光，就那样小坐在一首音乐里，才更深地寻到音乐的美，美到难言说。
这样的小坐，一个人，就坐满一屋子的清幽，一树的醉花阴。
我曾坐在一个字上，或一个词上，一首诗里……这不是诗情画意，也非不食人间烟火。确实是为一个字的'美好，久久坐在其上不舍离开；确实为改一个字，久久坐在那里凝思不舍放弃。
小坐，是我这半生里，做的最多的事件之一，是我最美好的事件之一。
必须，你必须有一段时光，它的名字叫，小坐。这时，风也坐下了，月也坐下了，花影也坐下了。你的眼睛清澈了，能看到那个令你清悦的人；手指清凉了，能翻开任何一页清丽的往事。
总有一天，我会像一片月色，坐于荷塘；像一朵云，坐于远山；像一束灯光，坐于你书页；像一个梦，坐于你眉间。
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